张元美〖服装设计作品〗 被引量：1

1

作者 张元美 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第1期285-285,共1页

关键词 元美 服装设计 楚风

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基于数字技术的戏剧蟒袍虚拟仿真设计研究

2

作者 张元美 《丝网印刷》 2024年第3期99-102,共4页

以数字技术为研究工具,以戏剧服饰中代表性的男性蟒袍为例分别从戏服的款式、结构、色彩、纹样等多方面梳理分析,对戏服进行虚拟仿真还原研究。通过数字技术挖掘传承保护戏剧服饰新方法,推动中华戏剧的创新发展。

关键词 戏剧服饰 传统文化 数字技术 蟒袍

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“双减”背景下小学语文教学提质增效的策略研究

3

作者 张元美 《教学管理与教育研究》 2024年第15期22-24,共3页

本文探讨“双减”背景下,小学语文课堂如何通过融入游戏元素、打造生动的学习场景、提出思维问题、组织小组协作学习、提供个性化学习支持、利用科技手段等策略,实现提质增效的目标,为学生成长提供全面支持。

关键词 “双减”政策 小学语文教学 提质增效

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中国母公司对非洲子公司顺向知识转移运行机制研究——基于转移情境视角

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作者 张元美 刘振 《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2024年第1期0114-0117,共4页

本文基于转移情境视角,研究中国母公司对非洲子公司的顺向知识转移运行机制,旨在探讨知识如何在母子公司间进行顺畅传递及其关键影响因素。研究发现,积极的授体、受体和活动情境以及相关情境中的信任程度有利于提升知识转移效果,而相关... 本文基于转移情境视角,研究中国母公司对非洲子公司的顺向知识转移运行机制,旨在探讨知识如何在母子公司间进行顺畅传递及其关键影响因素。研究发现,积极的授体、受体和活动情境以及相关情境中的信任程度有利于提升知识转移效果,而相关情境中的物理距离和制度差异则阻碍了知识转移效果的提高。最后,总结并提出管理启示,以期为中非企业合作提供实质性的经验借鉴,促进知识转移的有效实施。 展开更多

关键词 知识转移运行机制 转移情境 知识转移效果

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毛呢服装中刺绣图案的设计应用 被引量：8

5

作者 张元美 王秋寒 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2017年第1期53-56,共4页

从刺绣图案的造型布局、色彩搭配、题材内容等要素的设计点作为切入点,探讨刺绣图案在毛呢服装中的设计搭配,同时,对毛呢制服的刺绣图案进行设计案例分析,从实用性和装饰性2个角度探讨刺绣图案在制服上的开发应用。通过对毛呢服装中刺... 从刺绣图案的造型布局、色彩搭配、题材内容等要素的设计点作为切入点,探讨刺绣图案在毛呢服装中的设计搭配,同时,对毛呢制服的刺绣图案进行设计案例分析,从实用性和装饰性2个角度探讨刺绣图案在制服上的开发应用。通过对毛呢服装中刺绣图案设计应用的分析,满足当今消费者多元化的审美需求,在一定程度上促进非遗刺绣的承袭更新,也推动毛呢服装的多元化设计和发展。 展开更多

关键词 毛呢服装 刺绣图案 制服 应用 非物质文化遗产

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中西丝绸服饰的设计及其文化差异——以中国NE·TIGER和意大利D&G为例 被引量：3

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作者 张元美 《丝绸》 CAS 北大核心 2014年第1期55-59,共5页

从中国和意大利的丝绸始源及其发展现状出发,以丝绸女装服饰为切入点,选取2013年春夏中国品牌NE·TIGER和意大利品牌Dolce&Gabbana(D&G)为代表进行比较分析。主要从丝绸服饰的设计主题、廓形塑造、色彩纹样,以及材质工艺的... 从中国和意大利的丝绸始源及其发展现状出发,以丝绸女装服饰为切入点,选取2013年春夏中国品牌NE·TIGER和意大利品牌Dolce&Gabbana(D&G)为代表进行比较分析。主要从丝绸服饰的设计主题、廓形塑造、色彩纹样,以及材质工艺的选择与应用四方面分析中西方服饰设计及其审美文化的异同。研究认为,影响中国和意大利丝绸服饰设计的因素有主观和客观两方面,并为中国丝绸服饰产品的设计与开发提供参考建议:主题的选择和体现应该源于传统且新于传统,款式设计要根据消费者的多元化审美来体现设计的多元化,中国元素设计并不只是中国传统元素的设计,新型材质、工艺的创新也属于中国元素的设计范畴。 展开更多

关键词 丝绸服饰 设计要素 文化表达 中国 意大利

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从唐代女妆看大唐女性的思想意识 被引量：2

7

作者 张元美 陈明珍 《武汉科技学院学报》 2008年第9期66-69,共4页

本文以唐代女妆为中心,首先简要介绍了中国封建社会的女性意识和整体服饰特色。然后重点描述了唐代富有特色的女妆,并将唐代女妆与历朝各代的女妆进行了详细的比较;同时,从两个方面分析了唐代女妆出现的背景及其成因。全文主要从文化思... 本文以唐代女妆为中心,首先简要介绍了中国封建社会的女性意识和整体服饰特色。然后重点描述了唐代富有特色的女妆,并将唐代女妆与历朝各代的女妆进行了详细的比较;同时,从两个方面分析了唐代女妆出现的背景及其成因。全文主要从文化思想的角度分析了唐代女妆的特色,体现了唐代女性开放的文化,自由的精神以及创新的意识。 展开更多

关键词 唐代 女性 女妆 思想意识

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非物质文化遗产的保护与应用——以西兰卡普在服装中的应用为例 被引量：2

8

作者 张元美 《武汉科技学院学报》 2011年第2期14-16,共3页

本文对当今的民族文化特别是非物质文化的保护发展工作予以分析,强调了保护利用非物质文化遗产的重要性和迫切性。以非物质文化遗产西兰卡普在服装中的应用为例,从材料、款式、图案、色彩、工艺等方面详述了如何将民族文化技艺与服装产... 本文对当今的民族文化特别是非物质文化的保护发展工作予以分析,强调了保护利用非物质文化遗产的重要性和迫切性。以非物质文化遗产西兰卡普在服装中的应用为例,从材料、款式、图案、色彩、工艺等方面详述了如何将民族文化技艺与服装产业融合,促进产业发展和民族文化的保护传承工作。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 西兰卡普 服装产业 应用

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服装设计作品“光纤时尚秀” 被引量：1

9

作者 张元美 《服饰导刊》 2015年第1期F0002-F0002,共1页

快时代的光节奏让美丽的“慢”文化（传统文化）处在了文化生活的边缘。光纤时代发展迅速，人们习惯了快节奏，快时尚。设计师观察到打籽绣（汉绣技艺）结点和束束丝线的光滑纤细，与光纤发光形似，其设计将闪烁的无数光点和优美的曲线... 快时代的光节奏让美丽的“慢”文化（传统文化）处在了文化生活的边缘。光纤时代发展迅速，人们习惯了快节奏，快时尚。设计师观察到打籽绣（汉绣技艺）结点和束束丝线的光滑纤细，与光纤发光形似，其设计将闪烁的无数光点和优美的曲线结合在一起， 展开更多

关键词 设计作品 光纤 时尚 服装 文化生活 传统文化 设计师 节奏

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服装流行趋势中具体款式的预测方法——2009年意大利女式连衣裙趋势预测 被引量：7

10

作者 张元美 《山东纺织经济》 2009年第3期94-96,共3页

本文运用数学统计方法结合数据分析软件对服装的具体款式进行分析及预测,从而通过具体的数据针对性地对服装的款式设计及版型进行指导。文中以意大利女式连衣裙为例对上述方法进行分析检验。

关键词 统计学 趋势预测 连衣裙

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心理创伤与艺术创作 被引量：1

11

作者 张元美 《武汉科技学院学报》 2008年第3期47-49,共3页

本文从创作心理学的角度出发,用层层递进的方法依次分析阐述了心理创伤作为艺术创作动力及其影响艺术作品价值的论点。同时,以中西方的艺术作品为例,分析了因心理创伤的不同而形成的不同的中西方艺术作品风格,从而得出了心理创伤影响决... 本文从创作心理学的角度出发,用层层递进的方法依次分析阐述了心理创伤作为艺术创作动力及其影响艺术作品价值的论点。同时,以中西方的艺术作品为例,分析了因心理创伤的不同而形成的不同的中西方艺术作品风格,从而得出了心理创伤影响决定艺术创作的紧密关系。 展开更多

关键词 心理创伤 艺术家 艺术创作

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女性西服流行变量的方法研究

12

作者 张元美 张其增 《纺织导报》 CAS 北大核心 2013年第11期87-89,共3页

以意大利6个著名服装品牌为例分析探讨2013年秋冬女性西服款式造型的流行变量特征,采用感性的定性分析和理性的定量分析综合应用的研究方法。运用数据、曲线图、表格以及图片等多种形式予以体现研究成果。

关键词 女性西服 流行变量 定性与定量分析 流行趋势

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非物质文化遗产保护与人才培养——以西兰卡普在艺术设计教学中的应用为例 被引量：3

13

作者 叶洪光 张元美 Kuzmichev Victor 《武汉科技学院学报》 2011年第2期11-13,共3页

本文立足于非物质文化的推广,将高校教学、学生学习与非物质文化联系起来,简述了高校教学和非物质文化之间的关系。同时,以土家族西兰卡普为例,分析了其在高校艺术设计专业教学中的作用与影响,并提出相关建议。

关键词 非物质文化 西兰卡普 人才培养

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传统文化视角下小学生背包的优化创新设计应用

14

作者 张元美 《西部皮革》 2023年第11期93-96,共4页

背包是小学生使用最多的学习用品,背包的质量及其传达的文化思想潜移默化地影响着青少年的价值观和审美。文章通过对当前小学生背包存在的问题和使用需求的调查与分析,在传统文化视角下对小学生背包进行了优化创新设计和功能性优化设计... 背包是小学生使用最多的学习用品,背包的质量及其传达的文化思想潜移默化地影响着青少年的价值观和审美。文章通过对当前小学生背包存在的问题和使用需求的调查与分析,在传统文化视角下对小学生背包进行了优化创新设计和功能性优化设计,在弘扬中国传统文化和中国特色时代精神的基础上为小学生背包设计者提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 小学生 背包 传统文化 科技创新 功能性

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大学生志愿服务效能提升的路径探索

15

作者 张元美 《品位·经典》 2023年第8期125-128,共4页

大学生志愿服务是大学生培育社会责任感、增强高校思想政治教育有效性、落实高校立德树人的重要途径之一,使得大学生的思想政治教育不局限于课堂,丰富了大学生的课外生活。但与此同时,大学生志愿服务效能发挥还存在一定的问题,需要加强... 大学生志愿服务是大学生培育社会责任感、增强高校思想政治教育有效性、落实高校立德树人的重要途径之一,使得大学生的思想政治教育不局限于课堂,丰富了大学生的课外生活。但与此同时,大学生志愿服务效能发挥还存在一定的问题,需要加强志愿服务体系建设,探索提升大学生志愿服务效能的实现路径,为大学生营造良好的志愿服务氛围。 展开更多

关键词 大学生志愿服务 效能提升 实现路径

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服装结构工艺课程教学中虚拟仿真技术的应用 被引量：4

16

作者 张元美 张其增 《美与时代（创意）（上）》 2021年第5期126-129,共4页

本文主要介绍了虚拟仿真技术的优势特色、发展趋势。同时以服装与服饰设计专业的服装结构工艺课程教学为实践平台,结合三维虚拟仿真软件特点,进行了教学的改革和完善,从课程教学模式、教学内容、学习方式以及学习成果多方面分析探讨三... 本文主要介绍了虚拟仿真技术的优势特色、发展趋势。同时以服装与服饰设计专业的服装结构工艺课程教学为实践平台,结合三维虚拟仿真软件特点,进行了教学的改革和完善,从课程教学模式、教学内容、学习方式以及学习成果多方面分析探讨三维虚拟仿真软件的实际应用方法,为服饰设计专业和其他相关专业的高等教育课程教学改革提供借鉴。 展开更多

关键词 服装结构工艺 虚拟仿真技术 课程教学 学习成果

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《汉剧戏服虚拟仿真设计》

17

作者 张元美 《服饰导刊》 2022年第6期I0007-I0007,共1页

设计说明:汉剧是国家级非物质文化遗产,戏服在汉剧的演绎中起着非常重要的作用。传统的汉剧戏服是依靠多项独特的手工技艺完成的实用艺术品,融合了服装的文化历史、面料色彩、纹样、服装结构、工艺等多方面的内容,传统的照片和绘画技术... 设计说明:汉剧是国家级非物质文化遗产,戏服在汉剧的演绎中起着非常重要的作用。传统的汉剧戏服是依靠多项独特的手工技艺完成的实用艺术品,融合了服装的文化历史、面料色彩、纹样、服装结构、工艺等多方面的内容,传统的照片和绘画技术主要是用二维平面和展演的方式展示戏服的造型,大多数观者无法一窥全貌。在虚拟仿真的软件中,运用信息技术的优势,将戏服进行真实的360°还原,对于汉剧戏服的传承和传播具有非常积极的促进作用。女青褶子:在角色行当里身穿女青褶子为青衣,此款戏服全身黑色,周边用蓝色边饰,边饰吸收了女帔领式上的特点,用小如意头作为服装的缘饰,美观大方。此类服装主要是端庄善良的贫苦妇女穿着,如《铡美案》中的秦香莲、《武家坡》中的王宝钏。 展开更多

关键词 王宝钏 戏服 汉剧 秦香莲 设计说明 服装结构 虚拟仿真 边饰

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怎样做好初中数学总复习

18

作者 张元美 《中学理科（综合）》 2006年第7期14-14,共1页

一、紧扣大纲，精心编制复习计划 初中数学内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，教师必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习计划。计划的编写必须切... 一、紧扣大纲，精心编制复习计划 初中数学内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，教师必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习计划。计划的编写必须切合学生实际，可采用基础知识习题化的方法，根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际，编制一份渗透主要知识点的测试题，让学生在规定的时间内独立完成。然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容，确定计划的重点。复习计划制定后，要做好复习课例题的选择，练习题和配套作业要认真筛选。最后教师制定的复习计划要交给学生，并要求学生再按自己的学习实际制定具体复习规划，确定自己的奋进目标。 展开更多

关键词 数学 总复习 初中 复习计划 基础知识 基本技能 知识要点 测试题 练习题

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高三语文作文教学与逻辑思维培育

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作者 张元美 《读与写（中旬）》 2021年第9期86-86,共1页

写作是语文教学中不可或缺的内容,在高三语文作文教学过程中,学生的逻辑思维能力与写作能力是息息相关的。因此,教师在展开作文教学的过程中,就可以通过培养学生逻辑思维能力的方式,提高学生的写作水平。本文将从文本立意、写作素材以... 写作是语文教学中不可或缺的内容,在高三语文作文教学过程中,学生的逻辑思维能力与写作能力是息息相关的。因此,教师在展开作文教学的过程中,就可以通过培养学生逻辑思维能力的方式,提高学生的写作水平。本文将从文本立意、写作素材以及表达方式三个方面,探讨如何在高三语文作文教学过程中,培养学生的逻辑思维能力,并且帮助学生完成更具逻辑性以及可读性的作文。 展开更多

关键词 高三语文 作文教学 逻辑思维

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中学数学利用多媒体教学的优势与误区

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作者 苏传禄 张元美 《中国科教创新导刊》 2012年第30期126-126,共1页

多媒体教学以其表现形式多样化，内容直观性，易接受等特点，深受中学师生的青睐，但部分教师对多媒体教学的理解存在误区。本文结合多媒体教学的特点与中学数学多媒体教学实际，分析多媒体辅助中学数学教学的优势与误区，提高课堂教学... 多媒体教学以其表现形式多样化，内容直观性，易接受等特点，深受中学师生的青睐，但部分教师对多媒体教学的理解存在误区。本文结合多媒体教学的特点与中学数学多媒体教学实际，分析多媒体辅助中学数学教学的优势与误区，提高课堂教学效率和教学质量。 展开更多

关键词 中学数学 多媒体教学 CAI

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