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电刺激兔耳胃区对家兔胃电的影响 被引量:3
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作者 彭佩薇 周倩娜 +2 位作者 胡依平 陆美芬 卢献群 《广西中医药》 北大核心 1993年第3期42-44,共3页
采用胃窦前壁浆膜下插入不锈钢针型电极引导胃电,观察电刺激兔耳胃区对家兔胃电活动的影响。结果表明,电刺激兔耳胃区10分钟前、后及停止刺激10分钟后的胃电振幅幅值变化较大,并出现兴奋和抑制的双相效应,有非常显著的统计学意义(P<0... 采用胃窦前壁浆膜下插入不锈钢针型电极引导胃电,观察电刺激兔耳胃区对家兔胃电活动的影响。结果表明,电刺激兔耳胃区10分钟前、后及停止刺激10分钟后的胃电振幅幅值变化较大,并出现兴奋和抑制的双相效应,有非常显著的统计学意义(P<0.01);但对频率的影响不大。电刺激兔耳非胃区前、后的胃电振幅和频率无明显变化(P>0.6~0.8)。实验结果进一步证实耳穴的相对特导性是存在的,电刺激兔耳胃区对胃电活动具有双相调整作用及后作用,耳穴与内脏器官有着密切的联系。 展开更多
关键词 电刺激 兴奋 抑制 耳针疗法
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电刺激兔耳穴对家兔结肠电影响及其作用机制初探 被引量:2
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作者 彭佩薇 卢献群 +2 位作者 陆美芬 胡依平 周倩娜 《广西中医药》 北大核心 1994年第4期47-48,44,共3页
电刺激22只家兔耳穴肠区10分钟,用不锈钢针型电极及胃肠电图仪引导记录其结肠电话动,以之与电刺激前作同体对照。结果显示,17例结肠电报幅幅值由310.67±120μV/次增至491.0±6.50μV/次(P<... 电刺激22只家兔耳穴肠区10分钟,用不锈钢针型电极及胃肠电图仪引导记录其结肠电话动,以之与电刺激前作同体对照。结果显示,17例结肠电报幅幅值由310.67±120μV/次增至491.0±6.50μV/次(P<0.05),5例由364.34±11.15μV/次降至298.58±8.30μV/次(P<0.05),呈现兴奋和抑制双相效应。对其中12只家兔6只以普鲁卡因环行封闭耳廓根部,6只静脉注射阿托品,然后电刺激耳穴肠区。其结肠电振幅幅值则较刺激前无明显改变,提示电刺激兔耳穴肠区所致结肠电振幅幅值改变与神经机制有紧密联系。 展开更多
关键词 耳穴 结肠电 神经机制 针刺 电针
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耳穴电刺激对家兔胃和结肠电活动的调整效应及作用途径的初探
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作者 翁泰来 彭佩薇 +3 位作者 卢献群 陆美芬 周倩娜 胡依平 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 1995年第S1期132-133,380-381,共4页
采用脉冲电表面电极刺激兔耳大肠和胃穴,用 EGEGαB_2胃肠电图仪记录胃和结肠电活动的影响及电刺激和空腹状态时的结肠电形式,对电刺激出现的效应机制进行初步探讨。结果电刺激后,胃电和结肠电表现为兴奋和抑制双相调整效应,有显著性差... 采用脉冲电表面电极刺激兔耳大肠和胃穴,用 EGEGαB_2胃肠电图仪记录胃和结肠电活动的影响及电刺激和空腹状态时的结肠电形式,对电刺激出现的效应机制进行初步探讨。结果电刺激后,胃电和结肠电表现为兴奋和抑制双相调整效应,有显著性差异,P<0.05~0.01。空腹和电刺激后记录到基础电节律,散在型反应性电活动、连续型反应性电活动和综合型收缩性电活动等4种类型的结肠电。耳根封闭及静脉推注阿托品,耳穴电刺激效应明显减弱甚至消失,实验表明电刺激耳穴的效应与迷走神经及耳的支配神经密切相关。 展开更多
关键词 兔耳大肠穴 兔耳胃穴 双相调整 胃电活动 结肠电活动
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坚持实验课改革 提高教学质量
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作者 彭佩薇 叶启智 覃玉智 《广西中医药大学学报》 1990年第1期36-37,共2页
在生理学教学中,实验课是重要的教学环节。为了适应当今科学技术革命及四化建设的需要,培养出德、智、面体全发展的人才,我们十年来在实验教学过程中,围绕以如何提高教学质量为中心,努力从实验课教学的各个方面进行适当的改革,初步获得... 在生理学教学中,实验课是重要的教学环节。为了适应当今科学技术革命及四化建设的需要,培养出德、智、面体全发展的人才,我们十年来在实验教学过程中,围绕以如何提高教学质量为中心,努力从实验课教学的各个方面进行适当的改革,初步获得预期的效果。具体做法和体会如下: 展开更多
关键词 实验课改革 提高教学质量 实验器材 实验教学 实验课教学 生理学教学 心电向量 实验室 教研室 补充实验
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RegulatingEffectaandMechanismotAuricularAcopointElectricStimlationonEleclrogastricActivityandElectra
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作者 翁泰来 彭佩薇 《Chinese Journal of Integrative Medicine》 SCIE CAS 1996年第2期129-129,共1页
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关键词 泰来
原文传递
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