期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
现代城市语境下的城市山水格局营造策略探析——以杭州市之江新城概念性城市设计为例
被引量:
4
1
作者
杨斌
张章杰
+1 位作者
周宗雷
王倩雯
《规划师》
CSSCI
北大核心
2021年第13期31-36,共6页
在经济新常态下,中国城市发展进入新型城镇化阶段,城市营造由追求高速度向追求高质量、精细化转变并不断探索发展。在此背景下,城镇与生态协同发展以构建更宜居宜业的城乡空间是当下城市发展面临的核心任务。文章结合杭州市之江新城城...
在经济新常态下,中国城市发展进入新型城镇化阶段,城市营造由追求高速度向追求高质量、精细化转变并不断探索发展。在此背景下,城镇与生态协同发展以构建更宜居宜业的城乡空间是当下城市发展面临的核心任务。文章结合杭州市之江新城城市设计方案,剖析现代城市语境下城市山水格局构建特点及面临的挑战,并从整体城市格局划定、轴线打造、功能区块联系、节点空间营造和标志性城市形象塑造等方面探讨了面向高质量发展与精细化建设下城市发展与自然环境协同、融合的城市营造策略,可为适应新经济形态的城市设计与空间营造提供借鉴与参考。
展开更多
关键词
现代城市语境
城市山水格局
空间营造
杭州市
下载PDF
职称材料
基于核心素养下学思取向的'以图促读'高中英语阅读教学初探
2
作者
张章杰
《新东方英语(中英文版)》
2019年第8期19-20,共2页
英语是高中教育教学的重要科目,也是高科的重点考核科目,积极研究和探讨英语的教育教学方法,对于教学成绩的全面性提升有重要的帮助,对学生的学习能力提升也有重要的影响.基于素质教育的基本要求以及新课标的教学任务安排,高中英语教研...
英语是高中教育教学的重要科目,也是高科的重点考核科目,积极研究和探讨英语的教育教学方法,对于教学成绩的全面性提升有重要的帮助,对学生的学习能力提升也有重要的影响.基于素质教育的基本要求以及新课标的教学任务安排,高中英语教研组的老师积极进行了教学方法、模式的讨论和分析,旨在寻找对学生学习更有利的教学方法,'以图促读'便是在教学研究中总结出来的有效教学方法.本文就学科核心素养下的'以图促图'教学做具体的分析,旨在为高中英语阅读教学实践提供帮助与参考.
展开更多
关键词
核心素养
以图促读
英语阅读教学
下载PDF
职称材料
题名
现代城市语境下的城市山水格局营造策略探析——以杭州市之江新城概念性城市设计为例
被引量:
4
1
作者
杨斌
张章杰
周宗雷
王倩雯
机构
浙江大学城乡规划设计研究院有限公司
浙江丽甬生态发展有限公司
天津大学建筑学院
出处
《规划师》
CSSCI
北大核心
2021年第13期31-36,共6页
文摘
在经济新常态下,中国城市发展进入新型城镇化阶段,城市营造由追求高速度向追求高质量、精细化转变并不断探索发展。在此背景下,城镇与生态协同发展以构建更宜居宜业的城乡空间是当下城市发展面临的核心任务。文章结合杭州市之江新城城市设计方案,剖析现代城市语境下城市山水格局构建特点及面临的挑战,并从整体城市格局划定、轴线打造、功能区块联系、节点空间营造和标志性城市形象塑造等方面探讨了面向高质量发展与精细化建设下城市发展与自然环境协同、融合的城市营造策略,可为适应新经济形态的城市设计与空间营造提供借鉴与参考。
关键词
现代城市语境
城市山水格局
空间营造
杭州市
Keywords
The context of the modern city
Natural pattern of a city
Space creation
Hangzhou
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
基于核心素养下学思取向的'以图促读'高中英语阅读教学初探
2
作者
张章杰
机构
福建省连江尚德中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第8期19-20,共2页
文摘
英语是高中教育教学的重要科目,也是高科的重点考核科目,积极研究和探讨英语的教育教学方法,对于教学成绩的全面性提升有重要的帮助,对学生的学习能力提升也有重要的影响.基于素质教育的基本要求以及新课标的教学任务安排,高中英语教研组的老师积极进行了教学方法、模式的讨论和分析,旨在寻找对学生学习更有利的教学方法,'以图促读'便是在教学研究中总结出来的有效教学方法.本文就学科核心素养下的'以图促图'教学做具体的分析,旨在为高中英语阅读教学实践提供帮助与参考.
关键词
核心素养
以图促读
英语阅读教学
分类号
G638.3 [文化科学—教育学]
H319.1 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代城市语境下的城市山水格局营造策略探析——以杭州市之江新城概念性城市设计为例
杨斌
张章杰
周宗雷
王倩雯
《规划师》
CSSCI
北大核心
2021
4
下载PDF
职称材料
2
基于核心素养下学思取向的'以图促读'高中英语阅读教学初探
张章杰
《新东方英语(中英文版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部