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浅谈农村初中学生习作互改的方法
1
作者 廖幼新 《中学教学参考》 2011年第28期48-48,共1页
写作是学生运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作文批改，是语文教师繁忙工作中最沉重的负担，白天改不完晚上改，在学校改不完带回家里改。然而，传统的教师批改作文的方式改变... 写作是学生运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作文批改，是语文教师繁忙工作中最沉重的负担，白天改不完晚上改，在学校改不完带回家里改。然而，传统的教师批改作文的方式改变不了学生对作文的厌倦情绪，学生的作文能力仍难以提高。针对这种情况，我在多年的教研工作中一直尝试、探讨， 展开更多
关键词 学生习作 农村初中 互改 作文批改 语文教师 书面表达 语言文字 认识世界
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