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利用舰船内部磁场的反演建模方法
1
作者 何保委 张俊洪 +3 位作者 刘胜道 周国华 唐烈峥 宗敬文 《国防科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第4期184-190,共7页
积分方程法被广泛应用于舰船磁场反演建模当中,但模型要求有足够多的测量点用于获取舰船在特定深度的磁场。针对积分方程法利用近场磁场建模时精度较差的问题,提出一种增加约束方程的改进措施,并分别开展了薄钢板模型和三维舰船模型磁... 积分方程法被广泛应用于舰船磁场反演建模当中,但模型要求有足够多的测量点用于获取舰船在特定深度的磁场。针对积分方程法利用近场磁场建模时精度较差的问题,提出一种增加约束方程的改进措施,并分别开展了薄钢板模型和三维舰船模型磁场数值仿真。采用有限元方法对舰船内部测量点进行初始化选择,基于舰船内部磁场测量值构建了反演模型,采用奇异值分解法求解磁源参数并预测船外空间磁场,舰船外部空间磁场预测结果的均方根误差小于12%。舰船舱段模型磁场推算实验表明,由舱段内部磁场预测外部磁场的均方根误差约为13%,证明了所提出方法的有效性,可以改善传统反演模型的不稳定和精度不足的问题,研究结果可为舰船闭环消磁的算法设计提供思路。 展开更多
关键词 积分方程法 舰船磁场 反演建模 内部磁场 闭环消磁
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一种高功率因数低母线电压单级LLC AC/DC变换器
2
作者 高敬祥 张俊洪 +2 位作者 宋庆国 崔晶晶 彭赛阳 《电源学报》 CSCD 北大核心 2023年第3期1-9,共9页
传统单级Boost型LLC谐振AC/DC变换器因具有转换级数少、功率因数高和软开关等优点而受到广泛研究,但同时它存在直流母线电压太高以及开关器件应力太大等缺点,一般应用于110 V以下的电网中。为克服该问题,提出了一种适用于220 V电网的新... 传统单级Boost型LLC谐振AC/DC变换器因具有转换级数少、功率因数高和软开关等优点而受到广泛研究,但同时它存在直流母线电压太高以及开关器件应力太大等缺点,一般应用于110 V以下的电网中。为克服该问题,提出了一种适用于220 V电网的新型Buck-Boost LLC谐振AC/DC变换器。该变换器除了具有传统结构的特点外,还具备输入电压较高时母线电压不高的优点,采用脉冲频率调制PFM(pulse frequency modulation)方式进行控制。分析了变换器的工作过程,阐述了功率因数校正和软开关的实现机理,给出了变换器主电路关键参数设计方法。最后,搭建了一台170 V~230 V输入、48 V/100 W输出的实验样机,实验结果验证了变换器理论分析的正确性以及该拓扑结构的电网适用性。 展开更多
关键词 单级 功率因数校正 低母线电压 BUCK-BOOST LLC谐振
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圆柱形推拉式电磁铁的电磁力数值算法
3
作者 鲁梦昆 张俊洪 +1 位作者 易祥烈 袁志方 《科学技术与工程》 北大核心 2023年第30期12958-12965,共8页
电磁力是推拉式电磁铁非常重要的参数,但由于磁场的非线性变化,解析计算困难。针对这一问题,利用柱状坐标系下的磁矢量势理论求解圆柱形推拉式电磁铁的电磁力。将整个螺线管磁场划分为多个子域并明确边界条件得到可求数值解的子域磁矢... 电磁力是推拉式电磁铁非常重要的参数,但由于磁场的非线性变化,解析计算困难。针对这一问题,利用柱状坐标系下的磁矢量势理论求解圆柱形推拉式电磁铁的电磁力。将整个螺线管磁场划分为多个子域并明确边界条件得到可求数值解的子域磁矢量方程组,再通过MATLAB软件编程实现磁矢量势、电感和电磁力等电磁特性数据的计算。对比有限元中铁芯磁导率分别为恒定值10 000和电工软铁的B-H曲线两种情况,说明了该数值算法的计算准确度及误差变化趋势,并分析了误差形成的原因。随着电流的加大铁芯会发生磁饱和,当磁饱和问题不严重时,数值算法的计算结果具有高准确度;随着电流的增加,铁芯发生磁饱和后误差迅速增加。实验中给圆柱形推拉式电磁铁施加不同大小的励磁电流,得到的输出推力结果与理论分析相符。 展开更多
关键词 电磁力 推拉式电磁铁 子域磁矢量势方程 磁饱和 螺线管
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纽约理工大学通识教育课程设置理念及启示 被引量：7
4
作者 张俊洪 陈铿 杨文萍 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第5期94-100,共7页
我国的理工科院校在不断加强科学技术教育的同时,常常忽视对学生人文素养和理性精神的培养,究其原因是我国缺乏对学生通识教育的培养。而纽约理工大学在通识教育课程设置和实施方面非常成功且具有特色,对我国理工科院校开展通识教育具... 我国的理工科院校在不断加强科学技术教育的同时,常常忽视对学生人文素养和理性精神的培养,究其原因是我国缺乏对学生通识教育的培养。而纽约理工大学在通识教育课程设置和实施方面非常成功且具有特色,对我国理工科院校开展通识教育具有一定的启发和借鉴意义:在开展通识教育时,我国理工科院校应当尽快建立国家层面或地方层面的通识教育统筹机构,坚守高等教育理念,尽快建立加强通识教育课程与课程组设置,消除人们对通识教育的误解,并加强通识教育的推广与宣传。 展开更多
关键词 高等教育 纽约理工大学 通识教育
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空间矢量逆变器死区分析及补偿 被引量：7
5
作者 张俊洪 赵镜红 《微特电机》 北大核心 2005年第5期24-26,共3页
文章分析了死区时间对逆变器输出电压和产生谐波方面的影响,并对电动机磁链矢量偏移进行了讨论,同时介绍了一种死区补偿分析方法,该方法不须附加硬件,只需对原控制软件进行修改,实验结果表明,该方法是有效的。
关键词 空间矢量脉宽调制 逆变器 死区时间 补偿
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谈通俗化的西方智慧 被引量：6
6
作者 张俊洪 陈铿 杨文萍 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2012年第4期21-24,共4页
伯特兰·罗素(Bertrand Russell,1872-1970)是20世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家,也是20世纪西方影响最大的学者和社会活动家,伯特兰.罗素主要著作有《西方哲学史》和《西方的智慧》。《西方的智慧》主要基于《西方哲... 伯特兰·罗素(Bertrand Russell,1872-1970)是20世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家,也是20世纪西方影响最大的学者和社会活动家,伯特兰.罗素主要著作有《西方哲学史》和《西方的智慧》。《西方的智慧》主要基于《西方哲学史》并结合社会政治背景娓娓道来,非常通俗易懂,别有一番特色。罗素在《西方的智慧》一书中叙述和评价各个哲学家的同时也增加了自己的一些观点,这实际上是对各位哲学家的思想的更深层次地挖掘和扩展,使得其描述的魅力大大增加。本文将借助此书,略论通俗化的西方智慧。 展开更多
关键词 伯特兰.罗素 哲学 西方的智慧 通俗
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论高等教育目的社会本位论与个人本位论的辩证关系 被引量：6
7
作者 张俊洪 陈铿 杨文萍 《宁波大学学报（教育科学版）》 2013年第5期29-32,共4页
在高等教育发展实践中,无论是把社会还是把个人孤立地作为教育目的的唯一出发点都是片面的。高等教育应当坚持普世理念,正确认知社会本位论与个人本位论之间的关系,使受教育者的个人价值实现与社会价值实现得到统一。当下,我国高等教育... 在高等教育发展实践中,无论是把社会还是把个人孤立地作为教育目的的唯一出发点都是片面的。高等教育应当坚持普世理念,正确认知社会本位论与个人本位论之间的关系,使受教育者的个人价值实现与社会价值实现得到统一。当下,我国高等教育目的观应加强社会本位论与个人本位论的联合,在关注个人的发展、促进个人的完善的同时,推进高等教育乃至整个社会的健康发展。 展开更多
关键词 教育目的 社会本位 个人本位 高等教育
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以罗尔斯公平与正义理论的视角评述新加坡教育的新政策 被引量：3
8
作者 张俊洪 陈铿 杨文萍 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2013年第1期134-139,共6页
2012年10月16日,据新加坡高校的最新统计数据,25至29岁年龄组的大学生在性别比例上不平均现象比较突出,目前新加坡高校学生中57%是女性,而只有43%是男性。这个问题也引发了我们对于教育公平与公正问题一系列思考,最近,新加坡教育部对于... 2012年10月16日,据新加坡高校的最新统计数据,25至29岁年龄组的大学生在性别比例上不平均现象比较突出,目前新加坡高校学生中57%是女性,而只有43%是男性。这个问题也引发了我们对于教育公平与公正问题一系列思考,最近,新加坡教育部对于教育公平与公正问题上的新政策主要涉及到学前教育收费过高问题、帮助贫困生的"互助项目"问题、是否应当取消小六会考的争议问题、学校对于各种政治党派之争是否应当保持中立和公正态度的问题等等,新加坡教育部以及其他政府部门乃至民间学术团体、政府官员的一些解决措施和争论法理值得我们借鉴和深思。 展开更多
关键词 罗尔斯 新加坡教育部 教育公平与正义 学前教育收费 小六会考 互助项目
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空间矢量脉宽调制过调制技术研究 被引量：3
9
作者 张俊洪 赵镜红 《电气传动》 北大核心 2005年第1期16-18,共3页
在高性能的电机驱动系统中,重要的是在一定的条件下常为获得最大的输出转矩和直流电压利用 率,来扩大弱磁范围。研究了空间矢量脉宽调制的一种过调制方法,通过实验证明了适当的过调制是可行的。
关键词 空间矢量脉宽调制 弱磁 直流电压 输出转矩 高性能 扩大 调制技术 调制方法 利用率
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基于DSP的异步电机矢量控制 被引量：3
10
作者 张俊洪 赵镜红 《中小型电机》 北大核心 2005年第1期57-58,80,共3页
　　基于矢量控制理论设计了一套全数字变频调速系统,介绍了系统结 构及软硬件设计方案。实验结果表明,该系统精度高,实时性好,有较好的动态 性能。
关键词 异步电机 矢量控制 全数字变频调速系统 DSP 数字信号处理器 双闭环控制系统
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我国“教育民主化”建设刍议 被引量：6
11
作者 张俊洪 《教育研究与实验》 1987年第4期19-23,共5页
教育民主化作为当今全球性教育改革的中心问题,愈来愈引起世界各国的高度重视。无论是发达国家,还是发展中国家;无论是社会主义国家,还是资本主义国家,也无论这些国家对民主的本质理解有多么不同,民主形式的完备程度有多么大的差异,都... 教育民主化作为当今全球性教育改革的中心问题,愈来愈引起世界各国的高度重视。无论是发达国家,还是发展中国家;无论是社会主义国家,还是资本主义国家,也无论这些国家对民主的本质理解有多么不同,民主形式的完备程度有多么大的差异,都在为促进本国和国际间的教育民主化,对教育进行改革。但是,教育民主化问题迄今没有引起我国的高度重视。这和我们把建设高度的社会主义民主作为社会主义建设的根本任务和根本目标之一是极不相称的。为了促进我国的教育体制改革向纵深的方向发展,为了使我们的教育更好地促进社会主义的民主建没,本文拟对我国的教育民主化问题作一初步的探索。 展开更多
关键词 教育民主化 教育改革 高度重视 教育机会均等 社会主义民主 民主形式 根本任务 发展中国家 教育体制改革 接受教育
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空间矢量脉宽调制和三相载波脉宽调制关系的研究 被引量：1
12
作者 张俊洪 赵镜红 《武汉理工大学学报（交通科学与工程版）》 2005年第2期170-173,共4页
分析了空间矢量脉宽调制和三相载波脉宽调制这两种调制方式的关系,包括调制信号和空间矢量、调制信号和空间矢量扇区、空间矢量脉宽调制的开关模式与载波方式、零矢量分布和不同零序信号等关系.所有的关系都提供三相载波脉宽调制和空间... 分析了空间矢量脉宽调制和三相载波脉宽调制这两种调制方式的关系,包括调制信号和空间矢量、调制信号和空间矢量扇区、空间矢量脉宽调制的开关模式与载波方式、零矢量分布和不同零序信号等关系.所有的关系都提供三相载波脉宽调制和空间矢量脉宽调制方式的互相转换.所有得出的结果并不依赖负载的性质. 展开更多
关键词 空间矢量脉宽调制 载波脉宽调制 调制信号
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以罗尔斯公平与正义理论的视角谈芬兰教育对我国教育的启示 被引量：1
13
作者 张俊洪 陈铿 杨文萍 《现代中小学教育》 北大核心 2013年第12期85-89,共5页
芬兰教育以其质量较高和发展均衡,在全球范围内享有盛誉。芬兰教育取得成就的原因在于:把公平与公正作为其教育的核心价值观;国家对教育大力支持;高水平的教育师资队伍培养;对办学自主权的高度尊重;国际化的教育视野。探讨芬兰最新的教... 芬兰教育以其质量较高和发展均衡,在全球范围内享有盛誉。芬兰教育取得成就的原因在于:把公平与公正作为其教育的核心价值观;国家对教育大力支持;高水平的教育师资队伍培养;对办学自主权的高度尊重;国际化的教育视野。探讨芬兰最新的教育现状与成功的原因,对提高我国教育质量以及促进教育公平有着巨大的启示意义。 展开更多
关键词 芬兰教育 教师地位 教育公平 国际学生评估项目
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谈卢梭教育思想超越时代的现代教育特征及其意义 被引量：1
14
作者 张俊洪 陈铿 《成人教育》 2013年第9期67-70,共4页
卢梭(Rousseau,1712-1778)是启蒙运动时期著名的教育理论家。他的教育思想绝大多数都在其著作《爱弥儿》中得以体现,并且与现代教育理念具有很大的共同性。可以说,卢梭的教育思想具有非常强的时代超越性,对现代教育影响非常深远,并对我... 卢梭(Rousseau,1712-1778)是启蒙运动时期著名的教育理论家。他的教育思想绝大多数都在其著作《爱弥儿》中得以体现,并且与现代教育理念具有很大的共同性。可以说,卢梭的教育思想具有非常强的时代超越性,对现代教育影响非常深远,并对我国教育实践具有巨大的启发意义。 展开更多
关键词 卢梭 启发 现代教育 教育思想 要素
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美国职业教育新政策新动态解析 被引量：1
15
作者 张俊洪 陈铿 杨文萍 《重庆第二师范学院学报》 2013年第4期133-134,138,共3页
2011年9月26日,美国教育部官方英文网站发布联邦政府最新职业教育政策动态:对社区学院的职业培训和劳动力发展提供近5亿美元的第一轮补助金为依据,从出台背景、政策解析等方面阐述美国职业教育新动态及其对我国的职业教育深入发展的启示。
关键词 美国 职业教育 政策
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论科学究竟是什么——从科学的思维和视角思考教育 被引量：1
16
作者 张俊洪 陈铿 杨文萍 《唐山师范学院学报》 2012年第6期116-118,共3页
正如英国科学家A.F.查尔默斯(Alan F.Chalmers)所著的书《科学究竟是什么》书名所提出的疑问"科学究竟是什么"一样,我们每个有着好奇心的人都有这样的疑问。这个问题也是所有研究科学以及研究科学教育的人首先需要回答的问题... 正如英国科学家A.F.查尔默斯(Alan F.Chalmers)所著的书《科学究竟是什么》书名所提出的疑问"科学究竟是什么"一样,我们每个有着好奇心的人都有这样的疑问。这个问题也是所有研究科学以及研究科学教育的人首先需要回答的问题。查尔默斯就当代西方一些主要的科学哲学家如波普尔、拉卡托斯、费耶阿本德等对科学究竟是什么这个问题的回答作了简明扼要的介绍,并在介绍其他科学哲学家的观点的同时也提出了理性的批判,同时阐明了查尔默斯他自己的观点。通过对科学究竟是什么的各种论述进行阐述,力图使教育工作者能够对究竟什么是科学这个问题以及如何把科学运用到教育教学当中有一个初步了解。 展开更多
关键词 证伪主义 A F 查尔默斯 科学究竟是什么 波普尔 拉卡托斯
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探究夸美纽斯的教育思想及其对我国的启示与影响 被引量：1
17
作者 张俊洪 陈铿 《成人教育》 2013年第11期126-128,共3页
夸美纽斯是一位对17世纪西方近代教育理论和教学研究贡献最大的划时代人物。他的教育实践经验十分丰富,教育理论著作众多。由于夸美纽斯的教育理论对我国教育实践具有重大的启示作用,因而探究夸美纽斯教育理论的历史作用以及其对教育思... 夸美纽斯是一位对17世纪西方近代教育理论和教学研究贡献最大的划时代人物。他的教育实践经验十分丰富,教育理论著作众多。由于夸美纽斯的教育理论对我国教育实践具有重大的启示作用,因而探究夸美纽斯教育理论的历史作用以及其对教育思想史的影响,有着巨大的现实意义与理论意义。 展开更多
关键词 夸美纽斯 教育思想 理论意义
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论教育学的学科归属、性质和定义 被引量：3
18
作者 张俊洪 《现代教育论丛》 北大核心 1999年第5期1-6,共6页
在教育基本理论的研究中,与对“教育”这一概念的界定呈现出的多样性不同,对于“教育学”这一概念的界定,在我国作者编写的教育学教科书、百科全书和词典中。
关键词 “教育学” 哲学社会科学 学科归属 人文学科 教育规律 教育科学 教育现象 研究对象 百科全书 定义概念
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我国教育科研存在的问题与解决途径 被引量：2
19
作者 张俊洪 《现代教育论丛》 北大核心 1998年第6期7-10,共4页
随着我国教育改革的深化、发展和“科教兴国”方针的确立,教育科研的重要性正日益为广大教育工作者所认识,教学实践迫切需要教育科研理论成果的指导。但是,与这种高涨的社会需求极不相称的是,教育科学研究尽管也在不断的进步,但仍在很... 随着我国教育改革的深化、发展和“科教兴国”方针的确立,教育科研的重要性正日益为广大教育工作者所认识,教学实践迫切需要教育科研理论成果的指导。但是,与这种高涨的社会需求极不相称的是,教育科学研究尽管也在不断的进步,但仍在很大程度上滞后于教育实践领域改革和发展的需求。造成这种现状的原因是多方面的,但概括起来,则主要表现在以下两个方面:第一,在教育科学基础理论研究方面。 展开更多
关键词 教育科研 教育科学研究 应用研究 问题与解决途径 教育实践 基础理论研究 研究成果 实践的需要 基本范畴 概念之间的关系
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亚里士多德中庸观及其现代启示 被引量：1
20
作者 张俊洪 陈铿 《青岛农业大学学报（社会科学版）》 2014年第1期65-67,共3页
在古希腊的传统思想观念中,中庸之道无论对科学、技术还是艺术或者对思想、情感和行为,都是最理想的方式方法。亚里士多德的中庸思想直接继承古希腊这一传统思想,他在汲取前人思想的同时,根据当时社会状况,对中庸思想在理论上作出论证,... 在古希腊的传统思想观念中,中庸之道无论对科学、技术还是艺术或者对思想、情感和行为,都是最理想的方式方法。亚里士多德的中庸思想直接继承古希腊这一传统思想,他在汲取前人思想的同时,根据当时社会状况,对中庸思想在理论上作出论证,并作为一项准则在伦理学、美学、政治等各个领域里加以使用。应当说,亚里士多德的中庸伦理观作为一种对于人的情感和行为的道德指南,在历史上产生了深远的影响。 展开更多
关键词 中庸伦理观 亚里士多德 古希腊
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