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体育课学生动起来 课堂“活”起来
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作者 张方越 《当代体育》 2021年第11期23-23,共1页
体育课,观察是学生认识运动规律,掌握动作技术的重要 途径。然而,在我们的课堂上,学生的观察现状却不容乐观,主 要表现在:先运动,不观察;运动后,不观察;有运动,没观察。 《小学体育新课程标准》提出,教师要指导学生学会看图和观 察动作... 体育课,观察是学生认识运动规律,掌握动作技术的重要 途径。然而,在我们的课堂上,学生的观察现状却不容乐观,主 要表现在:先运动,不观察;运动后,不观察;有运动,没观察。 《小学体育新课程标准》提出,教师要指导学生学会看图和观 察动作示意图进行模仿练习。课堂上,老师就要引导学生从观 察开始,让学生的“眼”动起来,或观察教师的动作示范,或 观察动作的技术图片和影像资料等,用细致的眼光观察动作的 要领、规律。教学“起跑”,我示范一套完整的动作,让学生 通过观察,对整个动作有个初步的动作表象。然后,我采用慢 动作,把起跑动作进行分解示范,让学生按动作的先后顺序和 节奏进行观察,了解动作的各个组成部分。学生经过多角度观 察,纷纷说出屈体、两手撑地、蹬腿、两臂伸直、两眼视前等 动作要领。学生在观察中发现动作特点,在观察中模仿动作, 在观察中形成动作定型。如此一来,学生的“眼”动起来,学 习知识,掌握技能,课堂自然而然“活”起来。 展开更多
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社会资本与企业金融化:正向助推还是负向抑制 被引量:13
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作者 杨兴全 张方越 杨征 《现代财经(天津财经大学学报)》 CSSCI 北大核心 2021年第4期3-17,共15页
作为宏观经济调控治理的重要问题之一,实体经济过度金融化对经济发展产生的负面影响备受各界关注。本文以2007—2018年非金融上市公司为样本,考察了我国各省社会资本水平差异对企业金融化行为影响及其内在机理。研究发现:地区社会资本越... 作为宏观经济调控治理的重要问题之一,实体经济过度金融化对经济发展产生的负面影响备受各界关注。本文以2007—2018年非金融上市公司为样本,考察了我国各省社会资本水平差异对企业金融化行为影响及其内在机理。研究发现:地区社会资本越高,非金融企业金融化程度越低;机制检验发现:社会资本通过拓宽非正式融资渠道、缓解代理成本发挥抑制效用;进一步研究表明:当企业不存在政治关联、所处地区法律保护水平较低时,社会资本对非金融企业金融化行为的抑制效应更显著。以上结论弥补了已有企业金融化行为影响因素研究之不足,亦对政府开展精神文明建设、推动社会组织规范化发展、搭建公开透明信息共享平台引导企业回归实体具有重要借鉴意义。 展开更多
关键词 社会资本 企业金融化 政治关联 法律保护
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论羽毛球运动在提高身体素质减少肥胖中的作用 被引量:1
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作者 张方越 《运动精品》 2020年第7期75-76,78,共3页
减肥的途径多种多样,羽毛球运动是其中较为科学、有效的方式。羽毛球减肥方式不仅可以帮助减肥者减轻体重,还可以预防减肥者体重反弹,具有健美和减肥的双重作用。为使减肥者更科学有效地减肥,文章采用文献资料法、数理统计法、访谈法等... 减肥的途径多种多样,羽毛球运动是其中较为科学、有效的方式。羽毛球减肥方式不仅可以帮助减肥者减轻体重,还可以预防减肥者体重反弹,具有健美和减肥的双重作用。为使减肥者更科学有效地减肥,文章采用文献资料法、数理统计法、访谈法等方法,对中山市三乡镇各中小学减肥的48名青少年进行观察,并记录相关数据,通过对不同阶段的数据对比从而得出结论:适量的羽毛球运动是科学有效的减肥方式,配合健康的饮食,能够较好的达到减肥效果,能够改变参与者的体重、体型和气质等。 展开更多
关键词 羽毛球运动 健康减肥 作用
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