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打开天眼——引导初中生观察与体会之探索 |
廖素娥
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《福建基础教育研究》
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2011 |
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刍议思维导图在描写中的导引策略——以人物描写为例 |
廖素娥
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《福建教育学院学报》
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2018 |
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以论文写作提升教育理念——我的第一篇教育教学论文诞生记 |
廖素娥
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《福建基础教育研究》
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2011 |
0 |
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宽容是教书育人的金钥匙 |
廖素娥
朱芳继
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《中小学教学研究》
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2004 |
0 |
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预习方案:教学前期的有效预习——以《智取生辰纲》为例 |
廖素娥
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《福建基础教育研究》
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2015 |
0 |
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“读”以致用——语文朗读教学的实践探索 |
廖素娥
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《中国科教创新导刊》
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2014 |
0 |
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浅谈多媒体在语文教学中的作用 |
廖素娥
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《福建教学研究》
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2011 |
0 |
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教师在写作过程中更新教育教学理念 |
廖素娥
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《课程教材教学研究(中教研究)》
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2013 |
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