徐雯雪作品

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作者 徐雯雪 《美术教育研究》 2018年第4期183-183,共1页

关键词 水墨绘画

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徐雯雪作品

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作者 徐雯雪 《美术教育研究》 2018年第21期179-179,共1页

关键词 徐雯

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供应链金融、融资约束与绿色技术创新——基于中介效应与门槛效应的检验

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作者 杨艳萍 徐雯雪 《创新科技》 2024年第8期79-92,共14页

绿色技术创新是企业绿色转型和高质量发展的动力,供应链融资为绿色技术创新提供了保障。选择2012—2021年中国沪深A股和创业板共1 360家上市公司的数据为研究样本,采用双向固定效应模型、中介效应模型及面板门槛效应模型,基于融资优化视... 绿色技术创新是企业绿色转型和高质量发展的动力,供应链融资为绿色技术创新提供了保障。选择2012—2021年中国沪深A股和创业板共1 360家上市公司的数据为研究样本,采用双向固定效应模型、中介效应模型及面板门槛效应模型,基于融资优化视角,实证分析了供应链金融对企业绿色技术创新的影响效应及作用机制。研究发现:(1)供应链金融能够显著提升企业绿色技术创新数量与质量,且该结论在经过一系列稳健性检验后依旧成立;(2)供应链金融通过缓解融资约束提高企业绿色技术创新水平,而融资约束在供应链金融与企业绿色技术创新之间发挥遮掩效应,且在不同门槛值下存在差异化影响;(3)供应链金融对企业绿色技术创新的驱动作用在国有企业、高技术行业企业及处于成长期与成熟期的企业中更显著。研究结论为通过供应链融资引导企业绿色创新发展提供了科学的经验证据和决策参考。 展开更多

关键词 供应链金融 绿色技术创新 融资约束 中介效应 门槛效应

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沉浸式交互动漫对非遗文化的传承与传播策略研究——以大运河江苏段为例

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作者 徐雯雪 《山东工艺美术学院学报》 2024年第3期115-120,共6页

沉浸式动漫主要依托于虚拟现实、增强现实、人工智能、5D技术等新媒体技术手段,结合动漫这一艺术形式,为受众提供即时交互、身临其境的沉浸式体验。其兼具趣味性、艺术性、交互性和知识传播性于一体,对于拓展大运河江苏段非物质文化遗... 沉浸式动漫主要依托于虚拟现实、增强现实、人工智能、5D技术等新媒体技术手段,结合动漫这一艺术形式,为受众提供即时交互、身临其境的沉浸式体验。其兼具趣味性、艺术性、交互性和知识传播性于一体,对于拓展大运河江苏段非物质文化遗产与受众之间互动的深度和广度,延续非遗的“活态”传承与有效传播起到积极的作用。文章通过梳理大运河江苏段八个流经城市的非物质文化遗产项目,以其中数量排名前三位的国家级非遗项目类别(传统手工艺类、传统美术类和传统音乐类)作为对象,研究并分析沉浸式交互动漫与其有效结合的方式和策略,使大运河江苏段非遗文化获取新的生命力。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 大运河江苏段 沉浸式动漫 传承与传播

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南京邮电大学传媒与艺术学院作品选登

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作者 徐雯雪 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第7期I0005-I0005,共1页

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数字科技背景下“非遗”在影视动画中的话语转化与传播探究——以《寻梦环游记》为例

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作者 徐雯雪 《艺术科技》 2023年第3期31-33,共3页

“非遗”是文化软实力的重要组成部分,也为动画作品提供了创作灵感。动画电影《寻梦环游记》是“非遗”成功转化与传播的代表作品,文章基于非物质文化遗产在影视动画中的话语转化,从叙事内核与“非遗”外延的融合、动画对“非遗”的时... “非遗”是文化软实力的重要组成部分,也为动画作品提供了创作灵感。动画电影《寻梦环游记》是“非遗”成功转化与传播的代表作品,文章基于非物质文化遗产在影视动画中的话语转化,从叙事内核与“非遗”外延的融合、动画对“非遗”的时空塑造突破与重构、数字科技营造的视觉美感与“非遗”叠加等方面论述“非遗”在《寻梦环游记》中的话语转化方式与传播策略,表明数字科技与影视动画的融合对非物质文化遗产的生命力延续起到重要而积极的作用。 展开更多

关键词 数字科技 “非遗” 《寻梦环游记》 传播

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二维动画设计课程的“作品评论式”模式教学实践研究 被引量：2

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作者 徐雯雪 《设计》 2022年第12期119-121,共3页

在动画艺术设计专业课程教学中合理融入作品评论式(Critique)教学模式。通过分析美国艺术类课程课堂教学中的作品评论式教学模式的特点及优势,及我国目前艺术类课堂教学中传统教学模式的存在问题,以二维动画设计课程为切入点,对美国的... 在动画艺术设计专业课程教学中合理融入作品评论式(Critique)教学模式。通过分析美国艺术类课程课堂教学中的作品评论式教学模式的特点及优势,及我国目前艺术类课堂教学中传统教学模式的存在问题,以二维动画设计课程为切入点,对美国的课堂教学作品评论式模式结合国内课堂实情进行创新型融合。加大学生在课程中的主导性,提升课程的互动性、民主性,唤起学生的积极参与性,从而提升学生的综合能力和创意思维。该研究对于优化课程效果、提高教学质量、促进创新能力和实践能力兼备的人才具有重要意义。 展开更多

关键词 二维动画设计课程 美国课堂教学 作品评论式教学 艺术专业 教学实践

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国产动画对中国传统文化的传承与发展趋势研究 被引量：2

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作者 徐雯雪 《美术教育研究》 2021年第20期106-108,111,共4页

中国传统文化是中华民族创造的宝藏,对于亚洲乃至世界文化的发展都有着一定的影响。国产动画从诞生伊始便一直与中国传统文化有着密不可分的关系。该文通过梳理和回顾国产动画中中国传统文化的体现和发展,分析、归纳中国传统文化和国产... 中国传统文化是中华民族创造的宝藏,对于亚洲乃至世界文化的发展都有着一定的影响。国产动画从诞生伊始便一直与中国传统文化有着密不可分的关系。该文通过梳理和回顾国产动画中中国传统文化的体现和发展,分析、归纳中国传统文化和国产动画结合与传承的路径,并对两者的交互发展趋势提出一定的思考。 展开更多

关键词 国产动画 传统文化 传承 发展

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新媒体背景下的地方文化特色动漫研究——从“南京阿槑”说起 被引量：2

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作者 徐雯雪 《美术教育研究》 2018年第23期105-107,共3页

在新媒体时代的背景下,如何结合具有本土地方特色的艺术文化,创造出具有鲜明地方特色的动漫形象,塑造本土动漫品牌,在城市形象和地方文化的推广、传播过程中有着重要的作用。该文结合南京本土文化的动漫代言人"南京阿槑"分析... 在新媒体时代的背景下,如何结合具有本土地方特色的艺术文化,创造出具有鲜明地方特色的动漫形象,塑造本土动漫品牌,在城市形象和地方文化的推广、传播过程中有着重要的作用。该文结合南京本土文化的动漫代言人"南京阿槑"分析这一课题。 展开更多

关键词 新媒体 地方特色动漫 城市宣传 南京阿槑

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美国本科动画专业课程设置比较与分析——以美国三所大学动画专业为例 被引量：1

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作者 徐雯雪 《美术教育研究》 2018年第3期130-131,共2页

动画专业课程设置在动画高级人才培养方面,有着至关重要的作用。该文对美国三所大学的动画专业课程设置进行调查研究,分析它们的课程设置内容,并归纳、总结其特色和优点。

关键词 动画专业 美国大学 本科专业 课程设置

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试论优化动画专业中数字绘画课程教学效果的路径 被引量：1

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作者 徐雯雪 《美术教育研究》 2019年第18期104-105,共2页

在当今数字时代背景下,高校动画专业普遍开设了数字绘画课程。此课程以传统美术绘画为根基,采用先进的数位板和数字科技,融合创新、人文和审美因素,显现出一种丰富而综合的形态。该文概述数字绘画的产生及其主要特点,分析此课程教学目... 在当今数字时代背景下,高校动画专业普遍开设了数字绘画课程。此课程以传统美术绘画为根基,采用先进的数位板和数字科技,融合创新、人文和审美因素,显现出一种丰富而综合的形态。该文概述数字绘画的产生及其主要特点,分析此课程教学目前存在的问题,着重探讨优化其教学内容与提升教学效果的路径。 展开更多

关键词 动画 数字绘画 教学思考

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南京邮电大学传媒与艺术学院水粉作品选登

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作者 徐雯雪 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2022年第5期I0003-I0003,共1页

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传统文化元素在即时通讯设计中的传承与创新研究——以"国潮"主题表情包设计为例

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作者 徐雯雪 《包装与设计》 2024年第2期100-101,共2页

目的:将传统文化元素融入即时通讯的表情包设计,推动传统文化在新媒介传播中的传承与创新.方法:通过前期调研和数据分析,以用户需求为驱动,掌握用户对于表情包内容、形式和情感传达的偏好.结果:以"国潮"主题表情包设计为主题... 目的:将传统文化元素融入即时通讯的表情包设计,推动传统文化在新媒介传播中的传承与创新.方法:通过前期调研和数据分析,以用户需求为驱动,掌握用户对于表情包内容、形式和情感传达的偏好.结果:以"国潮"主题表情包设计为主题,从传统文化元素提炼、情感化设计融入、市场化导向三方面进行了传统文化在表情包设计中转化与创新.结论:研究将现代时尚的表情文字与传统文化相结合,为传统文化注入了新鲜活力,对提升文化自信、拓宽传统文化的传播路径具有重要意义. 展开更多

关键词 传统文化 即时通讯 表情包设计 国潮 文化传播

原文传递