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培养学生空间想象能力的途径
被引量:
2
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作者
张和建
《南平师专学报》
2002年第4期11-13,共3页
在初中数学教学中 ,培养学生的空间想象能力是提高学生数学素质的关键。
关键词
培养
空间
想象能力
下载PDF
职称材料
氟哌啶、吗啡和布比卡因联合用于术后镇痛的临床观察
2
作者
杨裕莲
于明达
+3 位作者
李亚
汤传新
余常金
张和建
《中国药学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第6期388-388,共1页
关键词
手术后镇痛
氟哌啶
吗啡
布比卡因
下载PDF
职称材料
题名
培养学生空间想象能力的途径
被引量:
2
1
作者
张和建
机构
南平大横中学
出处
《南平师专学报》
2002年第4期11-13,共3页
文摘
在初中数学教学中 ,培养学生的空间想象能力是提高学生数学素质的关键。
关键词
培养
空间
想象能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
氟哌啶、吗啡和布比卡因联合用于术后镇痛的临床观察
2
作者
杨裕莲
于明达
李亚
汤传新
余常金
张和建
机构
河南省新县人民医院麻醉科
河南医科大学第二附属医院麻醉科
出处
《中国药学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第6期388-388,共1页
关键词
手术后镇痛
氟哌啶
吗啡
布比卡因
分类号
R619 [医药卫生—外科学]
R441.1 [医药卫生—诊断学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
培养学生空间想象能力的途径
张和建
《南平师专学报》
2002
2
下载PDF
职称材料
2
氟哌啶、吗啡和布比卡因联合用于术后镇痛的临床观察
杨裕莲
于明达
李亚
汤传新
余常金
张和建
《中国药学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2001
0
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