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不同方言背景下中国学生对英语双元音的感知研究
1
作者 徐维丽 《黑龙江教育学院学报》 2012年第11期148-150,共3页
二语语音习得研究表明母语(方言)对二语语音习得影响很大,二语学习者在习得二语语音时会把母语中的音素、声调等迁移到二语当中。基于此,利用母语迁移理论,对不同方言背景下中国学习者的英语双元音感知进行数据采集和分析,发现学习者在... 二语语音习得研究表明母语(方言)对二语语音习得影响很大,二语学习者在习得二语语音时会把母语中的音素、声调等迁移到二语当中。基于此,利用母语迁移理论,对不同方言背景下中国学习者的英语双元音感知进行数据采集和分析,发现学习者在英语双元音学习中因母语干扰而形成了语音感知盲点,并据此提出,在教学中,教师应结合本地方言与英语音系进行对比分析,有针对性地帮助学生尽快建构较稳定的二语音系。 展开更多
关键词 方言 双元音 感知 正确率
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英语专业学生朗读任务中的调型研究——语气与情境问题
2
作者 徐维丽 《宿州教育学院学报》 2011年第5期75-76,共2页
本研究以实验语音学为研究手段,以本族语者的朗读调型特点为参照标准,对41名英语专业学生的英语朗读口语进行了对比和初步的分析。结果发现,在具体情境中,学习者在体现说话者情感的调型中存在不少问题。希望本研究能对英语学习者口语的... 本研究以实验语音学为研究手段,以本族语者的朗读调型特点为参照标准,对41名英语专业学生的英语朗读口语进行了对比和初步的分析。结果发现,在具体情境中,学习者在体现说话者情感的调型中存在不少问题。希望本研究能对英语学习者口语的提高及英语口语的教学具有一定的帮助。 展开更多
关键词 调型 朗读 语气 情境
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“用心去做”——提高中学图书馆办馆水平之我见
3
作者 徐维丽 《中小学图书情报世界》 2008年第7期17-18,43,共3页
"用心去做"是我们追求的目标,做好图书馆各项工作是"用心去做"的效果,也是提高中学图书馆办馆水平的重要条件。主管部门要"用心去做",将重视图书馆建设;学校领导要"用心去做",将关心图书馆工作... "用心去做"是我们追求的目标,做好图书馆各项工作是"用心去做"的效果,也是提高中学图书馆办馆水平的重要条件。主管部门要"用心去做",将重视图书馆建设;学校领导要"用心去做",将关心图书馆工作,加大投入,提高办馆水平;馆员用"用心去做",将会高质量地做好图书馆各项业务工作,高效率满足读者需求,充分发挥图书馆的作用。 展开更多
关键词 中学图书馆 图书馆 建设 办馆水平
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论模板施工及质量要求 被引量：7
4
作者 徐维丽 刘寅 《科技促进发展》 2011年第S1期80-80,共1页
模板工程在混凝土施工中是一种临时结构,但其施工质量却对结构工程的最终质量有很大的影响。因此,分析模板工程的影响因素,控制其施工质量是非常重要的。
关键词 模板工程 混凝土 施工质量
原文传递
网络阅读对中小学生阅读的影响与对策 被引量：1
5
作者 徐维丽 《图书馆学刊》 2009年第6期44-46,共3页
分析了网络阅读对中小学生阅读的影响,并就应对措施提出了自己的想法。
关键词 中小学生 网络阅读 影响与对策
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乡镇中学图书馆怎样做好学生课外阅读工作
6
作者 徐维丽 《连云港师范高等专科学校学报》 1995年第1期62-63,共2页
乡镇中学图书馆在为教师提供资料的同时,还要为学生服务,抓学生课外阅读,以加深对课堂所学知识的理解,并弥补课堂讲授的不足。学生根据自己特长和兴趣阅读课外书籍,不仅开阔视野,丰富知识,而且可以发展自己的专长,启迪思想,开发智力,陶... 乡镇中学图书馆在为教师提供资料的同时,还要为学生服务,抓学生课外阅读,以加深对课堂所学知识的理解,并弥补课堂讲授的不足。学生根据自己特长和兴趣阅读课外书籍,不仅开阔视野,丰富知识,而且可以发展自己的专长,启迪思想,开发智力,陶冶情操,养成良好的读书习惯。 展开更多
关键词 中学图书馆 课外阅读 开架借阅 读书习惯 兴趣阅读 借阅室 课堂讲授 开发智力 乡镇中学 毕业班
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家族制企业财务管理存在的问题和对策解析
7
作者 徐维丽 《中国外资》 2014年第5期119-119,共1页
家族式企业对繁荣市场经济做出了巨大贡献。但是老旧的管理模式，薄弱的会计基础，资盒的不善运营等问题，既无助于经济的发展，甚至有可能造成商业界．的恶性竞争，最终导致家族企业消逝。如何让家族制企业经久不衰，更好的发挥其繁荣... 家族式企业对繁荣市场经济做出了巨大贡献。但是老旧的管理模式，薄弱的会计基础，资盒的不善运营等问题，既无助于经济的发展，甚至有可能造成商业界．的恶性竞争，最终导致家族企业消逝。如何让家族制企业经久不衰，更好的发挥其繁荣经济积极作用，是当前必须研究、探索的课题。 展开更多
关键词 家族制企业 财务管理 问题 对策
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不同方言背景下中国学生对英语双元音的感知研究
8
作者 徐维丽 《常州工程职业技术学院学报》 2012年第2期18-20,共3页
二语语音习得研究表明母语( 方言) 对二语语音习得影响很大,二语学习者在习得二语语音时会把母语中的音素、声调等迁移到二语当中。利用母语迁移理论,对不同方言背景下中国学习者的英语双元音感知进行数据采集和分析,发现了学习者在英... 二语语音习得研究表明母语( 方言) 对二语语音习得影响很大,二语学习者在习得二语语音时会把母语中的音素、声调等迁移到二语当中。利用母语迁移理论,对不同方言背景下中国学习者的英语双元音感知进行数据采集和分析,发现了学习者在英语双元音学习中因母语干扰而形成的语音感知盲点。 展开更多
关键词 方言 双元音 感知
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