医学伦理学实践教学有效途径的研究与实践 被引量：6

1

作者 廖赞勇 黄曲云 +3 位作者 黄萼华 农乐颁 袁其微 许世华 《中国医学伦理学》 2012年第3期368-369,共2页

右江民族医学院建立了多种形式的医德教育实践基地,并有计划地组织学生到教育实践基地开展活动:依托附属医院为医德教育实践基地,搞好医学伦理学"床边教学";在敬老院建立学生职业道德教育实践基地,促进医学生践行奉献精神,弘... 右江民族医学院建立了多种形式的医德教育实践基地,并有计划地组织学生到教育实践基地开展活动:依托附属医院为医德教育实践基地,搞好医学伦理学"床边教学";在敬老院建立学生职业道德教育实践基地,促进医学生践行奉献精神,弘扬中华民族传统美德;组织学生到特殊教育学校开展献爱心活动,提高医学生职业道德素质;组织学生到社区和农村开展社会公益活动,增强学生的社会责任感;利用校园文化建设的载体,发挥医学伦理学第二课堂的教育作用等。 展开更多

关键词 医学伦理学 实践教学 医德素养 医德行为 医德教育实践基地

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医学实习生党员教育管理的问题分析与机制探索 被引量：3

2

作者 廖赞勇 王洁 黄曲云 《大学教育》 2019年第11期194-196,共3页

临床医学实习生党员教育管理工作是医学院校党建工作的重要组成部分。为了加强医学院校临床医学实习生党员思想政治教育管理工作,提高医学院校实习生党建工作的实效性,课题组以本校临床医学专业的实习生党员为调查对象,在开展问卷调查... 临床医学实习生党员教育管理工作是医学院校党建工作的重要组成部分。为了加强医学院校临床医学实习生党员思想政治教育管理工作,提高医学院校实习生党建工作的实效性,课题组以本校临床医学专业的实习生党员为调查对象,在开展问卷调查和座谈交流基础上,分析医学生党员的管理及思想现状,探讨加强临床医学实习生党员党建工作的措施,构建适合医学实习生党建实际工作的长效机制,以便对实习生党员进行有效的教育监管。 展开更多

关键词 医学生 党员 教育管理 机制探索

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论民族医药院校贫困生救助工作的优化 被引量：5

3

作者 廖赞勇 赵必精 何胜 《右江民族医学院学报》 2007年第5期859-861,共3页

关键词 少数民族 院校 医学 贫困 学生 培训资助

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民族院校贫困大学生思想行为及心理调查分析与对策探究——以右江民族医学院为实证研究对象 被引量：2

4

作者 廖赞勇 黄曲云 肖刚 《广西教育学院学报》 2012年第2期87-90,共4页

近年来,随着中国高等教育体制改革的深入,贫困生问题已成为媒体报道和学术界研究的焦点问题。本文从民族院校贫困生的学习和生活态度、诚信品质、理想和信念、人际关系及心理状况等方面进行实证调查,获取贫困生的有关资料,对贫困生思想... 近年来,随着中国高等教育体制改革的深入,贫困生问题已成为媒体报道和学术界研究的焦点问题。本文从民族院校贫困生的学习和生活态度、诚信品质、理想和信念、人际关系及心理状况等方面进行实证调查,获取贫困生的有关资料,对贫困生思想、行为和心理现状的调查结果进行分析。提出加强贫困大学生思想政治教育应采取的措施。 展开更多

关键词 民族院校 贫困大学生 思想政治教育 对策探究

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我校贫困生思想政治教育实效性的探索 被引量：2

5

作者 廖赞勇 黄曲云 +1 位作者 肖刚 略秀勤 《右江民族医学院学报》 2012年第3期437-439,共3页

近年来,高校贫困生扶助工作已受到社会各界的普遍关注,国家和政府不断加大对高校贫困生的扶持力度。我校在和谐理念指导下,对贫困生开展以人为本,亲情扶助的思想政治教育方面作一些理性探索。

关键词 高校 贫困生 思想政治教育 实效性

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浅谈柔性管理在大学生管理工作中的运用 被引量：3

6

作者 廖赞勇 韦道文 略秀勤 《右江民族医学院学报》 2009年第5期916-918,共3页

关键词 柔性管理 学生工作 大学

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我院临床实习生医德行为的现状分析及对策 被引量：1

7

作者 廖赞勇 农乐颁 +1 位作者 韦道文 黄曲云 《右江民族医学院学报》 2010年第1期93-95,共3页

通过调查分析我校临床实习生的医德行为存在的问题,结合《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中对医务人员的要求,探讨实习生医德教育的方法和途径。

关键词 学生 医科 医德医风 教育

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辅导员素质对大学生的影响 被引量：3

8

作者 廖赞勇 《大学教育》 2014年第9期121-122,共2页

辅导员是高校大学生思想政治工作的骨干力量,辅导员的素质关系着高校学生的成长成才,辅导员良好的整体素质对高校学生的健康成长起着极其重要的影响。辅导员必须在思想、道德、人格等方面不断自我完善,以良好的自身形象和模范行为去引... 辅导员是高校大学生思想政治工作的骨干力量,辅导员的素质关系着高校学生的成长成才,辅导员良好的整体素质对高校学生的健康成长起着极其重要的影响。辅导员必须在思想、道德、人格等方面不断自我完善,以良好的自身形象和模范行为去引导学生、影响学生、教育学生。 展开更多

关键词 辅导员素质 高校大学生 思想政治教育

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民族院校学生党员后续教育管理与长效机制研究 被引量：1

9

作者 廖赞勇 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第S1期35-36,共2页

对大学生党员的教育与管理是一个长期不断实践、不断提高的过程。加强和改进民族院校学生党建工作,要以党的十八大精神为指导,建立民族院校学生党建工作的长效机制,加强学生党员的党性修养,发挥共产党员的先锋模范作用,促进民族地区的... 对大学生党员的教育与管理是一个长期不断实践、不断提高的过程。加强和改进民族院校学生党建工作,要以党的十八大精神为指导,建立民族院校学生党建工作的长效机制,加强学生党员的党性修养,发挥共产党员的先锋模范作用,促进民族地区的社会发展和繁荣稳定,推动了族院校教育事业全面、协调、可持续发展。 展开更多

关键词 民族院校 学生党员 教育管理 长效机制

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浅谈民族院校大学生思想政治教育 被引量：1

10

作者 廖赞勇 《广西教育学院学报》 2008年第6期72-75,共4页

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生思想政治教育的实效性,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题,它关系到高等学校为国家培养和输送什么样的建设者和接班人的大事。本文阐述... 新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生思想政治教育的实效性,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题,它关系到高等学校为国家培养和输送什么样的建设者和接班人的大事。本文阐述了加强民族医学院校大学生思想政治工作的重要性,从民族院校学生特点、民族文化和民族心理等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育工作的措施。 展开更多

关键词 民族院校 大学生 思想政治教育

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强化医学生职业素质教育实效性的机制实践探索 被引量：1

11

作者 廖赞勇 黄曲云 +1 位作者 黎俊楠 黄蕾 《科教导刊》 2020年第4期62-64,共3页

加强医学生职业素质培养教育,提高医学院校培养临床卫生人才质量,是推进"健康中国"建设的一项重要任务。本文从理想信念教育、立德树人主旨教育、科研讲座培养、临床技能培训、"精准化"指导就业等方面,介绍了开展... 加强医学生职业素质培养教育,提高医学院校培养临床卫生人才质量,是推进"健康中国"建设的一项重要任务。本文从理想信念教育、立德树人主旨教育、科研讲座培养、临床技能培训、"精准化"指导就业等方面,介绍了开展医学生职业素质培育创新工作机制,提高医学生职业素质教育的措施和效果。 展开更多

关键词 医学生 职业素质教育 实践探索

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儒家伦理思想对医学生人文素养教育的现实意义研究

12

作者 廖赞勇 黄曲云 +2 位作者 王俊利 肖刚 陶肖云 《大学教育》 2022年第11期146-148,共3页

中国传统儒家文化历久弥新,为世人留下了许多思想精华。医学院校将儒家伦理思想的精髓融入医学生的人文素养教育中,使其成为医学生的价值追求和自觉行为,有助于培养和引导医学生成为有责任担当、道德品质高尚的医务人员,激发医学生把人... 中国传统儒家文化历久弥新,为世人留下了许多思想精华。医学院校将儒家伦理思想的精髓融入医学生的人文素养教育中,使其成为医学生的价值追求和自觉行为,有助于培养和引导医学生成为有责任担当、道德品质高尚的医务人员,激发医学生把人生价值的实现融入医疗卫生实践工作中,对推动医疗卫生事业发展具有深远意义。 展开更多

关键词 儒家伦理 医学生 人文素养 医德教育

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基于医患关系探讨加强医学生临床实习期课程思政教育必要性 被引量：12

13

作者 王洁 李雪斌 +3 位作者 黄秀峰 廖赞勇 潘征 黄鹏 《右江民族医学院学报》 2020年第5期655-657,共3页

现阶段我国医患关系较为特殊,如何改善复杂紧张的医患关系已成为社会关注的热点问题,经济社会的发展和医学职业的特殊性对医务工作者的职业道德素养提出新的、更高的要求。医学生是医疗卫生事业的未来,实习阶段是医学生成为合格医生的... 现阶段我国医患关系较为特殊,如何改善复杂紧张的医患关系已成为社会关注的热点问题,经济社会的发展和医学职业的特殊性对医务工作者的职业道德素养提出新的、更高的要求。医学生是医疗卫生事业的未来,实习阶段是医学生成为合格医生的必经阶段,本文在加强高校思想政治工作全程全方位育人模式的背景下,通过对医患关系及医学生临床实习期思政教育现状进行分析,探讨加强医学生临床实习期课程思政教育必要性。 展开更多

关键词 医患关系 课程思政教育 医学生 临床实习

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民族地区医学院校学生职业道德素质 被引量：3

14

作者 农乐颁 黄理泰 +2 位作者 陆天贵 陈国湘 廖赞勇 《当代青年研究》 2005年第12期58-61,共4页

为了解民族地区医学院校学生职业道德素质状况,特以我院为例进行无记名问卷调查,根据调查结果,对民族地区医学院校学生职业道德素质方面存在的主要问题及其成因进行分析,并结合学校实际提出对策探讨。

关键词 民族地区 医学生 职业道德

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医学伦理学“床边教学”的探索与成效 被引量：3

15

作者 农乐颁 崔践 +3 位作者 魏洁 王超 王民登 廖赞勇 《中国医学伦理学》 2006年第1期96-97,共2页

我们在改革医学伦理学教学形式与方法中,结合我院实际,积极探索“床边教学”方法及其教学效果,使医学伦理学的教学成为临床医德实践的有机组成部分,同时调动了学生学习的积极性和主动性,促使他们在校养成良好的医德行为,立志做一名医德... 我们在改革医学伦理学教学形式与方法中,结合我院实际,积极探索“床边教学”方法及其教学效果,使医学伦理学的教学成为临床医德实践的有机组成部分,同时调动了学生学习的积极性和主动性,促使他们在校养成良好的医德行为,立志做一名医德高尚、医术精湛、勇于创新、乐于奉献的高素质医学人才。 展开更多

关键词 医学伦理学 床边教学 教学效果

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医学伦理学教学模式改革探索 被引量：4

16

作者 农乐颁 崔践 +3 位作者 魏洁 陆天贵 王超 廖赞勇 《医学教育探索》 2006年第4期373-375,共3页

为发挥医学伦理学教育最佳的育人功能,结合我院具体情况,改革医学伦理学教学形式和方法,建立学生成绩新的考核考评机制,调动学生学习医学伦理学的积极性和主动性,不断增强教学效果。

关键词 医学伦理学 教学模式 改革探讨

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优化本科生导师制制度,服务创新型医学人才培养 被引量：3

17

作者 肖刚 莫碧珍 +3 位作者 刘桂芬 覃洪含 廖赞勇 曹军 《继续医学教育》 2016年第10期15-17,共3页

本科生导师制是我国许多高等院校作为完善素质教育,培养创新型人才的本科教育改革模式。我校自2002年在全面实施本科生导师制,目前已经完成6期本科生导师制学生的培训,共培训学生1 650余人次。重点阐述本科生导师制在创新型医学人才培... 本科生导师制是我国许多高等院校作为完善素质教育,培养创新型人才的本科教育改革模式。我校自2002年在全面实施本科生导师制,目前已经完成6期本科生导师制学生的培训,共培训学生1 650余人次。重点阐述本科生导师制在创新型医学人才培养过程中的重要性,我校本科生导师制目前存在的一些不足,对如何完善我校本科生导师制提出对策,使之更好为创新型医学人才培养服务。 展开更多

关键词 本科生导师制 创新 人才培养

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临床高年级兼职班主任工作浅谈 被引量：2

18

作者 宁泽晖 韦道文 +1 位作者 廖赞勇 班雅洁 《右江民族医学院学报》 2009年第5期918-919,共2页

关键词 学生 医科 班主任工作 教育 医学 本科

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对民族医学院校贫困生进行伦理关怀的必要性 被引量：1

19

作者 陶肖云 廖赞勇 +3 位作者 肖刚 略秀勤 农乐颁 张琴 《中国医学伦理学》 2013年第5期649-650,共2页

针对民族医学院校贫困生存在的如心理压力大、自卑感强、人际关系欠和谐等问题,探讨贫困生的心理困境,论述伦理关怀在高校贫困生资助中的重要意义,从关怀伦理的维度,论证伦理关怀在民族医学院校贫困生资助工作中的必要性:有利于贫困生... 针对民族医学院校贫困生存在的如心理压力大、自卑感强、人际关系欠和谐等问题,探讨贫困生的心理困境,论述伦理关怀在高校贫困生资助中的重要意义,从关怀伦理的维度,论证伦理关怀在民族医学院校贫困生资助工作中的必要性:有利于贫困生身心健康及全面发展、有利于实现高校的德育目标、有利于促进校园的和谐发展、有利于民族医学生的团结、有利于民族地区的社会发展。 展开更多

关键词 民族医学院校 贫困生资助 心理困境 伦理关怀

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西南地区医学院校线上教学运行模式与质量评价的研究与实践 被引量：1

20

作者 黄秀峰 马卓飞 +3 位作者 杨园园 廖赞勇 韦佩妍 马福维 《教育教学论坛》 2020年第52期379-380,共2页

为落实国家提出的推进现代信息技术与教育教学深度融合精神,西南地区医学院校线上教学采用课前“培训技术-制定方案-组织资源”、课中“导入-学习-测试”、课后“建立QQ群-讨论答疑”的运行模式,并对线上教学的教学准备、教学过程和教... 为落实国家提出的推进现代信息技术与教育教学深度融合精神,西南地区医学院校线上教学采用课前“培训技术-制定方案-组织资源”、课中“导入-学习-测试”、课后“建立QQ群-讨论答疑”的运行模式,并对线上教学的教学准备、教学过程和教学效果进行评价,以提高课堂教学质量和学生学习效果。 展开更多

关键词 线上教学 运行模式 质量评价

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