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在化工教学中提高学生的综合能力
被引量:
1
1
作者
余林
余倩
+4 位作者
周蓓蕾
彭兰乔
黄宝华
王苑娜
张琦旎
《广州化工》
CAS
2007年第2期69-69,46,共2页
在化工教学中,利用课堂讨论的形式,培养和训练学生对专业信息总结归纳和综合表达的能力,有效地提高了学生的学习积极性和主动性;在毕业论文实践中,注重培养同学综合运用知识,解决实际问题的能力。实践证明对学生综合能力的培养有着较明...
在化工教学中,利用课堂讨论的形式,培养和训练学生对专业信息总结归纳和综合表达的能力,有效地提高了学生的学习积极性和主动性;在毕业论文实践中,注重培养同学综合运用知识,解决实际问题的能力。实践证明对学生综合能力的培养有着较明显的作用。
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关键词
课堂讨论
毕业论文
学生
综合能力
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职称材料
题名
在化工教学中提高学生的综合能力
被引量:
1
1
作者
余林
余倩
周蓓蕾
彭兰乔
黄宝华
王苑娜
张琦旎
机构
广东工业大学轻工化工学院
出处
《广州化工》
CAS
2007年第2期69-69,46,共2页
基金
2004年广东省高校现代教育技术"151工程"项目
广东工业大学高教研究项目。
文摘
在化工教学中,利用课堂讨论的形式,培养和训练学生对专业信息总结归纳和综合表达的能力,有效地提高了学生的学习积极性和主动性;在毕业论文实践中,注重培养同学综合运用知识,解决实际问题的能力。实践证明对学生综合能力的培养有着较明显的作用。
关键词
课堂讨论
毕业论文
学生
综合能力
Keywords
class discussion
graduation paper
student
synthetical ability
分类号
TQ-4 [化学工程]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在化工教学中提高学生的综合能力
余林
余倩
周蓓蕾
彭兰乔
黄宝华
王苑娜
张琦旎
《广州化工》
CAS
2007
1
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