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萘系双环芳烃缩聚方法研究进展
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作者 张举鹏 石利斌 +2 位作者 彭东岳 罗洋 管翠诗 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期1394-1397,共4页
综述了萘系双环芳烃的结构特性、应用领域及其对环境和健康的潜在影响。对非催化热缩聚、压力诱导缩聚以及多种催化缩聚方法进行了详细分析,特别是对AlCl_(3)、HF/BF_(3)、过渡金属和固体超强酸SO_(4)^(2-)/M_(x)O_(y)等催化机制进行了... 综述了萘系双环芳烃的结构特性、应用领域及其对环境和健康的潜在影响。对非催化热缩聚、压力诱导缩聚以及多种催化缩聚方法进行了详细分析,特别是对AlCl_(3)、HF/BF_(3)、过渡金属和固体超强酸SO_(4)^(2-)/M_(x)O_(y)等催化机制进行了深入探讨,揭示其缩聚反应的机理、优势与局限性。最后提出了在萘系双环芳烃缩聚领域尚未解决的问题和挑战,为推动相关领域的科学研究和技术发展提供了深入的参考。 展开更多
关键词 双环芳烃 缩聚 反应机理 催化
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黄土区高压旋喷桩复合地基承载力研究 被引量:3
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作者 张举鹏 高鹏远 +2 位作者 许晓建 范光辉 葛夏 《工程质量》 2022年第12期35-38,42,共5页
为提升高压旋喷桩加固黄土区涵洞的工后承载力,对高压旋喷桩的成桩原理进行分析。以兰州某公路连接线涵洞旋喷桩复合地基加固为依托,采用现场实测的方法,对该工程3根成桩进行了承载力研究,结果表明:通过提高注浆压力、降低转速及提升速... 为提升高压旋喷桩加固黄土区涵洞的工后承载力,对高压旋喷桩的成桩原理进行分析。以兰州某公路连接线涵洞旋喷桩复合地基加固为依托,采用现场实测的方法,对该工程3根成桩进行了承载力研究,结果表明:通过提高注浆压力、降低转速及提升速度,3个试验桩单桩复合地基承载力特征值均达到了350 kPa,在最大试验荷载700 kPa下的沉降也控制在85 mm左右,旋喷桩复合地基大大提高了黄土地基的承载能力,研究成果可为黄土路基涵洞基底进行旋喷桩加固的承载力提升效果提供参考。 展开更多
关键词 涵洞工程 复合地基承载力 现场实测 高压旋喷桩
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原材料质量控制及配合比优化对混凝土结构耐久性影响的试验研究 被引量:2
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作者 张举鹏 《工程质量》 2022年第4期12-15,共4页
通过原材料质量控制及配合比的优化对混凝土耐久性进行了深入的试验研究,考虑了水泥品种、碎石基本性能指标及级配等因素对混凝土耐久性指标的影响。研究结果发现:增加水泥熟料含量、降低碎石含泥量可有效改善混凝土耐久性各项指标,合... 通过原材料质量控制及配合比的优化对混凝土耐久性进行了深入的试验研究,考虑了水泥品种、碎石基本性能指标及级配等因素对混凝土耐久性指标的影响。研究结果发现:增加水泥熟料含量、降低碎石含泥量可有效改善混凝土耐久性各项指标,合理的骨料集配可以提高混凝土的耐久性指标。 展开更多
关键词 原材料 配合比 混凝土耐久性
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基于高考命题路向的高中语文作文教学对策分析
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作者 张举鹏 《科教导刊(电子版)》 2014年第31期66-66,共1页
基于目前的高考命题路向,高中语文教师大多作出了系统化的教学教育安排与调整。然而,高中语文作文教学方法偏差性往往导致教学效果的差异。我们从高考语文作文命题实际情况出发,梳理命题基本脉络,认清作文命题实际特点,探讨作文教... 基于目前的高考命题路向,高中语文教师大多作出了系统化的教学教育安排与调整。然而,高中语文作文教学方法偏差性往往导致教学效果的差异。我们从高考语文作文命题实际情况出发,梳理命题基本脉络,认清作文命题实际特点,探讨作文教学过程中所呈现出来的相关问题。文章并结合实际教学需要,提出具有借鉴意义的相关对策,从而为高中语文作文教学提供必要的指导和借鉴,实现学生作文能力有效提升。 展开更多
关键词 高考作文 命题路向 高中语文 作文教学 对策分析
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软弱围岩隧道ANSYS有限元数值模拟与现场监控量测对比研究分析
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作者 张举鹏 《科技视界》 2017年第2期197-197,205,共2页
随着深埋、长大山岭隧道建设日渐增多,隧道穿越地层的复杂程度加剧、建设难度加大,软弱围岩隧道的稳定性和支护方法已成为工程施工中亟需解决的问题。通过对软弱围岩的地质特征及工程特性、软弱围岩破坏的特征及影响因素进行研究;基于... 随着深埋、长大山岭隧道建设日渐增多,隧道穿越地层的复杂程度加剧、建设难度加大,软弱围岩隧道的稳定性和支护方法已成为工程施工中亟需解决的问题。通过对软弱围岩的地质特征及工程特性、软弱围岩破坏的特征及影响因素进行研究;基于监控量测和数值模拟分析重点研究了围岩与初期支护的相互作用应力,初期支护变形随时间发展的规律。以典型断面为例,应用ANSYS有限元软件对隧道稳定性进行数值模拟计算,根据现场监控量测数据,绘制收敛速率随时间变化曲线,与监控量测数据实际研究分析对比,找出围岩变形及稳定规律,确定二衬施做时机。 展开更多
关键词 软弱围岩 监控量测 支护设计 数值分析
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高三现代文阅读之小说阅读复习策略微探
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作者 张举鹏 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第18期129-129,共1页
高中新课程标准明确提出要提高学生的语文综合素质,而阅读是培养学生高情商、提升学生语文学习能力和积累知识的最佳途径。在高三学习中运用现代文进行教学也逐渐成为一种趋势,并被很多高中教师应用。然而,新课标对高中学习的要求,要经... 高中新课程标准明确提出要提高学生的语文综合素质,而阅读是培养学生高情商、提升学生语文学习能力和积累知识的最佳途径。在高三学习中运用现代文进行教学也逐渐成为一种趋势,并被很多高中教师应用。然而,新课标对高中学习的要求,要经过长时间努力才能够达到。经历高三学习后,高考是学校教育教学工作的最终体现形式之一。所以,高三课程改革是一项艰巨的任务,意义重大。语文教师们设计新教学方案,应用小说阅读复习来提高学生学习能力。最终通过学生的阅读,教师的引导,鼓励学生提高学习的主动性。 展开更多
关键词 高三复习 现代文阅读 小说阅读
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巧使“连环”,提高语文备考效率
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作者 张举鹏 《高考》 2019年第31期138-138,共1页
高三备考是一场持久战,怎样备考更有效果,是每一位老师都思考的问题。语文学科的特殊性,决定了语文学科备考的特殊性。语文备考无非阅读与作文,只不过有大小阅读及大小作文的差别而已。除去大阅读和大作文,剩余的考点都可以向这两大领... 高三备考是一场持久战,怎样备考更有效果,是每一位老师都思考的问题。语文学科的特殊性,决定了语文学科备考的特殊性。语文备考无非阅读与作文,只不过有大小阅读及大小作文的差别而已。除去大阅读和大作文,剩余的考点都可以向这两大领域延伸。只有正视语文学科的内在规律,才能提高备考效果。 展开更多
关键词 语文备考 连环 延伸扩展
原文传递
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