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高中宏大主题写作教学中学生自我表达能力培养研究
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作者 张仕朋 《中学生作文指导》 2024年第17期154-157,共4页
随着新课标的落实和高考改革的深入,高考作文题目越来越重视对宏大主题的思考表达。然而,一些学生面对宏大主题时常感到无从下笔,要么论述空洞肤浅,要么千篇一律,缺乏新意。因此,学生的自我表达能力亟待提升。本文以2022年新高考I卷作... 随着新课标的落实和高考改革的深入,高考作文题目越来越重视对宏大主题的思考表达。然而,一些学生面对宏大主题时常感到无从下笔,要么论述空洞肤浅,要么千篇一律,缺乏新意。因此,学生的自我表达能力亟待提升。本文以2022年新高考I卷作文“本手、妙手、俗手”为例,分析了学生写作宏大主题时在审题立意、情感表达、语言表达、思维方式等方面存在的不足,并主要从三个方面提出了相应的教学策略。 展开更多
关键词 高中语文 宏大主题 写作教学 自我表达
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