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W增强Al/Gd_(2)O_(3)双屏蔽复合材料的制备与性能研究
1
作者 马杰 张鹏 +2 位作者 樊文浩 廉旭鹏 戎婕 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期136-139,144,共5页
为了屏蔽中子与γ射线的危害,在Al/Gd_(2)O_(3)材料中加入W并采用放电等离子体烧结(SPS)制成Al/W/Gd_(2)O_(3)复合材料。利用扫描电镜和XRD分析了复合材料的形貌和物相结构;利用蒙特卡罗统计试验方法和粒子传输软件MCNP5对Al/W/Gd_(2)O_... 为了屏蔽中子与γ射线的危害,在Al/Gd_(2)O_(3)材料中加入W并采用放电等离子体烧结(SPS)制成Al/W/Gd_(2)O_(3)复合材料。利用扫描电镜和XRD分析了复合材料的形貌和物相结构;利用蒙特卡罗统计试验方法和粒子传输软件MCNP5对Al/W/Gd_(2)O_(3)复合材料屏蔽中子和γ射线的性能进行模拟计算。结果表明,与原铝基复合材料相比,Al/W/Gd_(2)O_(3)复合材料的力学性能优异、抗拉强度提高;拉伸断口形貌表明,复合材料断裂模式为穿晶断裂。 展开更多
关键词 Al/W/Gd_(2)O_(3)屏蔽复合材料 MCNP5 放电等离子烧结 中子与γ射线屏蔽
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课后作业“巧”设计
2
作者 戎婕 《小学阅读指南（低年级版）》 2023年第4期70-72,共3页
作业是学生用于回顾和巩固课堂所学知识的有效方式,也是教师用于掌握学生学习状况,了解学生学习进程的关键所在。虽然课后作业环节的集中性与学习效率看上去不如课堂学习环节,但实际上,这两大环节是息息相关并且同等重要的.
关键词 学生学习状况 学习进程 课堂学习 课后作业 学习效率 集中性 环节
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