浅议高职生“四成”教育体系的内涵 被引量：1

1

作者 张修良 刘骏 《邢台职业技术学院学报》 2011年第5期29-32,共4页

高职生的全面健康发展是高职教育追求的目标。高职生"四成"教育体系出于对当前高职生成长现状出现的问题,以"成长"、"成人"、"成才"、"成功"四个基本范畴为主体,分析了高职生全面发... 高职生的全面健康发展是高职教育追求的目标。高职生"四成"教育体系出于对当前高职生成长现状出现的问题,以"成长"、"成人"、"成才"、"成功"四个基本范畴为主体,分析了高职生全面发展的内涵和要求,为该体系自身的构建和发展奠定了基础。 展开更多

关键词 高职生 “四成”教育体系 内涵

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高职特色社团建设与学生职业核心竞争力培养 被引量：9

2

作者 张修良 《南通纺织职业技术学院学报》 2014年第1期99-101,共3页

高职生职业核心竞争力由专业知识和技术、学习能力和发展潜力、创新创造能力、职业素质这几方面构成。学生社团是学生提升职业核心竞争力的重要途径。高职院校的社团建设现状不容乐观,学生自信不足、参与度减弱、自主能力低、专业型人... 高职生职业核心竞争力由专业知识和技术、学习能力和发展潜力、创新创造能力、职业素质这几方面构成。学生社团是学生提升职业核心竞争力的重要途径。高职院校的社团建设现状不容乐观,学生自信不足、参与度减弱、自主能力低、专业型人文型社团数量稀缺、可持续力不强等决定了必须加强特色社团建设来提升高职生的职业核心竞争力。主要途径为做好顶层设计统筹各类社团、将社团活动与学校活动相结合、将导师制与社团自主机制相结合、加强专业型社团与人文型社团建设等。 展开更多

关键词 高职教育 特色社团 职业核心竞争力

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基于核心竞争力的高职院校特色校园文化探析 被引量：1

3

作者 张修良 《邢台职业技术学院学报》 2013年第6期33-35,共3页

高职院校核心竞争力的本质特性为人文性、学术性、独特性和创造性,高职院校校园文化的构建符合并基于核心竞争力的特性与内涵,而特色校园文化的评价标准更是与核心竞争力紧密相关,只有具备原创性、可传承性,体现人文精神、以人为本理念... 高职院校核心竞争力的本质特性为人文性、学术性、独特性和创造性,高职院校校园文化的构建符合并基于核心竞争力的特性与内涵,而特色校园文化的评价标准更是与核心竞争力紧密相关,只有具备原创性、可传承性,体现人文精神、以人为本理念的校园文化,才能认定为特色校园文化。 展开更多

关键词 核心竞争力 高职 特色 校园文化

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创新成果的价值分析及意义 被引量：2

4

作者 张修良 《消费导刊》 2008年第23期115-116,共2页

随着"科学技术是第一生产力"的提出,揭示了技术创新在国民生产中的重要性,建设自主创新型国家,又成为十六大以后抢眼的命题。

关键词 创新成果 创新劳动 马克思劳动价值论 社会必要劳动时间 个别价值 社会价值 第一生产力 使用价值 价值量决定 新型国家

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人文社科类社团参与高校思想政治理论课第二课堂教学的价值分析 被引量：1

5

作者 张修良 《产业与科技论坛》 2014年第11期173-174,共2页

高校思想政治理论课第二课堂的载体形式有课后查阅资料、讨论、调研、专题讲座、社团、校园活动等,社团在众多形式中较为系统完善、充满活力。人文社科类社团能够有效综合思政第二课堂的诸多形式特点和内容,它构成了思政课第二课堂教学... 高校思想政治理论课第二课堂的载体形式有课后查阅资料、讨论、调研、专题讲座、社团、校园活动等,社团在众多形式中较为系统完善、充满活力。人文社科类社团能够有效综合思政第二课堂的诸多形式特点和内容,它构成了思政课第二课堂教学的核心部分,拓展了思政课的教学视域,提升了教学品质,增强了教学自信,促进了课程建设。 展开更多

关键词 人文社科社团 思想政治理论课 第二课堂教学

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思维方式与意识形态之关系探析 被引量：1

6

作者 张修良 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2010年第1期39-41,共3页

分析了思维方式的历史演变、内涵及固有属性,对意识形态进行了多角度的论述,认为思维方式和意识形态之间存在不可分割的相关性,二者相互作用对意识形态的灌输和与之相应思维方式的培养具有重要意义。

关键词 思维方式 意识形态 相关性

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论高校思想政治教育的保障机制 被引量：1

7

作者 张修良 《时代人物》 2008年第10期58-59,共2页

在社会科学领域,机制指社会机构、组织内部机构的运行过程和原理,或社会政治、经济、文化活动各要素之间相互关系、运行过程及综合效应,它对于高校思想政治教育工作的完善具有重大意义,而高校思想政治教育总体机制中起基础保障作用的保... 在社会科学领域,机制指社会机构、组织内部机构的运行过程和原理,或社会政治、经济、文化活动各要素之间相互关系、运行过程及综合效应,它对于高校思想政治教育工作的完善具有重大意义,而高校思想政治教育总体机制中起基础保障作用的保障机制的意义则更为重大,其长效实施和运行更加值得研究。 展开更多

关键词 高校 思想政治教育 保障机制

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高校社科类社团生存与发展的实践探索——以苏州大学思想政治教育研究会为例

8

作者 张修良 《铜陵职业技术学院学报》 2014年第1期13-15,共3页

高校社科类社团目前的生存困境呈现为学术水平不高,组织活动苍白无力;实践能力不强,拓展空间相对狭小;起步维艰,自治不易,可持续力较弱等。借鉴苏州大学思想政治教育研究会的创办经验,对高校社科类社团进行实践探索,提出该类社团必须体... 高校社科类社团目前的生存困境呈现为学术水平不高,组织活动苍白无力;实践能力不强,拓展空间相对狭小;起步维艰,自治不易,可持续力较弱等。借鉴苏州大学思想政治教育研究会的创办经验,对高校社科类社团进行实践探索,提出该类社团必须体现社团特色,创新社团模式,走精品建设道路;勤于理论学习,打造学习型组织;立足社会生活,结合热点与焦点;突出社科优势,创造精神文化产品;发挥智囊作用,满足学校社会需求;坚持科学发展,完善自我管理机制。 展开更多

关键词 社科 社团 实践探索 苏州大学 思想政治教育研究会

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马克思的社会形态演进理论与全球化解析

9

作者 张修良 毛波杰 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》 2009年第3期53-55,共3页

全球化热潮在当今世界发展进程中日趋明显,一系列伴随的问题和困惑正迎面而来,在以马克思主义为主流意识形态的中国,必须用马克思主义的理论和观点来指导和认识社会历史的发展状况,对于全球化,深入理解而不是简单认识马克思的社会形态... 全球化热潮在当今世界发展进程中日趋明显,一系列伴随的问题和困惑正迎面而来,在以马克思主义为主流意识形态的中国,必须用马克思主义的理论和观点来指导和认识社会历史的发展状况,对于全球化,深入理解而不是简单认识马克思的社会形态演进理论十分关键。全球化和马克思的社会形态演进理论之间的关系将迎刃而解,社会历史发展的规律和中国在全球化之下的发展路径和疑惑将得到解决。 展开更多

关键词 社会形态演进理论 全球化 三形态 五形态 世界历史

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高职院校就业服务体系的构建

10

作者 张修良 《漯河职业技术学院学报》 2013年第5期86-87,共2页

随着市场主导高职院校的专业设置、教学内容和就业去向等,高职生的就业情况变得更为复杂,高职院校的就业服务工作显得更加重要。本着服务学生、适应市场、创新理念、创造形式的服务思路,必须构建集就业教学、就业保障、就业指导与拓展... 随着市场主导高职院校的专业设置、教学内容和就业去向等,高职生的就业情况变得更为复杂,高职院校的就业服务工作显得更加重要。本着服务学生、适应市场、创新理念、创造形式的服务思路,必须构建集就业教学、就业保障、就业指导与拓展、就业考核为一体的就业服务体系。 展开更多

关键词 高职院校 就业服务 构建

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信息化教育技术在中学政治教学中的应用探究 被引量：4

11

作者 吴春皓 张修良 《改革与开放》 2009年第11X期226-226,228,共2页

随着教育信息技术的不断发展,中学政治教学必须要与信息化整合起来才能显示出与时俱进的优越性,在整合过程中,信息化技术对于中学政治教学应用方式的研究尤为重要,其遗留的问题也值得教育者深思。

关键词 信息化 中学 政治 应用

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尼日尔沙漠石油公路路基设计特点

12

作者 张军光 张修良 张柱 《新疆石油科技》 2015年第3期68-69,75,共3页

首先对尼日尔沙漠公路的地质特征和地基承载力进行了调查分析,并结合当地实际情况设计了2种典型路基断面,在当地取得了非常好的效果,为今后类似沙漠公路路基设计积累了宝贵的设计经验。

关键词 沙漠公路 石油公路 地基承载力 路基标准横断面 尼日尔

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高职教育中的劳动意蕴 被引量：1

13

作者 张修良 刘相臣 《常州信息职业技术学院学报》 2022年第6期52-54,共3页

高职教育具有明显的劳动意蕴,体现在对产教融合的推崇、对工匠精神的注重、对现代新型技能人才的培育。劳动教育和高职教育具有统一性。高职教育要以劳动教育为视角、载体和导航,推动思想政治教育和劳动教育观的结合,促进产教融合深度发... 高职教育具有明显的劳动意蕴,体现在对产教融合的推崇、对工匠精神的注重、对现代新型技能人才的培育。劳动教育和高职教育具有统一性。高职教育要以劳动教育为视角、载体和导航,推动思想政治教育和劳动教育观的结合,促进产教融合深度发展,培养时代高职人才。 展开更多

关键词 高职教育 劳动 现代工匠 人才培育

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道路网评价方法研究及应用 被引量：1

14

作者 张修良 黄平 《新疆石油科技》 2008年第3期50-52,59,共4页

一直以来在做城市交通规划时对于城市道路路网评价没有很好的方法,引用了等效通行能力、密度以及相应的路网评价方法,并用这些指标可以较好对区域路网进行交通评价,所运用的方法和标准在许多组团城市的交通规划中得到了较好的应用。

关键词 道路网 交通评价 组团城市 服务水平 等效通行能力

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关于全国职业技能大赛促进教育教学质量提升的思考 被引量：4

15

作者 张修良 《纺织服装教育》 2018年第1期10-12,共3页

目前全国职业技能大赛在竞赛体系、制度框架、组织架构、影响拓展等方面都较为成熟,从促进产教融合、工学结合的办学模式和人才培养方式来看,大赛与高职院校的教育教学改革相契合。通过大赛促进教育教学质量提升的路径有:构建完善的参... 目前全国职业技能大赛在竞赛体系、制度框架、组织架构、影响拓展等方面都较为成熟,从促进产教融合、工学结合的办学模式和人才培养方式来看,大赛与高职院校的教育教学改革相契合。通过大赛促进教育教学质量提升的路径有:构建完善的参与和选拔机制,形成亦师亦友、教学相长的教学氛围,创新以赛促教、对接企业、基于工作过程的教学方法,充实基于实践、理实一体、职业发展的课程内容、教学资源和教学设施等。 展开更多

关键词 全国职业技能大赛 教育教学 质量提升

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新形势下高校思政课翻转课堂教育模式研究 被引量：1

16

作者 张修良 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第41期I0018-I0018,共1页

高校思想政治理论课教学是高校思政教育体系中的重要内容。思政理论课主要的教学内容是传授思政理论知识,从而揭示思想政治构成根本和思想政治理论的前身、过渡、发展过程。教学目标是通过系统性的理论传授,让学生了解国家思想政治文化... 高校思想政治理论课教学是高校思政教育体系中的重要内容。思政理论课主要的教学内容是传授思政理论知识,从而揭示思想政治构成根本和思想政治理论的前身、过渡、发展过程。教学目标是通过系统性的理论传授,让学生了解国家思想政治文化的基本构成与建设目的,帮助大学生树立正确的价值观产生客观、科学,看待家国政治、社会发展。高校思想政治理论课教学效率从整体看并不乐观。 展开更多

关键词 高校思想政治理论课教学 思想政治理论 思政理论课 高校思政教育 教育模式研究 理论传授 思政课翻转课堂 思想政治文化

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全国职业院校服装技能大赛备赛工作的探讨——以江苏工程职业技术学院为例 被引量：2

17

作者 张修良 《江苏工程职业技术学院学报》 2018年第2期80-83,共4页

结合全国职业院校服装技能大赛的理念和特征,以江苏工程职业技术学院为例,以工作室模式、"前店中校后厂"模式、校企合作模式为基础,探索大赛选手的选拔和备赛机制,赛前集训的教学考核和激励机制以及循环持续的大赛长效机制。

关键词 全国服装职业技能大赛 备赛机制 工作室 校企合作

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基于“现代工匠”培育的高职劳动教育 被引量：2

18

作者 张修良 《邢台职业技术学院学报》 2021年第5期36-38,共3页

现代职业教育旨在培育具有“工匠精神”的新型劳动技能型人才,即“现代工匠”。劳动教育助力“现代工匠”培育,应筑牢新型劳动教育观,加强劳动教育与思政工作的融合;推进“工匠精神”培育,搭建课程内外培育平台;完善劳动教育体系,探索... 现代职业教育旨在培育具有“工匠精神”的新型劳动技能型人才,即“现代工匠”。劳动教育助力“现代工匠”培育,应筑牢新型劳动教育观,加强劳动教育与思政工作的融合;推进“工匠精神”培育,搭建课程内外培育平台;完善劳动教育体系,探索以劳动教育为核心的独立学科或课程;要以“五全育人”为宗旨,完善劳动教育运行机制。 展开更多

关键词 高职 劳动教育 现代工匠

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基于绿色生态校园文化构建的高校团学工作探微 被引量：1

19

作者 张修良 《机械职业教育》 2016年第10期51-53,共3页

教育如"农业",需要培育出适合学生成长的绿色生态环境。绿色生态校园文化指的是一种适应大学生成长和发展的良性文化氛围,高校的团学工作在其中扮演着首当其冲的作用。具体的路径有:结合传统校史校情,全力打造校本文化;挖掘... 教育如"农业",需要培育出适合学生成长的绿色生态环境。绿色生态校园文化指的是一种适应大学生成长和发展的良性文化氛围,高校的团学工作在其中扮演着首当其冲的作用。具体的路径有:结合传统校史校情,全力打造校本文化;挖掘社会正面风尚,创新充实特色文化;立足师生整体诉求,结合当地区域文化;探索社会实践活动,融入社会新兴文化;搭建政事企校合作,引入岗位优秀文化。 展开更多

关键词 绿色生态 校园文化 团学工作

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高职院校资助育人工作的问题与对策探索 被引量：3

20

作者 张修良 陈益飞 《产业与科技论坛》 2018年第1期240-241,共2页

无论是从高等教育的公平公正角度出发,还是从高等教育的效率角度出发,高校的资助育人都十分必要。高职院校教育资助应当完善资助育人结构性升级、丰富高职院校资助育人形式、开拓资助育人实施领域、加强资助育人理念学习培训等对策,优... 无论是从高等教育的公平公正角度出发,还是从高等教育的效率角度出发,高校的资助育人都十分必要。高职院校教育资助应当完善资助育人结构性升级、丰富高职院校资助育人形式、开拓资助育人实施领域、加强资助育人理念学习培训等对策,优化资助育人工作,从而提高贫困生的综合素质,促使他们成为工匠型人才。 展开更多

关键词 高职生 资助育人 思想政治教育

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