基于模糊综合评判法的政风行风建设测评模型研究

1

作者 张晋安 张栖铭 郭源君 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第1期68-72,共5页

基于模糊综合评判法,提出了采用层次分析法构造测评指标体系,运用对偶刺激配对理论确定指标权重,对测评数据进行模糊矩阵运算的基层单位行风政风建设考核测评模型。实验表明,这一模型避免了传统考核指标量化计分的弊端,提升了测评工作... 基于模糊综合评判法,提出了采用层次分析法构造测评指标体系,运用对偶刺激配对理论确定指标权重,对测评数据进行模糊矩阵运算的基层单位行风政风建设考核测评模型。实验表明,这一模型避免了传统考核指标量化计分的弊端,提升了测评工作的公平性、公正性、科学性以及测评结果的信度和效度,为政风行风建设测评结果的运用提供了科学依据。 展开更多

关键词 测评模型 模糊矩阵 指标权重

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事故树-层次分析法的煤矿火灾救援路径综合预判优选 被引量：6

2

作者 龚星宇 常心坦 +1 位作者 贾澎涛 张晋安 《现代电子技术》 北大核心 2018年第8期151-154,共4页

针对救援路径优选的综合预判,对事故相关因素作预警分析,提出基于事故树的逆向层次分析安全评价模型。通过现场调研、专家经验等方式遴选主要因素,构建出事故树-AHP层次结构模型;利用Saaty等人的1-9标度比较法和"专家系数法"... 针对救援路径优选的综合预判,对事故相关因素作预警分析,提出基于事故树的逆向层次分析安全评价模型。通过现场调研、专家经验等方式遴选主要因素,构建出事故树-AHP层次结构模型;利用Saaty等人的1-9标度比较法和"专家系数法"建立基于信心指数法的主要指标成对比较专家判断矩阵;综合利用判断矩阵的几何平均特征、算术平均特征以及特征向量特征,采用"三级滤波法"逐层求解,确定反映判断矩阵特性的指标权值。为了对安全评价模型的应用效果进行验证,将其用于西北某煤矿一号井网络拓扑图的煤矿火灾救援路径综合预判模拟。实验结果表明,模型计算的权值结果与专家经验基本一致,验证了该方法的有效性。 展开更多

关键词 安全评价 事故树 层次分析法 煤矿安全 井下救援 预警分析 专家经验

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基于湘潭“2+9”职教基地群的高职教育集团化办学模式研究 被引量：2

3

作者 张栖铭 张晋安 《教育与职业》 北大核心 2008年第36期44-46,共3页

文章紧密结合湘潭“两型社会”建设和高职教育现状,围绕“如何打造全国高级职业技术人才培养培训基地”的问题,提出了组建“双法人”教育股份制高职教育集团的思路与建议,旨在为创新高职教育办学体制,推进“两型社会”建设提供决策参考。

关键词 高职教育 教育股份 集团化办学

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移动微校园建设及关键技术探讨 被引量：2

4

作者 洪丹丹 张晋安 +1 位作者 徐墨 锁志海 《中国教育网络》 2016年第12期68-70,共3页

随着教育信息化的推进,高校越来越多地关注移动微校园如何建设的话题。本文以西安交通大学移动微校园建设为研究背景,分析了当前校园移动信息化面临的挑战,提出以“轻应用、碎服务、快响应、多兼容”的理念构建高等学校移动微校园服务平... 随着教育信息化的推进,高校越来越多地关注移动微校园如何建设的话题。本文以西安交通大学移动微校园建设为研究背景,分析了当前校园移动信息化面临的挑战,提出以“轻应用、碎服务、快响应、多兼容”的理念构建高等学校移动微校园服务平台,并利用kettle实现相关数据交换任务,以轻量级json为数据接口标准,打造集微教务、微生活、微财务、微就业于一体的移动服务平台,并对系统架构、功能设计及数据交换等关键技术进行了描述。 展开更多

关键词 校园信息化 数据交换 功能设计 移动服务 业务集成 成绩查询 数据库类型 移动客户端 交通大学 细粒度

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“两型社会”建设背景下区域高职教育集团化办学的思考——以湘潭市为例 被引量：5

5

作者 张栖铭 张晋安 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2008年第11期31-34,共4页

紧密结合湘潭"两型社会"建设和高职教育发展的实际,围绕如何"打造全国高级职业技术人才培养培训基地"问题,提出了组建湘潭高职教育集团的思路与建议,旨在为创新高职教育办学体制,推进"两型社会"建设提供... 紧密结合湘潭"两型社会"建设和高职教育发展的实际,围绕如何"打造全国高级职业技术人才培养培训基地"问题,提出了组建湘潭高职教育集团的思路与建议,旨在为创新高职教育办学体制,推进"两型社会"建设提供决策咨询。 展开更多

关键词 “两型社会” 高职教育集团 教育股份制

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大气压氩气同轴介质阻挡放电的电学特性

6

作者 张晋安 王伟伟 +3 位作者 刘峰 王学 张文心 樊智慧 《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2023年第4期361-367,共7页

主要研究了同轴介质阻挡放电的电学特性、基础参数,并构造了仿真电路模型.研究发现,随着外加电压的增大,介质电容增大,气隙电容减少.通过不同半径的内电极进行实验显示气隙电容与半径成反比关系,在输入功率的研究中发现半径也是关键因素... 主要研究了同轴介质阻挡放电的电学特性、基础参数,并构造了仿真电路模型.研究发现,随着外加电压的增大,介质电容增大,气隙电容减少.通过不同半径的内电极进行实验显示气隙电容与半径成反比关系,在输入功率的研究中发现半径也是关键因素.在功率因数与外加电压的研究中则发现其变化趋势不具有单调性,存在极大值点,具有重要意义,为工业化过程中寻找最优工况提供了参考.利用软件构造了仿真电路模型,较好地吻合了实验中的放电参数,有利于后续的研究中对一些不易实验获得的参数进行估算. 展开更多

关键词 介质阻挡放电 同轴结构 电容 输入功率 电路模型

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工业企业职工教育投资经济效益评价模型研究

7

作者 陈内萍 张晋安 《湖南师范大学社会科学学报》 北大核心 1996年第1期92-95,共4页

本文应用“技术进步与经济增长理论”和“ＡＨＰ分析方法”，建立了一个关于工业企业职工教育投资经济效益评价的数学模型，并运用该模型对某市１９８７年至１９９２年职工培训投资的经济效益进行了实例计算。我们的研究结果表明：本文... 本文应用“技术进步与经济增长理论”和“ＡＨＰ分析方法”，建立了一个关于工业企业职工教育投资经济效益评价的数学模型，并运用该模型对某市１９８７年至１９９２年职工培训投资的经济效益进行了实例计算。我们的研究结果表明：本文所提出的数学模型能科学、客观地评估职工教育投资的经济效益，且操作简便，具有较大的实用价值。 展开更多

关键词 职业教育 岗位培训 经济增长 技术进步 模型

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高职教育集团化办学模式的思考与建议

8

作者 张栖铭 张晋安 《当代教育论坛（校长教育研究）》 2008年第12期28-30,共3页

紧密结合湘潭"两型社会"建设和高职教育发展的实际,围绕如何"打造全国高级职业技术人才培养培训基地"问题,提出了组建湘潭高职教育集团的思路与建议,旨在为创新高职教育办学体制,推进"两型社会"建设,提... 紧密结合湘潭"两型社会"建设和高职教育发展的实际,围绕如何"打造全国高级职业技术人才培养培训基地"问题,提出了组建湘潭高职教育集团的思路与建议,旨在为创新高职教育办学体制,推进"两型社会"建设,提供决策咨询建议。 展开更多

关键词 “两型社会” 高职教育集团 教育股份制

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网上办公系统安全体系研究与运用

9

作者 张晋安 《中国管理信息化》 2016年第10期45-45,共1页

随着信息技术的不断发展,网络办公系统在我国中小企业中的应用越来越广泛。但网络系统存在着极大的安全隐患,例如网上办公信息被窃、篡改和伪造等。如何有效地解决这一问题,成为我国企业关注的重点。为此,笔者提出在网上办公系统不断发... 随着信息技术的不断发展,网络办公系统在我国中小企业中的应用越来越广泛。但网络系统存在着极大的安全隐患,例如网上办公信息被窃、篡改和伪造等。如何有效地解决这一问题,成为我国企业关注的重点。为此,笔者提出在网上办公系统不断发展的过程中,要利用多元化的解决措施,不断提高网上办公系统的安全性能,帮助企业获取最大程度上的经济效益。 展开更多

关键词 网上办公系统 安全体系 信息技术

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针-板型介质阻挡放电的光电特性

10

作者 张文心 王伟伟 +3 位作者 刘峰 樊智慧 王景全 张晋安 《河北大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2023年第1期35-39,共5页

设计一种针-板型介质阻挡放电装置,在大气压下以空气/氩气混合作为工作气体,研究了在混合气体流动和不流动2种情况下介质阻挡放电的光电特性.利用玻尔兹曼法计算氮分子振动温度(T_(v))和谱线相对强度比值法计算电子激发温度(T_(exc)),... 设计一种针-板型介质阻挡放电装置,在大气压下以空气/氩气混合作为工作气体,研究了在混合气体流动和不流动2种情况下介质阻挡放电的光电特性.利用玻尔兹曼法计算氮分子振动温度(T_(v))和谱线相对强度比值法计算电子激发温度(T_(exc)),实验结果表明:输入功率(P)和T_(v)随外加电压(U_(a))增加而增大,而T_(exc)随U_(a)增加有减小的趋势;当U_(a)一定,气体流动时,P变大,T_(exc)变小,而T_(v)基本不变.通过对高能电子与工作气体发生非弹性碰撞进行定性解释,对于大气压等离子体动力学行为的深入研究具有重要意义. 展开更多

关键词 介质阻挡放电 等离子体 光电特性

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教育测评A-FA模型研究 被引量：5

11

作者 张晋安 张汝梁 +1 位作者 段宜武 吴为平 《有色金属高教研究》 1989年第3期67-73,共7页

一、A-FA模型工作程序 A-FA模型是指在AHP层次分析法(Analytic Hierarchy Process)的基础上,综合运用模糊综合评判法(Fuzzy)以及精确值测评法(Accurate)所建立的测评数学模型。运用该模型对教育质量进行定性与定量分析计算的步骤如下: 1... 一、A-FA模型工作程序 A-FA模型是指在AHP层次分析法(Analytic Hierarchy Process)的基础上,综合运用模糊综合评判法(Fuzzy)以及精确值测评法(Accurate)所建立的测评数学模型。运用该模型对教育质量进行定性与定量分析计算的步骤如下: 1.建立测评指标体系的层次结构; 2.运用两两比较法计算指标的权重; 3.采集测评数据并运用模式识别技术对测评过程中的极端意见进行剔除; 4.运用模糊综合评判与精确值考核相结合的方法进行综合评判。上述各项中有关数据的处理均运用计算机来完成(我们已研制了相应的计算机软件包)。其整个工作过程如图1所示。 展开更多

关键词 教育测评 A-FA模型 研究 教育评估

原文传递

对民办学校产权制度若干问题的思考与建议 被引量：7

12

作者 张晋安 《北京城市学院学报》 2005年第3期5-8,共4页

本文结合民办教育发展的现状,探讨了我国民办学校产权制度存在的若干问题,并提出了相应的改革方案,其中对产权归属和投资问题作了深入的探讨。

关键词 民办 教育 投资 制度

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略论严复的开民智思想 被引量：1

13

作者 张晋安 陈曼娜 《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》 1993年第4X期41-46,共6页

开民智思想在近代中国为几代人所提倡,其中尤以梁启超的“新民说”和鲁迅的“立人”思想最为大家所熟知。实际上,严复的开民智思想不仅全面、系统、而且提出较早,以至对梁启超乃至鲁迅的思想都产生了很大的影响,然而迄今为止对此问题研... 开民智思想在近代中国为几代人所提倡,其中尤以梁启超的“新民说”和鲁迅的“立人”思想最为大家所熟知。实际上,严复的开民智思想不仅全面、系统、而且提出较早,以至对梁启超乃至鲁迅的思想都产生了很大的影响,然而迄今为止对此问题研究尚少,本文拟作初步的探讨。 展开更多

关键词 严复 开民智 国民劣根性 国民性 改良教育 废八股 思想 封建专制制度 《原强》 西学

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美国教育统计 被引量：1

14

作者 张晋安 《世界教育信息》 2000年第4期1-3,共3页

美国《高等教育纪事报》1999年8月27日公布的美国教育统计,包括了美国全国人口数、少数民族、现任国家领导人等,对了解美国的教育概况提供了“量”和“质”的依据。现摘译如下:全国总人口………………

关键词 美国 教育统计 教育概况

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社会力量办学:发展地方教育产业的生力军

15

作者 张晋安 《中国成人教育》 北大核心 2001年第4期26-27,共2页

关键词 社会力量办学 中国 民办教育 管理 发展 教育产业化 教师 办学条件 政策

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湘潭市国有企业人才流失问题的调查与思考

16

作者 张晋安 黄锋 《中国成人教育》 北大核心 1998年第1期34-35,共2页

一、人才外流现象与原因分析据统计，１９９０年湘潭市工交系统各类专业技术人员占职工总数的１３．９８％，而到１９９６年底止，却下降到１２．５３％，净减了１．４５个百分点；预算内工业企业的工程技术人员在１９９０年占职工总数... 一、人才外流现象与原因分析据统计，１９９０年湘潭市工交系统各类专业技术人员占职工总数的１３．９８％，而到１９９６年底止，却下降到１２．５３％，净减了１．４５个百分点；预算内工业企业的工程技术人员在１９９０年占职工总数的９．７％，而到１９９６年底却降到... 展开更多

关键词 国有企业 人才流失 调查 湘潭市

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关于建议社会力量办学的几点建议

17

作者 张晋安 《职教论坛》 2001年第3期32-32,共1页

1、强化法治观念.首先,要全面准确地理解"积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理"的方针,提高对发展民办教育的认识,强化民办教育是整个教育体系中重要组成部分的观念.加强对<条例>的宣传和贯彻执行,强化依法办事.其次,... 1、强化法治观念.首先,要全面准确地理解"积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理"的方针,提高对发展民办教育的认识,强化民办教育是整个教育体系中重要组成部分的观念.加强对<条例>的宣传和贯彻执行,强化依法办事.其次,对发展民办教育,不要搞姓社姓资争论,要把鼓励支持与引导管理结合起来,在鼓励支持中加强引导管理,在引导管理中体现鼓励支持.第三,要结合本地实际,调整民办学校的结构布局,要允许利用资本市场,按照产业运作模式组建地方民办教育产业集团,鼓励社会力量举办中、高等职业教育. 展开更多

关键词 社会力量力学 职业教育 教育质量 教育规模

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“教育产业化”辨析

18

作者 张晋安 《中国成人教育》 北大核心 2000年第1期26-27,共2页

关键词 教育产业化 教育理论

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“十一五”职业教育发展规划问题研究——基于湘潭市职业教育调研基础上的思考与建议

19

作者 张晋安 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第3期112-114,共3页

关键词 “十一五”期间 职业教育 湘潭市 教育发展规划 教育调研 重要战略机遇期 统筹协调发展 职业技术教育 科学发展观

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湖南省城乡社区教育工作存在的问题及对策

20

作者 李文亮 周洪波 +3 位作者 史铁尔 李燕凌 张晋安 彭凤萍 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2007年第4期26-28,共3页

湖南省社区教育开展三年多来,已经基本形成了“政府统筹,教育主管,部门协调,社区承办,群众参与的大格局。但是,在办学中仍存在对社区教育认识不够,经费紧张,办学力量分散,基础建设落后的整体问题,也存在很大的区域差异。建议政府加快出... 湖南省社区教育开展三年多来,已经基本形成了“政府统筹,教育主管,部门协调,社区承办,群众参与的大格局。但是,在办学中仍存在对社区教育认识不够,经费紧张,办学力量分散,基础建设落后的整体问题,也存在很大的区域差异。建议政府加快出台社区教育的新制度、新规范,切实加强社区教育的经费、行政支持力度,加快社区教育资源的有效整合,推进学习型社区建设的步伐。 展开更多

关键词 社区教育 对策 湖南省

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