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题名学生评教测评数据的处理
被引量：10
- 1
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作者
师铁梅
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机构
山西交通职业技术学院
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出处
《教学与管理（理论版）》
2004年第7期26-,共1页
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关键词
学生评教
原始分
平均
班级
分数
名次
加权平均法
区分度
标准差
毕业班
教学效果
概率
差距
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名定积分概念教学中的素质培养
被引量：1
- 2
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作者
师铁梅
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机构
山西交通职业技术学院
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出处
《高等财经教育研究》
2002年第S1期21-21,共1页
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文摘
通过科学的教学设计 ,不断引导学生思考 ,在建立定积分这个基本概念的同时 ,让学生建立起初步的高等数学思维方式 ,培养学生理论联系实际的能力和探索创新的科学精神 ,树立严谨的科学态度 ,将素质教育融入整个课堂教学中。
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关键词
定积分概念
教学
素质
培养
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分类号
O172.2
[理学—基础数学]
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题名实施素质教育中几个影响因素的分析与思考
- 3
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作者
师铁梅
王涛
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出处
《教学与管理（理论版）》
2002年第2期28-29,共2页
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关键词
素质教育
中共中央国务院
教育改革
变革时期
教育体制
教育观念
教育经验
百家争鸣
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名arccos(-x)=π-arccosx的证明
- 4
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作者
师铁梅
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机构
山西省交通职业技术学院
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出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2002年第3期19-19,共1页
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文摘
通过对公式arccos(-x) =π -arccosx(x∈ [-1,1] )的四种证明方法 ,培养学生的求异思维和创新能力。
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关键词
反三角函数
公式
证明方法
求异思维
创新能力
数学教学
“arccos(-x)=π-arccosx”
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于道路交叉口通行能力的统计测算方法
- 5
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作者
王涛
师铁梅
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出处
《统计与咨询》
2002年第2期36-36,共1页
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文摘
道路交叉口通行能力是指单位时间内能够通过某道路交叉口的最多标准车辆数,它等于交叉口各条道路通行能力之和,本文以主次交叉口为例探讨道路交叉口通行能力的测算方法.
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关键词
交通管理
道路交叉口
通行能力
统计测算方法
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分类号
U491.1
[交通运输工程—交通运输规划与管理]
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