1
|
关系主义视角下学校社会工作者入场路径研究 |
金超然
席小华
|
《社会建设》
CSSCI
|
2024 |
0 |
|
2
|
项目制学习在社会工作人才培养中的应用——以专业实训课程为例 |
沈纪
席小华
|
《社会工作》
CSSCI
|
2023 |
2
|
|
3
|
犯罪少年抗逆力的恢复 |
席小华
王韶坡
|
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
5
|
|
4
|
涉罪未成年人社会调查的理论框架及具体内容 |
席小华
徐永祥
|
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2015 |
7
|
|
5
|
国外社区预防和矫正少年犯罪的实践与启迪 |
席小华
|
《中国青年研究》
CSSCI
|
2004 |
23
|
|
6
|
社会工作介入少年司法制度之探究 |
席小华
|
《青少年犯罪问题》
CSSCI
|
2009 |
18
|
|
7
|
我国少年司法社会工作的实践困境及行动策略——以B市实践为例 |
席小华
|
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2016 |
19
|
|
8
|
中国少年司法社会工作的行与思 |
席小华
|
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
9
|
|
9
|
加强教师抗逆心理素质的培训与探索 |
席小华
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
4
|
|
10
|
学校法制教育与预防未成年人犯罪 |
席小华
|
《首都师范大学学报(社会科学版)》
|
2000 |
9
|
|
11
|
“两法”修改背景下未成年人司法社会工作服务体系建设研究 |
席小华
|
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
6
|
|
12
|
从隔离到契合:社会工作在少年司法场域的嵌入性发展——基于B市的一项实证研究 |
席小华
|
《中国社会工作研究》
CSSCI
|
2017 |
7
|
|
13
|
社会支持视角下社会工作参与少年司法的角色与作用 |
席小华
|
《青少年犯罪问题》
|
2020 |
8
|
|
14
|
社会工作参与未成年被害人救助服务模式研究 |
席小华
李涵
|
《青少年犯罪问题》
|
2020 |
5
|
|
15
|
社会工作介入少年司法的基础与现状——以《刑事诉讼法》修改为背景 |
席小华
|
《预防青少年犯罪研究》
|
2013 |
9
|
|
16
|
中国古代关于预防犯罪的教育思想 |
席小华
|
《首都师范大学学报(社会科学版)》
|
2001 |
2
|
|
17
|
犯罪流浪儿童的司法保护 |
席小华
|
《当代青年研究》
北大核心
|
2004 |
4
|
|
18
|
建构未成年人司法社会支持体系的理论框架与实践路径 |
席小华
史卫忠
|
《预防青少年犯罪研究》
|
2020 |
10
|
|
19
|
论社工介入未成年人犯罪审前社会调查制度的必要性 |
席小华
|
《社会工作》
|
2010 |
9
|
|
20
|
法律教育:中学犯罪预防教育的关键环节——193名少年犯的调查分析 |
席小华
金花
|
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
1
|
|