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高校档案馆开展爱国主义教育路径研究
1
作者
张学
张殿尉
+2 位作者
张凤丽
赵鹏飞
朱丽
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第2期0045-0048,共4页
高校档案是一种对青少年进行爱国主义思想政治教育不可取代的宝贵资源,它是展现校园文化的一个主要场所,也是扩大档案服务教育功能的一种有效途径。档案工作者应以此为中心,充分利用档案的价值,唱好爱国主义教育的主题,把高校档案爱国...
高校档案是一种对青少年进行爱国主义思想政治教育不可取代的宝贵资源,它是展现校园文化的一个主要场所,也是扩大档案服务教育功能的一种有效途径。档案工作者应以此为中心,充分利用档案的价值,唱好爱国主义教育的主题,把高校档案爱国主义教育基地作为开展爱国主义和思想品德教育的“第二主题”,要使我国档案馆的爱国主义教育基地建设再上一个台阶。
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关键词
档案育人功能
高校爱国主义教育
新空间
新路径
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职称材料
基于CIPP模式的高校实践教学评价指标体系研究
被引量:
34
2
作者
张殿尉
刘佳杰
《中国成人教育》
北大核心
2016年第9期110-113,共4页
将CIPP评价模型引入我国高校实践教学评价研究,在厘清CIPP评价内涵的基础上,从评价方法、评价主体、评价目的入手阐释CIPP模型与高校实践教学评价的适切性,进而建立基于CIPP模型的高校实践教学评价指标体系,从而促进现代实践教育改革背...
将CIPP评价模型引入我国高校实践教学评价研究,在厘清CIPP评价内涵的基础上,从评价方法、评价主体、评价目的入手阐释CIPP模型与高校实践教学评价的适切性,进而建立基于CIPP模型的高校实践教学评价指标体系,从而促进现代实践教育改革背景下的实践教学评价的顺利开展。
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关键词
高校
实践教学评价
CIPP模型
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职称材料
茶文化在高职院校德育教育中的渗透
被引量:
8
3
作者
张殿尉
刘佳杰
《福建茶叶》
北大核心
2016年第6期205-206,共2页
茶文化是我国传统文化的重要组成部分,其中拥有宝贵的文化内涵与教育资源。茶诗、茶歌、茶典籍中不仅包括了饮茶文化,还带有浓厚的情感色彩,有利于传播爱国、乐友、孝亲的良好思想。依托优秀的茶文化,对高职院校学生进行德育渗透有重要...
茶文化是我国传统文化的重要组成部分,其中拥有宝贵的文化内涵与教育资源。茶诗、茶歌、茶典籍中不仅包括了饮茶文化,还带有浓厚的情感色彩,有利于传播爱国、乐友、孝亲的良好思想。依托优秀的茶文化,对高职院校学生进行德育渗透有重要性以及必要性,因此,本文将针对茶文化在高职院校德育教育中的重要性和必要性进行探讨,并提出一些建议。
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关键词
茶文化
高职院校
德育教育
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职称材料
论地市应用型技术本科教育发展策略
被引量:
2
4
作者
张殿尉
刘佳
《天津商务职业学院学报》
2015年第5期50-52,共3页
应用型技术本科教育是社会经济发展和高等教育结构类型调整的必然结果。面对地市经济、科技的发展和教育内外部形势的变化,要求地市在办学主体的选择、法规制度的建立和融资渠道的拓展等方面采取有效策略,合理调整本科教育和高等职业教...
应用型技术本科教育是社会经济发展和高等教育结构类型调整的必然结果。面对地市经济、科技的发展和教育内外部形势的变化,要求地市在办学主体的选择、法规制度的建立和融资渠道的拓展等方面采取有效策略,合理调整本科教育和高等职业教育结构类型,发展应用型技术本科教育。
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关键词
地市
应用型技术本科教育
发展策略
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职称材料
高职院校内部教学质量监控体系中存在的问题及对策
被引量:
2
5
作者
张殿尉
刘佳杰
《标准科学》
2015年第10期82-86,共5页
在系统梳理我国高职院校现行教学质量监控体系构建方面、组织系统方面、质量管理制度执行和质量监控反馈方面出现的各种问题的基础上,提出了建立高职院校内部教学质量监控体系的"七主体模式"。
关键词
高职院校
内部
教学质量
监控体系
七主体模式
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职称材料
高校国学教育对构筑大学生和谐人格的影响及对策
被引量:
10
6
作者
张殿尉
《天津市财贸管理干部学院学报》
2011年第4期66-67,共2页
国学教育的核心价值观内涵重在"启迪智慧、完善品格",而和谐人格是大学生现实人格发展的目标模式。深化国学教育,创新高校教学、文化建设模式对促进大学生和谐人格的养成具有重要意义。
关键词
国学教育
大学生
和谐人格
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职称材料
以就业为导向构建高职院校教学质量监控体系
7
作者
张殿尉
刘佳杰
王晨
《产业与科技论坛》
2016年第2期213-214,共2页
本文在系统梳理我国高职院校现行教学质量监控体系构建方面、组织系统方面、质量管理制度执行和质量监控反馈方面出现的各种问题的基础上,提出了以就业为导向的教学输入质量关键要素监控、教学运行质量监控和教学输出质量监控"三...
本文在系统梳理我国高职院校现行教学质量监控体系构建方面、组织系统方面、质量管理制度执行和质量监控反馈方面出现的各种问题的基础上,提出了以就业为导向的教学输入质量关键要素监控、教学运行质量监控和教学输出质量监控"三级监控模式",厘清了高职院校教学质量监控体系的建设内容和监控主体职责。
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关键词
就业导向
高职院校
教学质量
监控体系
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职称材料
任务教学法在计算机教学中的应用研究
被引量:
1
8
作者
王晨
张殿尉
《科技资讯》
2015年第7期207-207,共1页
高职高专院校的计算机课程教学目标以培养学生计算机的实际操作能力为重点,授课中应该更加强调学生的动手操作能力的培养,而对一些概念性的基础知识则应该少讲,也就是说开发学生的动手能力是教学要达到的最终目标。文章立足于高职高专...
高职高专院校的计算机课程教学目标以培养学生计算机的实际操作能力为重点,授课中应该更加强调学生的动手操作能力的培养,而对一些概念性的基础知识则应该少讲,也就是说开发学生的动手能力是教学要达到的最终目标。文章立足于高职高专院校的办学特点,指出了目前高职高专院校计算机教学中的一些不合理的现象,分析了其带来的危害。阐述了任务教学法的内涵,探讨了任务教学法在计算机教学中的应用方法,旨在增强计算机课程的教学效果。
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关键词
高职高专
任务教学法
操作能力
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职称材料
逻辑是可修正的吗?
被引量:
1
9
作者
张殿尉
王潇
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2007年第4期360-361,363,共3页
逻辑是可修正的吗?对此,怀特海没有就其肯定立场给予详尽表述;蒯因前后判若两人;苏珊.哈克的态度则十分明确和肯定。但是,从逻辑史的角度来看,悖论的出现应该是动摇绝对主义逻辑观的导火索;从思维与实践的角度来看,人们对真理的不懈追求...
逻辑是可修正的吗?对此,怀特海没有就其肯定立场给予详尽表述;蒯因前后判若两人;苏珊.哈克的态度则十分明确和肯定。但是,从逻辑史的角度来看,悖论的出现应该是动摇绝对主义逻辑观的导火索;从思维与实践的角度来看,人们对真理的不懈追求,不断修正和完善着我们的逻辑观念。可以说,整个逻辑的发展史就是一部逻辑修正的历史。
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关键词
逻辑
修正
实用主义
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职称材料
论孙中山对“理则”的重视
10
作者
张殿尉
王潇
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2007年第3期1-3,共3页
“理则”,从深层次来说是关于思维方式的学说,思维方式在一定程度上决定着一个民族革命和历史的发展。孙中山一生,尤其是在辛亥革命后,十分重视“理则”,他认为资产阶级民主革命之所以没有取得成功,在很大程度上与吾国国民不健全的思维...
“理则”,从深层次来说是关于思维方式的学说,思维方式在一定程度上决定着一个民族革命和历史的发展。孙中山一生,尤其是在辛亥革命后,十分重视“理则”,他认为资产阶级民主革命之所以没有取得成功,在很大程度上与吾国国民不健全的思维方式有关。无论从其思想上、行动上还是从其个人修养来看,孙中山都对“理则”赋予了很大的情感。
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关键词
孙中山
逻辑
理则
思维方式
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职称材料
优化河北省高校服务地方文化创意产业发展路径研究
11
作者
张殿尉
刘佳杰
《文存阅刊》
2023年第12期0193-0195,共3页
本文从高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作五大功能角度出发,在分析文化创意产业及其特点和河北省文化创意产业发展现状的基础上,剖析了河北省高校在服务地方文化创意产业中存在的典型问题,并从十个方...
本文从高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作五大功能角度出发,在分析文化创意产业及其特点和河北省文化创意产业发展现状的基础上,剖析了河北省高校在服务地方文化创意产业中存在的典型问题,并从十个方面提出了优化策略。
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关键词
河北省高校
服务
地方文化创意产业发展
原文传递
多源流理论框架下《职业教育法修订草案(征求意见稿)》制定过程分析
被引量:
2
12
作者
张殿尉
刘佳杰
《职业技术教育》
北大核心
2020年第6期33-38,共6页
通过历时梳理和共时分析,以多源流理论为分析框架,大致展现了《职业教育法修订草案(征求意见稿)》的制定过程。问题流由职教界出现的危机事件和现行职教法中获得的消极反馈汇聚而成;政策流由对"原汤"的不同理解和层层介入构成...
通过历时梳理和共时分析,以多源流理论为分析框架,大致展现了《职业教育法修订草案(征求意见稿)》的制定过程。问题流由职教界出现的危机事件和现行职教法中获得的消极反馈汇聚而成;政策流由对"原汤"的不同理解和层层介入构成;政治流由依法治教的政治主张、国家教育改革和发展(规划)纲要的要求和国民情绪与执政党理念组成。三大源流不断互动、耦合,最终通过政治流中三个有效因素配置的钥匙开启了"政策之窗",使《职教法修订草案》最终进入公众视野,开启了职教法修订的新局面。
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关键词
问题流
政策流
政治流
政策之窗
职业教育法
职业教育法修订草案
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职称材料
智能化教育评价领域演进路径、研究热点与前沿的可视化分析
被引量:
2
13
作者
张殿尉
《工业技术与职业教育》
2020年第1期110-114,共5页
为了从历史脉络上对"智能化教育评价"这一主题进行更好梳理,发现该领域研究的演进路径与研究前沿,将1934-2019年WoS全部数据库中收录的主题为"智能化教育评价"的806篇论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视...
为了从历史脉络上对"智能化教育评价"这一主题进行更好梳理,发现该领域研究的演进路径与研究前沿,将1934-2019年WoS全部数据库中收录的主题为"智能化教育评价"的806篇论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出"智能化教育评价"演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和突变词探测功能分析了研究热点与研究前沿。发现7篇关键节点文献隐晦的展示了"智能化教育评价"领域研究的演进路径,7个明显的聚类表征了研究热点与18个研究前沿。
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关键词
智能化教育评价
演进路径
研究热点
研究前沿
Citespace知识图谱
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职称材料
高职市场营销专业人才培养质量评价方法创新研究
被引量:
1
14
作者
张云凌
张殿尉
+3 位作者
张莹
马丽娟
刘威娜
朱立萍
《明日风尚》
2016年第19期381-381,共1页
随着社会经济发展,时代变革,现今社会对高职院校人才素养的要求也与日俱增。高职院校市场营销专业,对于人才培养也相应提出新的改进措施。人才培养的质量评价不仅是对高职院校学生综合实力的考评,也是高职院校不断改进教学水平的重要内...
随着社会经济发展,时代变革,现今社会对高职院校人才素养的要求也与日俱增。高职院校市场营销专业,对于人才培养也相应提出新的改进措施。人才培养的质量评价不仅是对高职院校学生综合实力的考评,也是高职院校不断改进教学水平的重要内容。人才培养的质量评价标准应与时俱进,根据社会对市营专业要求变动。各高职院校应注重对人才的培养分析,建立健全完善的市场营销人才培养质量评价体系。
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关键词
高职院校
市场营销
人才培养
评价体系
原文传递
CIPP模式下高职课堂教学质量评价要素分析
被引量:
5
15
作者
张殿尉
高伟
刘佳杰
《石家庄职业技术学院学报》
2018年第6期66-68,共3页
在CIPP评价模式和课堂教学评价内涵分析的基础上,从背景评价、输入评价、过程评价、成果评价等4个方面总结了CIPP模式下高职课堂教学质量评价要素.
关键词
CIPP模式
高职
课堂教学质量
评价
要素
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职称材料
题名
高校档案馆开展爱国主义教育路径研究
1
作者
张学
张殿尉
张凤丽
赵鹏飞
朱丽
机构
河北对外经贸职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第2期0045-0048,共4页
文摘
高校档案是一种对青少年进行爱国主义思想政治教育不可取代的宝贵资源,它是展现校园文化的一个主要场所,也是扩大档案服务教育功能的一种有效途径。档案工作者应以此为中心,充分利用档案的价值,唱好爱国主义教育的主题,把高校档案爱国主义教育基地作为开展爱国主义和思想品德教育的“第二主题”,要使我国档案馆的爱国主义教育基地建设再上一个台阶。
关键词
档案育人功能
高校爱国主义教育
新空间
新路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于CIPP模式的高校实践教学评价指标体系研究
被引量:
34
2
作者
张殿尉
刘佳杰
机构
河北外国语职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2016年第9期110-113,共4页
基金
2015年度河北省社会科学基金项目"以就业为导向的高职院校教学质量监控与评价体系研究"(项目批准号:HB15JY036)
文摘
将CIPP评价模型引入我国高校实践教学评价研究,在厘清CIPP评价内涵的基础上,从评价方法、评价主体、评价目的入手阐释CIPP模型与高校实践教学评价的适切性,进而建立基于CIPP模型的高校实践教学评价指标体系,从而促进现代实践教育改革背景下的实践教学评价的顺利开展。
关键词
高校
实践教学评价
CIPP模型
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
茶文化在高职院校德育教育中的渗透
被引量:
8
3
作者
张殿尉
刘佳杰
机构
河北外国语职业学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2016年第6期205-206,共2页
文摘
茶文化是我国传统文化的重要组成部分,其中拥有宝贵的文化内涵与教育资源。茶诗、茶歌、茶典籍中不仅包括了饮茶文化,还带有浓厚的情感色彩,有利于传播爱国、乐友、孝亲的良好思想。依托优秀的茶文化,对高职院校学生进行德育渗透有重要性以及必要性,因此,本文将针对茶文化在高职院校德育教育中的重要性和必要性进行探讨,并提出一些建议。
关键词
茶文化
高职院校
德育教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
TS971 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
论地市应用型技术本科教育发展策略
被引量:
2
4
作者
张殿尉
刘佳
机构
河北外国语职业学院
出处
《天津商务职业学院学报》
2015年第5期50-52,共3页
基金
秦皇岛市社科联2015年度重点应用性课题"我市发展实施应用型技术本科教育策略研究"(课题编号:201506016)研究成果
文摘
应用型技术本科教育是社会经济发展和高等教育结构类型调整的必然结果。面对地市经济、科技的发展和教育内外部形势的变化,要求地市在办学主体的选择、法规制度的建立和融资渠道的拓展等方面采取有效策略,合理调整本科教育和高等职业教育结构类型,发展应用型技术本科教育。
关键词
地市
应用型技术本科教育
发展策略
Keywords
region
technology-applied undergraduate education
development strategy
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校内部教学质量监控体系中存在的问题及对策
被引量:
2
5
作者
张殿尉
刘佳杰
机构
河北外国语职业学院
出处
《标准科学》
2015年第10期82-86,共5页
基金
2015年度河北省社会科学基金项目"以就业为导向的高职院校教学质量监控与评价体系研究"(项目批准号:HB15JY036)研究成果
文摘
在系统梳理我国高职院校现行教学质量监控体系构建方面、组织系统方面、质量管理制度执行和质量监控反馈方面出现的各种问题的基础上,提出了建立高职院校内部教学质量监控体系的"七主体模式"。
关键词
高职院校
内部
教学质量
监控体系
七主体模式
Keywords
Higher vocational colleges,interior,teaching quality,monitoring system, seven subjective model
分类号
G717.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校国学教育对构筑大学生和谐人格的影响及对策
被引量:
10
6
作者
张殿尉
机构
河北外国语职业学院
出处
《天津市财贸管理干部学院学报》
2011年第4期66-67,共2页
基金
河北省高等学校社科研究2011年度自筹基金项目(SZ2011383)
文摘
国学教育的核心价值观内涵重在"启迪智慧、完善品格",而和谐人格是大学生现实人格发展的目标模式。深化国学教育,创新高校教学、文化建设模式对促进大学生和谐人格的养成具有重要意义。
关键词
国学教育
大学生
和谐人格
Keywords
Chinese studies education
college students
harmonious personality
分类号
G641.6 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以就业为导向构建高职院校教学质量监控体系
7
作者
张殿尉
刘佳杰
王晨
机构
河北外国语职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2016年第2期213-214,共2页
基金
2015年度河北省社会科学基金项目"以就业为导向的高职院校教学质量监控与评价体系研究"(编号:HB15JY036)阶段性成果
文摘
本文在系统梳理我国高职院校现行教学质量监控体系构建方面、组织系统方面、质量管理制度执行和质量监控反馈方面出现的各种问题的基础上,提出了以就业为导向的教学输入质量关键要素监控、教学运行质量监控和教学输出质量监控"三级监控模式",厘清了高职院校教学质量监控体系的建设内容和监控主体职责。
关键词
就业导向
高职院校
教学质量
监控体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
任务教学法在计算机教学中的应用研究
被引量:
1
8
作者
王晨
张殿尉
机构
河北外国语职业学院
出处
《科技资讯》
2015年第7期207-207,共1页
基金
2014年河北省教育科学规划课题
自筹经费重点课题研究成果 课题编号:1414104
文摘
高职高专院校的计算机课程教学目标以培养学生计算机的实际操作能力为重点,授课中应该更加强调学生的动手操作能力的培养,而对一些概念性的基础知识则应该少讲,也就是说开发学生的动手能力是教学要达到的最终目标。文章立足于高职高专院校的办学特点,指出了目前高职高专院校计算机教学中的一些不合理的现象,分析了其带来的危害。阐述了任务教学法的内涵,探讨了任务教学法在计算机教学中的应用方法,旨在增强计算机课程的教学效果。
关键词
高职高专
任务教学法
操作能力
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
逻辑是可修正的吗?
被引量:
1
9
作者
张殿尉
王潇
机构
燕山大学文法学院
出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2007年第4期360-361,363,共3页
文摘
逻辑是可修正的吗?对此,怀特海没有就其肯定立场给予详尽表述;蒯因前后判若两人;苏珊.哈克的态度则十分明确和肯定。但是,从逻辑史的角度来看,悖论的出现应该是动摇绝对主义逻辑观的导火索;从思维与实践的角度来看,人们对真理的不懈追求,不断修正和完善着我们的逻辑观念。可以说,整个逻辑的发展史就是一部逻辑修正的历史。
关键词
逻辑
修正
实用主义
分类号
B085 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
论孙中山对“理则”的重视
10
作者
张殿尉
王潇
机构
燕山大学文法学院
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2007年第3期1-3,共3页
文摘
“理则”,从深层次来说是关于思维方式的学说,思维方式在一定程度上决定着一个民族革命和历史的发展。孙中山一生,尤其是在辛亥革命后,十分重视“理则”,他认为资产阶级民主革命之所以没有取得成功,在很大程度上与吾国国民不健全的思维方式有关。无论从其思想上、行动上还是从其个人修养来看,孙中山都对“理则”赋予了很大的情感。
关键词
孙中山
逻辑
理则
思维方式
Keywords
Sun Yat - sen
logics
logic
mode of thinking
分类号
B812.2 [哲学宗教—逻辑学]
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职称材料
题名
优化河北省高校服务地方文化创意产业发展路径研究
11
作者
张殿尉
刘佳杰
机构
河北对外经贸职业学院
出处
《文存阅刊》
2023年第12期0193-0195,共3页
基金
2023 年度河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目“优化河北省高校服务地方文化创意产业发展路径研究”(项目编号:HB23-YB119)的研究成果。
文摘
本文从高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作五大功能角度出发,在分析文化创意产业及其特点和河北省文化创意产业发展现状的基础上,剖析了河北省高校在服务地方文化创意产业中存在的典型问题,并从十个方面提出了优化策略。
关键词
河北省高校
服务
地方文化创意产业发展
分类号
G0 [文化科学]
原文传递
题名
多源流理论框架下《职业教育法修订草案(征求意见稿)》制定过程分析
被引量:
2
12
作者
张殿尉
刘佳杰
机构
北京师范大学教育学部
河北对外经贸职业学院职业教育研究中心
河北对外经贸职业学院旅游系
出处
《职业技术教育》
北大核心
2020年第6期33-38,共6页
文摘
通过历时梳理和共时分析,以多源流理论为分析框架,大致展现了《职业教育法修订草案(征求意见稿)》的制定过程。问题流由职教界出现的危机事件和现行职教法中获得的消极反馈汇聚而成;政策流由对"原汤"的不同理解和层层介入构成;政治流由依法治教的政治主张、国家教育改革和发展(规划)纲要的要求和国民情绪与执政党理念组成。三大源流不断互动、耦合,最终通过政治流中三个有效因素配置的钥匙开启了"政策之窗",使《职教法修订草案》最终进入公众视野,开启了职教法修订的新局面。
关键词
问题流
政策流
政治流
政策之窗
职业教育法
职业教育法修订草案
Keywords
problem flow
policy flow
political flow
window of policy
Vocational Education Law
Draft Revision of Vocational Education Law
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
智能化教育评价领域演进路径、研究热点与前沿的可视化分析
被引量:
2
13
作者
张殿尉
机构
北京师范大学
河北对外经贸职业学院
出处
《工业技术与职业教育》
2020年第1期110-114,共5页
文摘
为了从历史脉络上对"智能化教育评价"这一主题进行更好梳理,发现该领域研究的演进路径与研究前沿,将1934-2019年WoS全部数据库中收录的主题为"智能化教育评价"的806篇论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出"智能化教育评价"演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和突变词探测功能分析了研究热点与研究前沿。发现7篇关键节点文献隐晦的展示了"智能化教育评价"领域研究的演进路径,7个明显的聚类表征了研究热点与18个研究前沿。
关键词
智能化教育评价
演进路径
研究热点
研究前沿
Citespace知识图谱
Keywords
intelligent education evaluation
evolution path
research hotspots
research frontiers
Citespace knowledge graph
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
高职市场营销专业人才培养质量评价方法创新研究
被引量:
1
14
作者
张云凌
张殿尉
张莹
马丽娟
刘威娜
朱立萍
机构
河北外国语职业学院
出处
《明日风尚》
2016年第19期381-381,共1页
基金
2016年河北省高等学校人文社会科学研究项目研究成果(编号SZ16087)
文摘
随着社会经济发展,时代变革,现今社会对高职院校人才素养的要求也与日俱增。高职院校市场营销专业,对于人才培养也相应提出新的改进措施。人才培养的质量评价不仅是对高职院校学生综合实力的考评,也是高职院校不断改进教学水平的重要内容。人才培养的质量评价标准应与时俱进,根据社会对市营专业要求变动。各高职院校应注重对人才的培养分析,建立健全完善的市场营销人才培养质量评价体系。
关键词
高职院校
市场营销
人才培养
评价体系
分类号
F713.50-4 [经济管理—市场营销]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
CIPP模式下高职课堂教学质量评价要素分析
被引量:
5
15
作者
张殿尉
高伟
刘佳杰
机构
河北对外经贸职业学院职业教育研究中心
石家庄职业技术学院科技发展与校企合作部
河北对外经贸职业学院旅游系
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2018年第6期66-68,共3页
基金
河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目(GH172013)
文摘
在CIPP评价模式和课堂教学评价内涵分析的基础上,从背景评价、输入评价、过程评价、成果评价等4个方面总结了CIPP模式下高职课堂教学质量评价要素.
关键词
CIPP模式
高职
课堂教学质量
评价
要素
Keywords
CIPP model
vocational college
classroom teaching quality
evaluation
variable
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校档案馆开展爱国主义教育路径研究
张学
张殿尉
张凤丽
赵鹏飞
朱丽
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024
0
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职称材料
2
基于CIPP模式的高校实践教学评价指标体系研究
张殿尉
刘佳杰
《中国成人教育》
北大核心
2016
34
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职称材料
3
茶文化在高职院校德育教育中的渗透
张殿尉
刘佳杰
《福建茶叶》
北大核心
2016
8
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职称材料
4
论地市应用型技术本科教育发展策略
张殿尉
刘佳
《天津商务职业学院学报》
2015
2
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职称材料
5
高职院校内部教学质量监控体系中存在的问题及对策
张殿尉
刘佳杰
《标准科学》
2015
2
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职称材料
6
高校国学教育对构筑大学生和谐人格的影响及对策
张殿尉
《天津市财贸管理干部学院学报》
2011
10
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职称材料
7
以就业为导向构建高职院校教学质量监控体系
张殿尉
刘佳杰
王晨
《产业与科技论坛》
2016
0
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职称材料
8
任务教学法在计算机教学中的应用研究
王晨
张殿尉
《科技资讯》
2015
1
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职称材料
9
逻辑是可修正的吗?
张殿尉
王潇
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2007
1
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职称材料
10
论孙中山对“理则”的重视
张殿尉
王潇
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2007
0
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职称材料
11
优化河北省高校服务地方文化创意产业发展路径研究
张殿尉
刘佳杰
《文存阅刊》
2023
0
原文传递
12
多源流理论框架下《职业教育法修订草案(征求意见稿)》制定过程分析
张殿尉
刘佳杰
《职业技术教育》
北大核心
2020
2
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职称材料
13
智能化教育评价领域演进路径、研究热点与前沿的可视化分析
张殿尉
《工业技术与职业教育》
2020
2
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职称材料
14
高职市场营销专业人才培养质量评价方法创新研究
张云凌
张殿尉
张莹
马丽娟
刘威娜
朱立萍
《明日风尚》
2016
1
原文传递
15
CIPP模式下高职课堂教学质量评价要素分析
张殿尉
高伟
刘佳杰
《石家庄职业技术学院学报》
2018
5
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职称材料
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