近代科学发展中的物理实验变革探索——评《物理与化学实验教学思维创新》 被引量：1

1

作者 刘春宇 张莹 张挺耸 《中国高校科技》 北大核心 2023年第1期I0014-I0014,共1页

物理学作为现代科学的支撑,推动着现代科学水平的进步。探索近代科学发展过程中物理实验方式、实验理念等的变革,能够为物理学的发展以及科学的进步带来一定的启示。由卢宏、王娣和李永莉三人联合编著,吉林人民出版社于2017年出版的《... 物理学作为现代科学的支撑,推动着现代科学水平的进步。探索近代科学发展过程中物理实验方式、实验理念等的变革,能够为物理学的发展以及科学的进步带来一定的启示。由卢宏、王娣和李永莉三人联合编著,吉林人民出版社于2017年出版的《物理与化学实验教学思维创新》一书,以实验课程为抓手,以物理和化学两门实验型学科为例,分析近代科学发展过程中的实验变革过程,以期思索实验的未来走向,为实验进步提供一定的指引,为科学的未来发展提出一定的思考。 展开更多

关键词 吉林人民出版社 现代科学 化学实验教学 物理实验 近代科学 科学发展过程 思维创新 实验课程

原文传递

混合式教学在大学物理教学中的应用及实践创新——评《基于SPOC的大学物理混合式教学设计》 被引量：3

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作者 张莹 张挺耸 刘春宇 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第16期I0020-I0020,共1页

新时代背景下,学生的生活中出现越来越多的新元素,随着学生知识面不断被拓宽,教育的意义也在逐渐被社会改变。比起过去知识型人才的培养,注重提升全体学生的整体素质,让学生全面发展,才是现代教育的真正意义。为了让学生在日新月异的社... 新时代背景下,学生的生活中出现越来越多的新元素,随着学生知识面不断被拓宽,教育的意义也在逐渐被社会改变。比起过去知识型人才的培养,注重提升全体学生的整体素质,让学生全面发展,才是现代教育的真正意义。为了让学生在日新月异的社会中不失去学习的欲望,大学教育更要不断更新教育方式,提升学生在课堂上的注意力,使课堂教学质量不断攀升新高,实现真正意义上的快乐教学,不再让素质教育过于刻板。《基于SPOC的大学物理混合式教学设计》一书共分为两大部分。在第一部分中,作者阐述微课堂这种新型意义上的教育方式存在的价值,详细说明线上教学以及面对面教学这两种方式相结合的特殊意义。 展开更多

关键词 快乐教学 线上教学 大学物理 素质教育 课堂教学质量 混合式教学 新元素 知识型

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基于概念网络的物理多媒体辅助教学系统设计 被引量：4

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作者 张挺耸 徐铭泽 刘春宇 《现代电子技术》 北大核心 2020年第20期119-121,125,共4页

针对现有多媒体辅助教学系统兼容性差、负载能力弱、耗时长等问题,提出并设计基于概念网络的物理多媒体辅助教学系统。以逻辑层为核心构建物理多媒体辅助教学系统架构,分别设计理论知识模块、实验模块和学生练习模块。基于概念网络,将... 针对现有多媒体辅助教学系统兼容性差、负载能力弱、耗时长等问题,提出并设计基于概念网络的物理多媒体辅助教学系统。以逻辑层为核心构建物理多媒体辅助教学系统架构,分别设计理论知识模块、实验模块和学生练习模块。基于概念网络,将物理教学系统中大量的规则依附于概念上,形成概念网络知识体系,完成理论知识体系设计,使用图像和动画展示方式设计实验模块,基于理论知识和实验模块对学生知识建模,对比学生知识与理论知识,使用计算机对学生的知识掌握情况计分,实现学生练习并反馈练习结果,完成物理多媒体辅助教学系统设计。实验结果表明,该系统具有较好的兼容性,负载能力强,耗时低,具有实际应用价值。 展开更多

关键词 多媒体辅助教学 系统设计 概念网络 模块设计 知识体系设计 知识建模

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复合型创新人才培养模式下的半导体物理教学改革及教学与科研相结合 被引量：5

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作者 张挺耸 徐铭泽 +2 位作者 楚学影 邹鹏 金芳军 《科教导刊》 2019年第8期135-136,共2页

半导体科学技术与计算机和通信的现代化、国防的现代化和社会的信息化都有着紧密的联系,而半导体物理学又是半导体科学技术的基础,因此该门课程对于国家科技、科学发展及人才培养都有着重要的意义。本文拟采用理论教学与实验教学及科研... 半导体科学技术与计算机和通信的现代化、国防的现代化和社会的信息化都有着紧密的联系,而半导体物理学又是半导体科学技术的基础,因此该门课程对于国家科技、科学发展及人才培养都有着重要的意义。本文拟采用理论教学与实验教学及科研相结合的方法来对此课程进行改革,并通过改进教学内容、教学方法及教学手段来提高授课质量,从而为半导体物理学课程的改革及复合型创新人才的培养提供新的思路及方法。 展开更多

关键词 创新人才 半导体物理 教学改革

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创新创业导向下的高校校企合作创新 被引量：2

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作者 张挺耸 徐铭泽 《中国成人教育》 2020年第17期41-43,共3页

高等院校是国家培养栋梁之材的殿堂,每位大学生经过专业教育后,都会投身到社会实践中发挥自己的价值。高校要想培养高质量的人才,就需要以创新创业为导向,不断探索高校校企合作的创新模式。文章从校企合作培养高校高质量创新创业人才模... 高等院校是国家培养栋梁之材的殿堂,每位大学生经过专业教育后,都会投身到社会实践中发挥自己的价值。高校要想培养高质量的人才,就需要以创新创业为导向,不断探索高校校企合作的创新模式。文章从校企合作培养高校高质量创新创业人才模式、校企合作培养高校实践型创新创业人才模式、校企合作培养高校综合型创新创业人才模式、校企合作有效激励机制培养创新创业人才模式四个方面对高校校企合作的创新模式进行了探究。 展开更多

关键词 高校 创新创业 校企合作 创新模式

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新工科背景及交叉学科人才培养模式下的大学物理学教学改革探析 被引量：3

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作者 徐铭泽 张挺耸 《大学（教学与教育）》 2022年第1期129-132,共4页

新工科以新一代信息技术为核心,以创新和突破为目标,注重学科交叉融合和跨界整合,旨在解决工程技术人才培养与生产和创新实践相脱节的问题。“大学物理学”作为一门通识教育课程,与各工科专业有着千丝万缕的联系,对于工科的发展起着非... 新工科以新一代信息技术为核心,以创新和突破为目标,注重学科交叉融合和跨界整合,旨在解决工程技术人才培养与生产和创新实践相脱节的问题。“大学物理学”作为一门通识教育课程,与各工科专业有着千丝万缕的联系,对于工科的发展起着非常重要的作用。大学物理学教学需要顺应新工科的发展形势,树立“以工程能力为核心”的工科大学物理学教学理念,建立学科交叉融合的大学物理学教学观念,打造具有新工科观念的大学物理学教师队伍,探索“产学研”深度结合的大学物理学教学模式,为新工科人才的培养做出贡献。 展开更多

关键词 新工科 交叉学科 人才培养 教学改革

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新冠疫情下的物理学教学改革策略探讨——以长春理工大学理学院物理系为例 被引量：2

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作者 徐铭泽 张挺耸 《产业与科技论坛》 2021年第12期147-148,共2页

在国内疫情尚未完全清除以及境外输入的双重压力下,各高校面临着长期无法进行“课堂教学”的困境。在学生无法返校开展常规教学的背景下,如何高质量地为学生提供线上教学,是各个高校需要重点考虑的问题。本文通过调研疫情期间各高校物... 在国内疫情尚未完全清除以及境外输入的双重压力下,各高校面临着长期无法进行“课堂教学”的困境。在学生无法返校开展常规教学的背景下,如何高质量地为学生提供线上教学,是各个高校需要重点考虑的问题。本文通过调研疫情期间各高校物理教学的实际开展情况,并结合教学经验,以长春理工大学物理系的教学为例,从理论教学、实验教学及“课程思政”等方面探析疫情期间长春理工大学物理学教学的开展情况及改革的方向,提高授课质量的同时,以期为物理学教学的改革做出一定的贡献。 展开更多

关键词 线上教学 课程思政 新冠疫情 教学改革

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“雨课堂+大学物理实验”的教学实践

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作者 张莹 刘春宇 +1 位作者 张挺耸 姜丽 《教育信息化论坛》 2022年第1期111-113,共3页

为了提升理工科大学生的实验技能和实验素养,促进当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学物理实验课程的教学质量,大学物理实验课程在教学中引入了雨课堂,同时利用互联网技术在传统实验课堂的基础上构建出了一种新型教学... 为了提升理工科大学生的实验技能和实验素养,促进当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学物理实验课程的教学质量,大学物理实验课程在教学中引入了雨课堂,同时利用互联网技术在传统实验课堂的基础上构建出了一种新型教学模式。因此,通过问卷调查来了解大学生的知识能力状况,并针对大学物理实验课程教学中存在的问题,采取了增大课堂容量、加入科技前沿内容、融入思政元素、课上测评反馈等措施,以充分激发学生学习的积极性和主动性,为创新型人才的培养提供保障。 展开更多

关键词 大学物理实验 光学 雨课堂 互联网

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纳米机械加工与检测技术发展及其教学改革

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作者 徐铭泽 张挺耸 《铸造》 CAS 北大核心 2022年第8期1079-1079,共1页

纳米机械象征着人类在微观世界取得的重大成就之一,它也代表了一种新型的制造加工技术,这种技术并非独立存在的,从加工方式上说,涵盖了能量束控制、化学腐蚀、扫描显微技术等。在纳米机械“微观技术链”的体系之内,原子力显微镜是一个... 纳米机械象征着人类在微观世界取得的重大成就之一,它也代表了一种新型的制造加工技术,这种技术并非独立存在的,从加工方式上说,涵盖了能量束控制、化学腐蚀、扫描显微技术等。在纳米机械“微观技术链”的体系之内,原子力显微镜是一个重要的工具,甚至可以说,它是纳米机械加工与检测技术的基础,实际上满足了纳米级样品的“检测+加工”一体化需要。 展开更多

关键词 纳米机械 原子力显微镜 微观技术 化学腐蚀 显微技术 能量束 微观世界 教学改革

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基于“产教融合、校企合作”机制下的半导体物理课程改革创新研究 被引量：1

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作者 徐铭泽 张挺耸 《科教导刊》 2020年第27期98-99,共2页

"产教融合、校企合作"既是未来高校发展的趋势,同时也是培养应用型人才的有效途径。作为高校基础教师,如何依照国家提出的指导思想,在细节处着眼,从自身所教专业的课程设置上、自身业务能力上及培养学生的方案入手,深入研究... "产教融合、校企合作"既是未来高校发展的趋势,同时也是培养应用型人才的有效途径。作为高校基础教师,如何依照国家提出的指导思想,在细节处着眼,从自身所教专业的课程设置上、自身业务能力上及培养学生的方案入手,深入研究产教融合、校企合作的实施方案,进而达到为企业和国家培养优秀人才的目的,将是非常值得关注的问题。本文基于"产教融合、校企合作"的理念,以半导体物理课程为研究对象,提出一定的改革创新方案,以期为半导体物理学课程的改革及应用型人才的培养提供新的思路及方法。 展开更多

关键词 产教融合 校企合作 课程改革

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浅谈创新研究背景下的大学物理学教学改革

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作者 张挺耸 徐铭泽 匡尚奇 《教育信息化论坛》 2019年第11期9-10,共2页

自然科学之间的的交叉融合已经成为现代科学发展的必然趋势,复合型交叉学科人才的培养对国家科技、科学发展有着重要的意义。复合型人才的培养需要在高校环境中实施,大学物理学是一门面向各理工科专业重要的公共基础课,是可引导学生体... 自然科学之间的的交叉融合已经成为现代科学发展的必然趋势,复合型交叉学科人才的培养对国家科技、科学发展有着重要的意义。复合型人才的培养需要在高校环境中实施,大学物理学是一门面向各理工科专业重要的公共基础课,是可引导学生体会交叉学科思想的首门课程,对培养复合型交叉学科人才有着重要的作用。在如何培养复合型交叉学科人才的背景下,文章以大学物理学为研究对象,分析其存在的问题,从教学模式、教学内容及考核三方面对大学物理学改革进行论述,致力于推动物理学科和其他学科的交叉融合,以加快国家培养复合型交叉学科人才的步伐。 展开更多

关键词 交叉学科 大学物理 教学改革

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基于“雨课堂”的长春理工大学工科大学物理学教学改革初探 被引量：1

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作者 张挺耸 徐铭泽 张莹 《才智》 2019年第29期87-87,共1页

本文以长春理工大学工科大学物理学教学情况为研究对象,拟结合先进的'雨课堂'教学模式,从课程的预习及翻转课堂等方面入手对大学物理学改革进行论述,从而为大学物理学课程的改革提供新的思路及方法.

关键词 雨课堂 大学物理 教学改革

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