高职高专“90后”学生职业能力培养的思考 被引量：3

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作者 廖丽宁 《大学教育》 2013年第3期96-97,共2页

对于高职高专教育而言,学生职业能力培养是其重要的工作任务。加强学生职业能力培养,不仅有利于学生的健康成长,而且有利于学校的持续发展。与"80后"学生相比",90后"学生具有一些显著特点,如功利主义明显、团队意... 对于高职高专教育而言,学生职业能力培养是其重要的工作任务。加强学生职业能力培养,不仅有利于学生的健康成长,而且有利于学校的持续发展。与"80后"学生相比",90后"学生具有一些显著特点,如功利主义明显、团队意识弱、以自我为中心等等。当前,高职高专"90后"学生存在职业能力薄弱的问题,亟须改革。因此,在实践中,要采取各项有效措施,切实加强高职高专"90后"学生职业能力培养力度。 展开更多

关键词 高职高专 90后 职业能力 培养

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旅游与文化要深度融合——海南文化旅游的成功经验与启示

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作者 廖丽宁 周国云 《广西经济》 2012年第2期55-57,共3页

近期，笔者随考察团到海南进行了为期5天的考察。考察期间，到了琼海红色娘子军纪念馆、博鳌亚洲论坛会址、万宁市兴隆热带植物园、三亚亚龙湾热带天堂森林公园、三亚南山生态文化旅游综合区等景区进行参观，初步了解了海南旅游业发展... 近期，笔者随考察团到海南进行了为期5天的考察。考察期间，到了琼海红色娘子军纪念馆、博鳌亚洲论坛会址、万宁市兴隆热带植物园、三亚亚龙湾热带天堂森林公园、三亚南山生态文化旅游综合区等景区进行参观，初步了解了海南旅游业发展的成功经验，尤其是海南省把旅游与文化的紧密融合的一些做法，让我们深受启发。 展开更多

关键词 生态文化旅游 成功经验 海南省 热带植物园 博鳌亚洲论坛 红色娘子军 旅游业发展 森林公园

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高职高专思想政治理论课多媒体课件制作探析——以思想道德修养与法律基础课程为例

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作者 廖丽宁 《广西教育》 2013年第35期59-60,共2页

高职高专思想政治理论课多媒体课件应体现技术得当、画面精美、结构合理、资源丰富的特征，教师应在教学中不断积累多媒体课件制作的经验。潜心研究，发挥多媒体课件在教学中的作用，从而提高高职高专思想政治理论课的教学实效性。

关键词 高职高专思想政治理论课多媒体课件

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腹腔镜胆囊切除术的手术配合体会 被引量：2

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作者 廖丽宁 《中国实用医药》 2011年第21期222-223,共2页

腹腔镜胆囊切除术（LC）是治疗胆囊良性疾病的＂金标准＂,手术效果除受麻醉、手术操作等影响外,良好的护理配合是该手术成败及患者术后顺利康复的重要环节[1]。我院2008年6月至2011年2月采用腹腔镜进行胆囊切除术135例患者,现将手术配... 腹腔镜胆囊切除术（LC）是治疗胆囊良性疾病的＂金标准＂,手术效果除受麻醉、手术操作等影响外,良好的护理配合是该手术成败及患者术后顺利康复的重要环节[1]。我院2008年6月至2011年2月采用腹腔镜进行胆囊切除术135例患者,现将手术配合体会报告如下。 展开更多

关键词 腹腔镜 胆囊切除术 手术配合

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术前特别心理干预对全麻患者麻醉效果的影响观察 被引量：3

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作者 廖丽宁 《中国临床新医学》 2012年第5期465-467,共3页

目的观察术前特别心理护理对全麻患者麻醉效果的影响。方法将232例全麻手术患者分为心理干预组和对照组,对照组只给予常规心理护理,干预组在麻醉前除采取常规心理护理外,还进行特别心理干预。结果特别心理干预后,干预组在发生担心麻醉... 目的观察术前特别心理护理对全麻患者麻醉效果的影响。方法将232例全麻手术患者分为心理干预组和对照组,对照组只给予常规心理护理,干预组在麻醉前除采取常规心理护理外,还进行特别心理干预。结果特别心理干预后,干预组在发生担心麻醉、手术效果等方面焦虑情绪的发生率显著低于对照组(P<0.01),麻醉手术时的血压、心率异常率较干预前显著降低(P<0.01)。结论全麻患者术前应用特别心理干预,对保证麻醉效果及手术顺利进行具有重要意义。 展开更多

关键词 气管插管全麻 特别心理干预 麻醉效果

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关于学生非智力因素培养的思考 被引量：1

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作者 廖丽宁 《社科与经济信息》 2001年第9期162-165,共4页

加强非智力因素的培养是素质教育的重要内容,其目的是提高学生的学习质量,帮助学生形成正确的观念和认识,拥有健康的心理.

关键词 非智力因素 兴趣 学校 个性心理特征 非智力教育

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围手术期健康教育对腹腔镜胆囊切除术患者康复的影响 被引量：1

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作者 廖丽宁 《右江医学》 2012年第6期850-851,共2页

目的探讨围手术期健康教育对腹腔镜胆囊切除术患者康复的影响。方法将166例腹腔镜胆囊切除术患者随机分为两组,观察组和对照组各83例;对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上,实施围手术期健康教育干预;观察两组术后并发症发生率及... 目的探讨围手术期健康教育对腹腔镜胆囊切除术患者康复的影响。方法将166例腹腔镜胆囊切除术患者随机分为两组,观察组和对照组各83例;对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上,实施围手术期健康教育干预;观察两组术后并发症发生率及术后首次下床时间、术后肛门排气时间、术后住院天数情况。结果观察组术后并发症的发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组术后首次下床时间、术后肛门排气时间、术后住院天数明显短于对照组(P均<0.01)。结论实施围手术期健康教育可以减少腹腔镜胆囊切除术后并发症的发生,有效地促进疾病康复。 展开更多

关键词 腹腔镜胆囊切除术 健康教育 并发症 康复

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肺癌肺切除术围手术期的护理体会 被引量：2

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作者 廖丽宁 《河南外科学杂志》 2013年第1期120-121,共2页

目的总结肺癌围手术期护理体会。方法对65例肺癌患者进行围手术期护理措施,总结护理体会。结果 65例肺癌手术治疗患者均痊愈出院。结论术前进行全面护理评估,术后加强生命体征监测、疼痛护理、饮食护理、引流管护理,预防肺部感染等并发... 目的总结肺癌围手术期护理体会。方法对65例肺癌患者进行围手术期护理措施,总结护理体会。结果 65例肺癌手术治疗患者均痊愈出院。结论术前进行全面护理评估,术后加强生命体征监测、疼痛护理、饮食护理、引流管护理,预防肺部感染等并发症,可提高手术成功率,减少并发症,提高患者生活质量。 展开更多

关键词 肺癌 肺切除 护理

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原发性肝癌术后肝性脑病的护理体会

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作者 廖丽宁 《广西医学》 CAS 2014年第5期700-700,F0003,共2页

目的探讨肝癌术后肝性脑病的护理方法。方法原发性肝癌行半肝以上手术切除发生肝性脑病12例,对护理措施进行回顾性分析。结果术后发生肝性脑病12例,治疗后治愈9例,死亡3例。结论对于原发性肝癌患者应注意发生肝性脑病的危险因素,做好预... 目的探讨肝癌术后肝性脑病的护理方法。方法原发性肝癌行半肝以上手术切除发生肝性脑病12例,对护理措施进行回顾性分析。结果术后发生肝性脑病12例,治疗后治愈9例,死亡3例。结论对于原发性肝癌患者应注意发生肝性脑病的危险因素,做好预防及护理,可减少术后肝性脑病的发生,降低患者病死率。 展开更多

关键词 原发性肝癌 切除术 肝性脑病 护理

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腹腔镜联合胆道镜保胆取石术的临床应用 被引量：2

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作者 李永成 潘加忠 +2 位作者 黄圭 黄玉斌 廖丽宁 《中国临床新医学》 2012年第10期925-928,共4页

目的探讨腹腔镜联合胆道镜保胆手术(LRCL)的临床价值。方法回顾对比分析腹腔镜联合胆道镜保胆手术观察组30例与同期腹腔镜胆囊切除术(LC)对照组30例的临床资料,观察两组患者术中出血量、手术时间、术后进食时间、住院时间及术后并发症... 目的探讨腹腔镜联合胆道镜保胆手术(LRCL)的临床价值。方法回顾对比分析腹腔镜联合胆道镜保胆手术观察组30例与同期腹腔镜胆囊切除术(LC)对照组30例的临床资料,观察两组患者术中出血量、手术时间、术后进食时间、住院时间及术后并发症的情况。结果两组患者均顺利完成手术,但观察组的术中出血量少于对照组(P<0.01),手术时间、术后进食时间和住院时间短于对照组(P均<0.01);观察组无术后胆管损伤并发胆汁漏、肺部感染及切口感染发生;而对照组术后因胆管损伤并发胆汁漏2例(6.67%),无术后肺部感染及切口感染发生。结论在基层医院开展腹腔镜联合胆道镜保胆取石手术患者创伤小、效果好、安全可靠。 展开更多

关键词 腹腔镜 胆道镜 胆囊结石

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学习未动·兴趣先行

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作者 廖丽宁 《教育界（高等教育）》 2012年第8期122-122,共1页

子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话深刻地阐释了激发学生兴趣对提高教学效率的巨大作用。兴趣是最好的老师!尤其对儿童，兴趣是他们学习的强大动力。对学习感兴趣的学生学习就更主动积极。因此，在四十分钟的教学... 子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话深刻地阐释了激发学生兴趣对提高教学效率的巨大作用。兴趣是最好的老师!尤其对儿童，兴趣是他们学习的强大动力。对学习感兴趣的学生学习就更主动积极。因此，在四十分钟的教学过程中，要想提高课堂教学效率，更要在“趣”字上做文章。激发学生学习的兴趣途径有多种，下面就根据我的教学经验和体会，谈谈自己的一些做法。 展开更多

关键词 课堂 兴趣

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