超越在团队学习的时代!——中国管理精英对话彼得·圣吉 被引量：1

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作者 杨沛霆 彼得.圣吉 +3 位作者 叶莺 刘积仁 牛根生 石滋宜 《中外管理》 北大核心 2004年第12期28-32,共5页

中国企业单靠一个新产品就可滋润三五年的时代,单靠一位创业者的果敢机敏就能走遍天下的时代,已经彻底过去了。当今的竞争,一定是一个团队的竞争、一个系统的竞争、一个持续的竞争。那么,打造学习型组织,能否促成中国企业由个人打拼到... 中国企业单靠一个新产品就可滋润三五年的时代,单靠一位创业者的果敢机敏就能走遍天下的时代,已经彻底过去了。当今的竞争,一定是一个团队的竞争、一个系统的竞争、一个持续的竞争。那么,打造学习型组织,能否促成中国企业由个人打拼到团队制胜的转变?能否有效提高企业对多变环境的敏锐反应能力?能否对普遍处于转型期的中国企业,产生实在的变革推动力?对于实践学习型组织,我们的瓶颈是出在"知",还是"行"? 展开更多

关键词 中国 彼得·圣吉 团队学习 企业管理 学习型组织

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彼得·圣吉 1升可乐消耗250升水,能不革命吗?

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作者 彼得.圣吉 《中外管理》 2009年第8期44-45,共2页

从学习型组织到可持续性发展，从《第五项修炼》到《必要的革命》，彼得·圣吉用更全面的系统思考为企业指出了未来发展的方向。

关键词 圣吉 彼得 革命 《第五项修炼》 消耗 可乐 可持续性发展 学习型组织

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彼得·圣吉谈“学习”

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作者 彼得.圣吉 《花炮科技与市场》 2003年第1期54-55,共2页

●高层管理人员一般不会过问日常工作,从一些数字、财务报表和投资收益率来看待组织。处于每一位的参考变量是公司股票的价格。只对这些方面的关注,使他们自己与企业有生命力的、人性的一面疏远了。因此,他们把公司当作是一架机器来进... ●高层管理人员一般不会过问日常工作,从一些数字、财务报表和投资收益率来看待组织。处于每一位的参考变量是公司股票的价格。只对这些方面的关注,使他们自己与企业有生命力的、人性的一面疏远了。因此,他们把公司当作是一架机器来进行操作。 ●高层领导应将自己视为教练或者指导并且提供成熟的领导,这一点很重要。领导现在的定义就是“引发变革的能力”。当前,共有三套领导社团被认为对于组织学习至关重要。当地基层领导,内部网络人员或者社区构造人员执行领导。 ●自然界不会去更换任何事物。你不能简单地把取出旧的东西用一个新的去代替它。一些新的事物会生长,并最终代替旧的事物。组织行为也是这样。如果新的行为比老的更有效,那新的就会胜出。 ●一个时代真正的特性是很明显的,它引导我们去思考,它如何引导我们去思考决定我们将如何行事。 展开更多

关键词 公司 变革 管理策略 学习型组织

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未来的教育：我们如何迈向新的时代--顾明远与彼得·圣吉凝聚东西方智慧的跨界对话 被引量：14

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作者 顾明远 彼得.圣吉 +2 位作者 周作宇 滕珺 毛霁燕 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期1-6,共6页

跨越过去，展望未来。2015年10月27日，北京师范大学京师学堂京师厅，一场凝聚东西方智慧的跨界对话在这里举行。对话双方分别是中国教育界泰斗、著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远先生与世界级管理学大师、学习型组织理论创始人... 跨越过去，展望未来。2015年10月27日，北京师范大学京师学堂京师厅，一场凝聚东西方智慧的跨界对话在这里举行。对话双方分别是中国教育界泰斗、著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远先生与世界级管理学大师、学习型组织理论创始人、“2030中国未来乡村学校计划”首席专家、北京师范大学名誉教授彼得·圣吉先生。 展开更多

关键词 东西方 顾明远 教育界 对话 智慧 凝聚 圣吉 彼得

原文传递

面向未来的教育如何定位教师角色与价值--顾明远与彼得·圣吉凝聚东西方智慧的再次跨界对话 被引量：22

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作者 丁瑞常 顾明远 +1 位作者 彼得.圣吉 赵实 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期3-8,共6页

时隔一年，2016年10月20日，中国教育界泰斗、著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远先生与世界级管理学大师、学习型组织之父、北京师范大学名誉教授彼得·圣吉（PeterSenge）先生再度聚首北京师范大学，又一次展开凝聚东西方智... 时隔一年，2016年10月20日，中国教育界泰斗、著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远先生与世界级管理学大师、学习型组织之父、北京师范大学名誉教授彼得·圣吉（PeterSenge）先生再度聚首北京师范大学，又一次展开凝聚东西方智慧的跨界对话，两位大师围绕“更好的老师、更好的未来：塑造面向21世纪的新教师”这一主题展开了深入的思想交流，共同探讨教师发展与转型的方向、路径等问题。本次对话由北京师范大学高级管理者发展中心执行主任赵实主持。 展开更多

关键词 东西方 顾明远 教育界 对话 教师角色 面向未来 智慧 凝聚

原文传递

第五项修炼的微妙法则 被引量：2

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作者 彼得.圣吉 郭进隆 《企业管理》 CSSCI 北大核心 2000年第3期47-48,共2页

关键词 企业 经营管理 哲学 第五项修炼法

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领导与领导力 被引量：1

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作者 彼得.圣吉 王小燕 《中外管理》 北大核心 2003年第2期31-32,共2页

什么是领导?领导就是拥有权力、掌握权力的人吗?自己要为未来负起更多的责任谁能对未来负起更多的责任?回答是:我们自己。无论如何,组织也好,社会也好,我们正在逐渐从一个一切都已经为我们安排好的世界转变到一个要我们为了自己的未来... 什么是领导?领导就是拥有权力、掌握权力的人吗?自己要为未来负起更多的责任谁能对未来负起更多的责任?回答是:我们自己。无论如何,组织也好,社会也好,我们正在逐渐从一个一切都已经为我们安排好的世界转变到一个要我们为了自己的未来负起更多责任的世界。如果说这就是现代社会的特点,也就很好理解为什么世界各地的人们都不再坐等完美的国家领导人的出现,并等待他们来把一切安排好了。我们要为自己安排,我们要自己去安排。今后,我们要自我激励,自我动员。 展开更多

关键词 领导 领导能力 学习型组织 挑战 文化 高层领导 基层领导 相关联系人

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“世界咖啡”赠予的宝贵礼物 被引量：2

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作者 彼得.圣吉 郝耀伟 《中国中小企业》 2010年第5期74-75,共2页

人类历史上大部分的新观念和社会进步产生于对话。在全球一体化的今天,不同的文化和利益主体必须建立文明对话机制,在相互尊重、相互理解中寻求共识,拉近彼此心灵的距离。汇谈、系统思考、建立共同愿景,这些长久以来一直是我们组织学习... 人类历史上大部分的新观念和社会进步产生于对话。在全球一体化的今天,不同的文化和利益主体必须建立文明对话机制,在相互尊重、相互理解中寻求共识,拉近彼此心灵的距离。汇谈、系统思考、建立共同愿景,这些长久以来一直是我们组织学习和变革工作的基石。我很少能够找到像"世界咖啡"这样可靠、实用、能激发共同思考的对话方式。 展开更多

关键词 咖啡 世界 礼物 赠予 对话机制 全球一体化 社会进步 人类历史

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克服组织的学习智障

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作者 彼得.圣吉 《人力资源管理》 2008年第7期76-77,共2页

大企业的寿命很少超过人类寿命的一半.1983年壳牌石油公司的一项调查发现,1970年列名财星杂志"500大企业"排行榜的公司,有三分之一已经消声匿迹.

关键词 航空公司 企业 人类寿命 航空运输企业 企业管理 美国 底特律 职务范围 壳牌石油公司 冶金工厂 钢铁厂 管理人员 管理者 竞争能力 竞争力

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摘掉“组织学习”的标签吧

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作者 彼得.圣吉 《中外管理》 北大核心 2004年第12期22-24,共3页

我首先要给大家介绍的是组织学习。所谓组织学习，正如刚才杨沛霆总编在开场白中所说的．是一种改善人们管理、组织和领导的思维方式，是一个系统的完整的整体。但它说起来很容易．而做起来很难。

关键词 组织学习 思维方式 企业管理 质量管理

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企业发展的灵魂

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作者 彼得.圣吉 《现代国企研究》 2010年第1期106-107,共2页

从很小的时候起,我们接受的教育就是如何拆解问题、如何拆分世界。这样做显然会使复杂的任务和课题变得更容易些,但是,我们却在无形中为此付出了巨大代价。我们丧失了对更大的整体的内在领悟能力,再也看不清我们采取的行动所带来的各种... 从很小的时候起,我们接受的教育就是如何拆解问题、如何拆分世界。这样做显然会使复杂的任务和课题变得更容易些,但是,我们却在无形中为此付出了巨大代价。我们丧失了对更大的整体的内在领悟能力,再也看不清我们采取的行动所带来的各种后果。而当我们试图"考虑大局"的时候,我们总要在脑子里重新组装那些拆分出来的部件,给它们编组列单。然而。 展开更多

关键词 学习型组织 彼得 圣吉 《第五项修炼》 工作观 学习能力

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领导者新角色

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作者 彼得.圣吉 《人力资源管理》 2008年第5期76-78,共3页

学习型组织的建立需要对领导有新的看法.我的工作伙伴、组织顾问基佛说过一个故事.那是由他辅导的一个产品开发小组建立共同愿景的故事.当小组成员奉献于开发一项截然不同的新产品的愿景后,最后竟然只花了平时三分之一的时间就推出上市... 学习型组织的建立需要对领导有新的看法.我的工作伙伴、组织顾问基佛说过一个故事.那是由他辅导的一个产品开发小组建立共同愿景的故事.当小组成员奉献于开发一项截然不同的新产品的愿景后,最后竟然只花了平时三分之一的时间就推出上市.基佛说:"一旦产品的愿景和如何开发被具体化之后,小组开始以一种不寻常的方式进行工作,他们的活力和热忱似乎可以触摸得到.每个人都觉得自己对于整体的发展负有责任,而非只顾做好自己份内的工作.大家突然变得对于新的想法非常开放,阻碍进展的技术问题也都获得解决." 展开更多

关键词 领导者 学习型组织 愿景 心智模式 策略家 设计师

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变革的真正动力

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作者 彼得.圣吉 《现代国企研究》 2011年第11期6-6,共1页

有什么东西我们不希望变化,有哪些东西确实在我们心里非常重要,即便我们走向未来,产生改变的时候,我们也希望我们能够跟着一些东西一起往前走。这就是关于"你是谁"的一个问题。如果注意观察的话,自然界实际上是保留了一些很... 有什么东西我们不希望变化,有哪些东西确实在我们心里非常重要,即便我们走向未来,产生改变的时候,我们也希望我们能够跟着一些东西一起往前走。这就是关于"你是谁"的一个问题。如果注意观察的话,自然界实际上是保留了一些很重要的东西,但是同时又让其他方面能够自由改变。比如说。 展开更多

关键词 领导力 愿景 东西 往前走

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学会系统化思考

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作者 彼得.圣吉 《现代国企研究》 2011年第9期6-6,共1页

我在麻省理工学院接受培训的时候,当时学习的最主要的核心概念就是系统动力学,就是去了解组织如何可持续地发展。作为一个整体,我们如何去看待一个组织、如何从全局的角度看待整个价值链、如何完整地看待一个产业或一个系统,其实就像如... 我在麻省理工学院接受培训的时候,当时学习的最主要的核心概念就是系统动力学,就是去了解组织如何可持续地发展。作为一个整体,我们如何去看待一个组织、如何从全局的角度看待整个价值链、如何完整地看待一个产业或一个系统,其实就像如何完整地观察自己的身体一样。 展开更多

关键词 宝洁公司 彼得 盈利能力 圣吉

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第五项修炼之团体学习

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作者 彼得.圣吉 《人力资源管理》 2008年第8期76-79,共4页

波士顿赛尔提克篮球队的球员罗素(Bill Ruesell)曾经如此描写他们的球队:"就像其他专业领域一样,我们也是由一群专家组成的团体,我们的表现依靠个人的卓越以及团体的良好合作.我们都了解彼此有互相补足的必要,并努力设法使我们更... 波士顿赛尔提克篮球队的球员罗素(Bill Ruesell)曾经如此描写他们的球队:"就像其他专业领域一样,我们也是由一群专家组成的团体,我们的表现依靠个人的卓越以及团体的良好合作.我们都了解彼此有互相补足的必要,并努力设法使我们更有效地结合…….然而有趣的是,不在球场上时,按照社会的标准来看,我们多数是古怪的.绝不是那种能跟别人打成一片,或者刻意改变自己来迎合别人的人." 展开更多

关键词 团体学习 鲍姆 深度汇谈 习惯性防卫

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领导者的新角色Ⅱ

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作者 彼得.圣吉 《人力资源管理》 2008年第6期76-77,共2页

说故事的艺术 依我的经验,具有整合使命故事与系统结构才能的领导者很少见.这无疑是学习型组织仍然罕见的主要原因.

关键词 领导者 愿景 詹森 学习型组织

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系统公民的角色:21世纪的领导力要求

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作者 彼得.圣吉 张慧玲 《中外企业文化》 2007年第7期49-50,共2页

《修练的轨迹-引动潜能的U型理论》是彼得·圣吉最近的一本合著书。他在书中主张分散组织里领导力的作用,以提高所有员工的工作能力,发挥组织潜能。这里,我们摘编其中的一部分,以飨读者。

关键词 领导力 系统公民 组织潜能 工作能力

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领导与领导力

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作者 彼得.圣吉 王小燕 《中国水泥》 CAS 2003年第9期36-37,共2页

关键词 领导能力 领导 学习型组织 企业管理

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让内心成为变革本身

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作者 彼得.圣吉 《现代国企研究》 2011年第8期6-6,共1页

我们在美国麻省理工学院建立了学习型组织研究机构,但是发现,相对较少的组织产生了非常优秀的业绩,而很多人读了很多书,试图做很多事,却成绩平平。我的一个朋友在英特尔公司做副总裁,主管制造。

关键词 学习型组织 汽车 变革者

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心智模式与共同愿景的挑战

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作者 彼得.圣吉 《现代国企研究》 2011年第10期8-8,共1页

如何去反思、如何去创造一种文化?在这个文化中,每一个人都可以自如地挑战一些既有的观念,一些根深蒂固的观念。对于很多企业来说,整个组织就是建立在一套想法、一套设想之上的,有些设想是正确的,有些设想可能是不正确的,因此必须采取... 如何去反思、如何去创造一种文化?在这个文化中,每一个人都可以自如地挑战一些既有的观念,一些根深蒂固的观念。对于很多企业来说,整个组织就是建立在一套想法、一套设想之上的,有些设想是正确的,有些设想可能是不正确的,因此必须采取一种反思性的思考方式来看待整个系统。我们看待整个系统的过程,也是反思我们自己的一个过程。 展开更多

关键词 心智模式 共同愿景 宝洁公司

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