“双减”背景下初中数学作业设计的创新与实践探究

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作者 徐贤成 《求知导刊》 2024年第26期29-31,共3页

作业对学生的数学知识巩固与核心素养提升有重要作用。传统的初中数学作业设计具有单一、重复性高的特点,整体作业设计质量不高。在“双减”背景下,教师需创新作业设计,考虑学生能力,确保作业具有趣味性、层次性、互动性和实践性,在达... 作业对学生的数学知识巩固与核心素养提升有重要作用。传统的初中数学作业设计具有单一、重复性高的特点,整体作业设计质量不高。在“双减”背景下,教师需创新作业设计,考虑学生能力,确保作业具有趣味性、层次性、互动性和实践性,在达成“双减”目标的同时提高作业设计质量,激发学生学习兴趣和内驱动力。基于此,对“双减”背景下初中数学作业设计的创新与实践进行探究,分别从初中数学作业设计的意义、不足、策略等方面进行阐述。 展开更多

关键词 “双减” 初中数学 作业设计 创新实践

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基于学情的初中数学备课组教研模式研究

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作者 徐贤成 骆莹莹 《课堂内外（高中版）》 2024年第35期36-37,共2页

为了更好地满足学生的学习需求,提高教学质量,备课组教研模式成为初中数学教学中不可或缺的一环。随着教育改革的不断深入,初中数学教学的要求也在不断提高。为了更好地满足学生的学习需求,提高教学质量,备课组教研模式成为初中数学教... 为了更好地满足学生的学习需求,提高教学质量,备课组教研模式成为初中数学教学中不可或缺的一环。随着教育改革的不断深入,初中数学教学的要求也在不断提高。为了更好地满足学生的学习需求,提高教学质量,备课组教研模式成为初中数学教学中不可或缺的一环。本文旨在探讨基于学情的初中数学备课组教研模式,以期为教学实践提供有益的参考。 展开更多

关键词 教研模式 初中数学 备课组 学情 教学实践 学生的学习 提高教学质量

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“探索三角形相似条件”问题设计与思考 被引量：2

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作者 徐贤成 《数学学习与研究》 2018年第4期108-108,110,共2页

数学教学核心素养中特别提出课堂教学更加关注学生学习体验、动手实践及创新意识的培养.对初中数学教学中情境创设进行了案例分析,并进行了拓展延伸.教师在复习课选题上要源于教材,高于教材,从＂教教材＂向＂用教材教＂转变.让学生真正... 数学教学核心素养中特别提出课堂教学更加关注学生学习体验、动手实践及创新意识的培养.对初中数学教学中情境创设进行了案例分析,并进行了拓展延伸.教师在复习课选题上要源于教材,高于教材,从＂教教材＂向＂用教材教＂转变.让学生真正体会＂授之以鱼＂,更要＂授之以渔＂. 展开更多

关键词 三角形 相似 情境创设

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扣境联想 开放设问 分层展示——一道函数图像信息题的教学历程及感悟

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作者 徐贤成 《中学数学（初中版）》 2015年第5期67-70,共4页

在近几年各地的中考试卷中，函数图像信息题一直是考试的热点．此类试题一般取材于人们的生产生活，以实际情境为背景，通过设置丰富的文字信息和图像信息，考查学生运用函数的知识分析和解决问题的能力．由于试题具有丰富的实际情境和... 在近几年各地的中考试卷中，函数图像信息题一直是考试的热点．此类试题一般取材于人们的生产生活，以实际情境为背景，通过设置丰富的文字信息和图像信息，考查学生运用函数的知识分析和解决问题的能力．由于试题具有丰富的实际情境和复杂的信息来源， 展开更多

关键词 图像信息题 函数 解决问题的能力 联想 设问 开放 感悟 学历

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初中数学个性化考试方法初探

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作者 徐贤成 《数学教育研究》 2005年第1期50-51,共2页

1背景 近年来，随着社会信息化、国际化趋势日趋明显，为了应对形势的变化，我国开始进行教育改革，大力推行素质教育．素质教育的目标就是要实现人与社会以及人与自然的和谐发展，培养出能够适应21世纪发展的人才．

关键词 初中数学 个性化 考试 素质教育 社会信息化 教育改革 和谐发展 人与自然

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加权平均数

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作者 徐贤成 《时代数学学习（8年级）》 2007年第1期57-58,共2页

小聪、小颖、小华三个同学正在为谁的成绩最好争论不休……

关键词 中学 数学 加权平均数 成绩

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变电站综合监控系统的优化设计

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作者 徐贤成 《电子技术与软件工程》 2014年第18期264-264,共1页

目前变电站以无人值守为主要特色,远程监控是其必备功能。文本通过论述变电站综合监控系统中视频监控、门禁管理和火灾报警系统的设置,对变电站综合监控系统中前端信号采集处理、通讯传输、远程监控中心三大部分进行优化设计,对实际工... 目前变电站以无人值守为主要特色,远程监控是其必备功能。文本通过论述变电站综合监控系统中视频监控、门禁管理和火灾报警系统的设置,对变电站综合监控系统中前端信号采集处理、通讯传输、远程监控中心三大部分进行优化设计,对实际工作有一定借鉴作用。 展开更多

关键词 变电站 无人值守 综合监控

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类比学习法在初中数学课堂中的实践

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作者 徐贤成 《数学学习与研究》 2012年第12期94-95,共2页

数学知识和数学思想方法就是数学的核心.提高学生分析问题、解决问题的能力是数学学习的重要目标之一.本文研究对基于类比学习法的初中数学案例教学进行了分析和阐述,对初中数学课堂教学提出了对策和建议.

关键词 类比学习法 初中数学 案例

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逆向推理和归纳类比策略在圆中的应用探究 被引量：2

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作者 徐贤成 《中学数学教学参考》 2019年第3期106-107,共2页

圆中的问题作为初中数学几何的重要组成部分,其形式多样,且涉及的知识面广泛,学生在解题中仅依靠常规解法难以顺利求解,这就需要使用逆向推理和归纳类比的解题策略。本文结合相关的问题,对逆向推理和归纳类比两种解题策略在解决圆的问... 圆中的问题作为初中数学几何的重要组成部分,其形式多样,且涉及的知识面广泛,学生在解题中仅依靠常规解法难以顺利求解,这就需要使用逆向推理和归纳类比的解题策略。本文结合相关的问题,对逆向推理和归纳类比两种解题策略在解决圆的问题时进行了阐述,为学生利用这两种策略进行解题提供了参考。 展开更多

关键词 逆向推理 归纳类比 解题应用研究

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让教学回归“规则下的自由”——一次优秀课比赛中的问题分析与感悟

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作者 徐贤成 《中学数学教学参考（中旬）》 2015年第7期16-18,共3页

近日，笔者有幸全程参与了一次“青年数学教师优秀课比赛”活动，在为期两天的比赛中，共观摩了16节同题课。观课间隙，笔者与其他教师就比赛中的相关问题进行了交流与探讨，颇有收获，现整理成文，与同行分享。

关键词 赛中 感悟 自由 回归 教学 数学教师 全程参与 观摩

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数字化时代中小学教师信息技术应用能力提升策略研究--以南京市第二十九中学幕府山初级中学为例

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作者 徐贤成 伍艳 《中小学电教（综合）》 2022年第10期60-62,共3页

数字化时代,中小学教师的信息技术应用能力越来越重要。本研究以南京市第二十九中学幕府山初级中学的教师信息技术应用能力提升建设为例,从规划设计、组织实施、研修考核、示范引领与结对帮扶四个方面的总体设计进行了分析,并对学科建... 数字化时代,中小学教师的信息技术应用能力越来越重要。本研究以南京市第二十九中学幕府山初级中学的教师信息技术应用能力提升建设为例,从规划设计、组织实施、研修考核、示范引领与结对帮扶四个方面的总体设计进行了分析,并对学科建设、德育管理、多学科融合教学、创客教育资源融合和教育教学工作管理等校本全方位建设进行了研究。 展开更多

关键词 数字化 中小学教师 信息技术 应用能力

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大数据精准分析对提升初中数学教学效率的作用 被引量：2

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作者 鞠峰 徐贤成 《中小学电教（下）》 2020年第2期19-20,共2页

随着社会的发展,大数据技术被应用到初中数学教学中,可以提升学习效率。大数据具有明显优势,成为辅助教学的重要手段,能将知识通过多种形式呈现出来,便于学生更好地吸收。本文先介绍大数据精准分析引入初中数学教学的重要意义,再提出具... 随着社会的发展,大数据技术被应用到初中数学教学中,可以提升学习效率。大数据具有明显优势,成为辅助教学的重要手段,能将知识通过多种形式呈现出来,便于学生更好地吸收。本文先介绍大数据精准分析引入初中数学教学的重要意义,再提出具体实施策略,发挥出先进技术的作用,适应教学改革需求,从而促进学生全面发展。 展开更多

关键词 大数据精准 初中数学 提升效率 作用分析

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