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高校教师信息化教学实践智慧发展现状调查与分析
被引量:
6
1
作者
张进良
常世玺
何兰兰
《当代教育理论与实践》
2014年第4期68-70,共3页
采用问卷调查的方式,从信息化教学信念、信息化教学能力、信息化教学资源的获取与管理能力、信息化教学的反思能力、信息化教学实践智慧发展的环境等方面分析了我国部分地区高校教师信息化教学实践智慧发展的现状。并根据调查结果提出...
采用问卷调查的方式,从信息化教学信念、信息化教学能力、信息化教学资源的获取与管理能力、信息化教学的反思能力、信息化教学实践智慧发展的环境等方面分析了我国部分地区高校教师信息化教学实践智慧发展的现状。并根据调查结果提出促进高校教师信息化教学实践智慧良性发展的有效措施。
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关键词
高校教师
信息化教学
实践智慧
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职称材料
题名
高校教师信息化教学实践智慧发展现状调查与分析
被引量:
6
1
作者
张进良
常世玺
何兰兰
机构
湖南科技大学农村教育改革与发展研究基地
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第4期68-70,共3页
基金
湖南省教育科学一般资助课题(XJK012BGD026)
湖南省教育厅资助项目(11C0537)
湖南科技大学大学生科研创新计划(SRIP)项目(SYS2012093)
文摘
采用问卷调查的方式,从信息化教学信念、信息化教学能力、信息化教学资源的获取与管理能力、信息化教学的反思能力、信息化教学实践智慧发展的环境等方面分析了我国部分地区高校教师信息化教学实践智慧发展的现状。并根据调查结果提出促进高校教师信息化教学实践智慧良性发展的有效措施。
关键词
高校教师
信息化教学
实践智慧
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校教师信息化教学实践智慧发展现状调查与分析
张进良
常世玺
何兰兰
《当代教育理论与实践》
2014
6
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