论俄语成语汉译中的“用形象译形象”原则及其应用 被引量：4

1

作者 张豫鄂 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第3期101-103,共3页

成语是言简意赅、生动形象、文化价值丰厚的语言单位,往往造成不可译性。俄汉语成语差别鲜明,如果翻译不慎,会造成信息量的流失。实践表明,“用形象译形象”的方式进行汉译俄语成语,不失为一个缓解矛盾、使成语“立象”与“尽意”两全... 成语是言简意赅、生动形象、文化价值丰厚的语言单位,往往造成不可译性。俄汉语成语差别鲜明,如果翻译不慎,会造成信息量的流失。实践表明,“用形象译形象”的方式进行汉译俄语成语,不失为一个缓解矛盾、使成语“立象”与“尽意”两全的有效手段。 展开更多

关键词 俄语成语 汉语成语 形象 翻泽

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对俄语фразеология(-гизмы)与汉语成语(熟语)概念之关系的梳理分析 被引量：3

2

作者 张豫鄂 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第4期127-132,共6页

俄汉成语隶属于不同语系 ,其概念的内涵和外延相距甚远 ,造成双语成语认同的隔膜和成语学研究、翻译、交际实际的障碍。本文试图从基本概念、主要派别、核心观点等几个方面 ,对此进行粗线条的梳理性对比与分析 ,以彰显其本质。

关键词 俄语 成语 概念 汉语 熟语 成语研究 学术流派

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俄罗斯人名形态结构的文化语义分析 被引量：2

3

作者 张豫鄂 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第1期47-50,共4页

人名是民族文化的一部分。对它的分析一般多揭示其语 源义和使用频率，易流于机械重复，在教学和交际实际中缺乏操作性。本文试图运用“标 记法”，杂糅五种维度对俄罗斯人名形态结构作文化语义分析，以期准确地体会和掌握俄罗 斯人名... 人名是民族文化的一部分。对它的分析一般多揭示其语 源义和使用频率，易流于机械重复，在教学和交际实际中缺乏操作性。本文试图运用“标 记法”，杂糅五种维度对俄罗斯人名形态结构作文化语义分析，以期准确地体会和掌握俄罗 斯人名的形态特点、文化特色和民族语用心理。 展开更多

关键词 人名 形态结构 文化 语义标记

原文传递

俄汉文字建构的文化心态对比 被引量：1

4

作者 张豫鄂 《武汉科技学院学报》 2002年第6期57-60,共4页

俄汉语文字作为文化的显体和语言的符号,在其建构的文化心态上存在显著差别。本文拟从象征性与抽象性、封闭性与拼组性、功利性与符号性等三个维度试作分析,以期阐释其成因,加宽语言文化研究的领域。

关键词 俄语 汉字 文化心态 比较

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俄汉委婉语生成手段的对比分析 被引量：1

5

作者 程千山 张豫鄂 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第S3期100-103,共4页

委婉语是语言交际中的一种常见现象。本文通过对俄汉委婉语在语言不同层面上生成手段的差异分析,试图解读两种语言以及两种文化的不同所在。

关键词 委婉语 生成手段 对比

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运动成绩的预测

6

作者 В.М.沃尔科夫 张江南 张豫鄂 《山东体育学院学报》 1986年第2期48-56,共9页

运动能力的预测是运动选材的诸重要方面之一。可靠的运动成绩的预测应该不仅是局限于对一般的成绩变化情况的研究。

关键词 运动成绩的预测 青少年运动员 运动能力 增长速度 少年时期 体操运动员 短跑运动员 形态特征 运动选材 优秀运动员

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中跑运动员的训练结构

7

作者 M.利涅茨 张豫鄂 《湖北体育科技》 1983年第4期27-28,共2页

在现代科学方法论的文献中形成了这样的概念:即多年训练的过程是由一系列的相关阶段所组成的,这些阶段之间没有明显的界线,并且能合理地把一个阶段转化为与客观规律相适应的、适合于运动员进行系统地训练的另一个阶段。为达此目的。

关键词 运动成绩 年龄界限 专项训练 阶段训练 大运动量训练 训练手段 训练过程 负荷量 调查数据 训练方法

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国际体育管理理论与实践的研究

8

作者 张江南 孙汉超 +1 位作者 张豫鄂 李爱群 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第6期32-35,66,共5页

运用系统分析方法,对国际体育组织管理知识体系结构、奥林匹克运动为主体的组织管理体制及其影响因素进行了分析,并借鉴国际体育管理的新经验、新方法,探讨国际体育组织管理与商业运作的规律,在此基础上提出未来国际体育管理的发展趋势... 运用系统分析方法,对国际体育组织管理知识体系结构、奥林匹克运动为主体的组织管理体制及其影响因素进行了分析,并借鉴国际体育管理的新经验、新方法,探讨国际体育组织管理与商业运作的规律,在此基础上提出未来国际体育管理的发展趋势,同时构建出有中国特色的"国际体育管理"知识体系的构架. 展开更多

关键词 体育 管理 理论 实践

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俄语专业基础阶段情景法教学之我见 被引量：3

9

作者 张豫鄂 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 1994年第2期51-53,共3页

俄语专业基础阶段情景法教学之我见张豫鄂一、情景教学是交际性教学的重要体现近些年来国内外的许多教学法专家都积极主张用交际法原则指导外语教学。实践证明，这是一种有利于提高教学效果、培养学生交际能力的行之有效的方法。因此，... 俄语专业基础阶段情景法教学之我见张豫鄂一、情景教学是交际性教学的重要体现近些年来国内外的许多教学法专家都积极主张用交际法原则指导外语教学。实践证明，这是一种有利于提高教学效果、培养学生交际能力的行之有效的方法。因此，这一方法正逐步为越来越多的外语教师... 展开更多

关键词 俄语专业 情景法 教学效果 学生交际能力 交际性 情景教学 外语教学 语言能力 外语交际 真实交际

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奥运会夺魁之后

10

作者 张豫鄂 《湖北体育科技》 1982年第2期52-52,共1页

一九八○年七月二十六日晚,在莫斯科奥林匹克综合馆美丽如画的游泳池内举行了最后一个比赛项目——二百米仰泳。一名身材修长的匈牙利选手走上了跳台,这个身长1.90米的“奇特孩子”名叫尚多尔·弗拉达尔,他是当时被认为最有希望争... 一九八○年七月二十六日晚,在莫斯科奥林匹克综合馆美丽如画的游泳池内举行了最后一个比赛项目——二百米仰泳。一名身材修长的匈牙利选手走上了跳台,这个身长1.90米的“奇特孩子”名叫尚多尔·弗拉达尔,他是当时被认为最有希望争夺第一的选手。奥运会前夕,他曾二次在这个项目创造了欧洲最好成绩,奥运会开幕的那天,正好是他的十七岁生日,他的教练员和同伴们为他聚会,预祝他能取得辉煌成绩。果然,他不负众望,在二百米仰泳中力挫群雄,以2’01” 展开更多

关键词 达尔 多尔 游泳锦标赛 游泳运动员 最佳运动员 一九 综合馆 训练计划 我一 斯普利特

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记忆与天才

11

作者 张豫鄂 刘源（答） 《中学俄语》 2006年第9期27-30,59,共5页

上个世纪初，德国科学家瓦格纳抱着发现“天才的特别特征”的希望，研究了杰出人物的大脑结构。但根据大脑结构的表面特征无法说出任何关于个人的明确结论。尽管И．C．屠格涅夫和阿纳托里．法朗士的脑重量有很大差别，但他们都是杰出... 上个世纪初，德国科学家瓦格纳抱着发现“天才的特别特征”的希望，研究了杰出人物的大脑结构。但根据大脑结构的表面特征无法说出任何关于个人的明确结论。尽管И．C．屠格涅夫和阿纳托里．法朗士的脑重量有很大差别，但他们都是杰出的作家。前者脑重量为2000克，而后者只有1000克。 展开更多

关键词 天才 记忆 大脑结构 杰出人物 表面特征 屠格涅夫 瓦格纳 科学家 重量

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珍惜和保护海洋

12

作者 张豫鄂 《中学俄语》 2006年第7期32-34,59,共4页

如果看一眼地图，就立刻会发现地球上的水占据多大的空间。人类早已习惯享用海洋的馈赠。一旦人类缺少食品，海洋就会成为人类的主要食物来源。因此，我们应当像保护陆地大自然那样，珍惜和保护海洋的水域。

关键词 海洋 保护 食物来源 人类 大自然 地图 地球

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О　развитии　горолов

13

作者 张豫鄂 《中学俄语》 2006年第4期35-38,共4页

С　точки　зрения　злоровъя　жизнъ　в　малых　и　срелнйх　горолах　имеет　свои　преимущества（优势）。

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EcTb ЛИ ЖИЗHb Ha Mápec？

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作者 张豫鄂 《中学俄语》 2006年第3期28-30,52,共4页

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эпбха　науки　и　техники

15

作者 张豫鄂 《中学俄语》 2006年第8期33-35,共3页

мы　живём　в　эпбху　бурного　равития　научно　техничение　прогресса.　вдумайтесь　тблько　в　нашем　хх　веке，в　течение　жи... мы　живём　в　эпбху　бурного　равития　научно　техничение　прогресса.　вдумайтесь　тблько　в　нашем　хх　веке，в　течение　жизни　одногб　поколения　появились　радио　и　телевидение　атомные　электростанции　и　фабрики　синтетическнх（合成的）материалов　были　пбзнаны　закбны　наследственности（遗传）и　пострбены　электрбнные　вычислительные　машины　человек　научился　летать　по　вбздуху　и　вьппел　в　открыый　кбсмос… 展开更多

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谁能突破18米大关?

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作者 特.科兹洛娃 张豫鄂 《湖北体育科技》 1982年第4期12-15,共4页

每一个运动项目的发展都有阶段性的“极限”。第一批三级跳远的运动健将们为征服14米而奋斗,但很快就突破了14米、15米、16米、17米……现在运动员的水平已紧紧逼近了18米大关。当今世界纪录是属于巴西人约·奥列维拉的。他创造了17... 每一个运动项目的发展都有阶段性的“极限”。第一批三级跳远的运动健将们为征服14米而奋斗,但很快就突破了14米、15米、16米、17米……现在运动员的水平已紧紧逼近了18米大关。当今世界纪录是属于巴西人约·奥列维拉的。他创造了17.89米的纪录,但这已是1975年的事了。什么时候才能突破这个界限?关于三级跳的历史及其发展情况、关于过去优秀运动员的事迹和谁能是今日破18米大关的人,已成为当今世人所关注的问题。三级跳远始发于二千多年以前。追溯以往奥林匹克运动会的情况。 展开更多

关键词 世界纪录 运动项目 奥利维拉 巴西人 列维 跳远成绩 单足跳 力量素质 田径项目 意志品质

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基督教语言哲学简析 被引量：1

17

作者 张豫鄂 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第6期32-35,共4页

现代西方语言哲学十分关注言语行为、指称、语用等语言问题,增加了语言研究的深度,为揭示语用规律提供了可靠的理论支撑,成为语言界的显学。但我们发现,这些语言哲学的核心观念都是以基督教的语言哲学为源头的。本文试从工具性、承载性... 现代西方语言哲学十分关注言语行为、指称、语用等语言问题,增加了语言研究的深度,为揭示语用规律提供了可靠的理论支撑,成为语言界的显学。但我们发现,这些语言哲学的核心观念都是以基督教的语言哲学为源头的。本文试从工具性、承载性等语言观念,传达、命名、指代等语言用途,布道、崇拜、导引等语言策略,诠释、聆听等言语行为等几个角度,以《圣经》、奥古斯丁、斯宾诺莎、费尔巴哈等名家经典为例做些梳理,希望能对目前语言哲学研究的热度和深度有所启发。 展开更多

关键词 基督教 语言哲学 观念 用途 启示

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