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交联壳聚糖/聚乙烯醇共混膜的制备及表征 被引量:11
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作者 曾嵘 管蓉 +4 位作者 李凯 向莉丽 张钊钦 付小康 杨忠华 《高校化学工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第6期1435-1443,共9页
用乙酸和水为溶剂,通过相转化法制备了三种不同比例混合的壳聚糖(CS)和聚乙烯醇(PVA)共混膜,然后在碱性条件下用环氧氯丙烷对共混膜进行了交联。采用FTIR、DMA、TG、XRD和SEM对所制备的膜进行了表征,测试了交联前后膜的溶胀性能和机械... 用乙酸和水为溶剂,通过相转化法制备了三种不同比例混合的壳聚糖(CS)和聚乙烯醇(PVA)共混膜,然后在碱性条件下用环氧氯丙烷对共混膜进行了交联。采用FTIR、DMA、TG、XRD和SEM对所制备的膜进行了表征,测试了交联前后膜的溶胀性能和机械性能。测试结果表明:壳聚糖与聚乙烯醇两组分相容性良好,共混膜的机械性能、热稳定性和结晶度均介于两种纯组分之间;聚乙烯醇的加入提高了壳聚糖膜的机械性能;环氧氯丙烷的交联使共混膜的溶胀性能得到明显改善,而热稳定性和机械性能略有下降。 展开更多
关键词 壳聚糖 聚乙烯醇 共混膜 交联
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在化工原理实验教学中培养工程实践能力 被引量:4
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作者 曾嵘 杨世芳 +4 位作者 刘建文 李凯 向莉丽 张钊钦 付小康 《广州化工》 CAS 2018年第14期122-124,共3页
通过调取本校毕业生对化工原理实验课程的教学评价,分析了化工原理实验教学改革的必要性,并总结了在实验教学中存在的问题。针对这些问题,提出了相应的实验教学改革的方法及措施:增加设计性实验、引入新的教学模式和建立科学的考核制度... 通过调取本校毕业生对化工原理实验课程的教学评价,分析了化工原理实验教学改革的必要性,并总结了在实验教学中存在的问题。针对这些问题,提出了相应的实验教学改革的方法及措施:增加设计性实验、引入新的教学模式和建立科学的考核制度。通过改进化工原理实验教学方法、转变教学模式和完善教学评价体系,有助于学生工程实践能力的培养和提高。 展开更多
关键词 化工原理 实验教学 工程实践能力
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在“化工原理”理论和实验教学中培养工程实践能力 被引量:3
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作者 曾嵘 张钊钦 +4 位作者 任玉 王凯 党雪平 贺彩艳 汪婷婷 《安徽化工》 CAS 2021年第1期141-144,共4页
通过分析国内工科人才培养的现状,结合我校"化工原理"教学中存在的问题,从理论和实验教学两方面出发,针对师资力量、教学用具、教学模式和考核制度等多个关键点,提出了切实可行的改革措施。
关键词 化工原理 工程实践能力 教学改革
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明挖地铁车站主体结构工程渗漏水处理施工技术探讨 被引量:4
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作者 张钊钦 《现代物业(中旬刊)》 2020年第1期214-214,共1页
文围绕明挖地铁车站主体结构工程渗流水处理施工展开分析,在深入分析渗漏水具体原因的基础上,探讨了潘漏水处理施工技术。
关键词 明挖地铁车站 主体结构工程 渗漏水处理 施工技术
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