期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
从《十三经》、《幼学琼林》等的识字功能看我国当前小学识字教学 被引量：9
1
作者 成益方 《天津市教科院学报》 2005年第1期28-30,32,共4页
我国古代小学语言教学内容相当丰富 ,且识字量相当大 ,反观当前我国识字教学却存在少慢差费的现状。解决这一问题首先要确定适宜的识字数量 ,其次要对常用汉字进行合理排序 。
关键词 小学识字教学 识字量 高教 教学能力 教师 中国 适宜 数量 问题 现状
下载PDF
公元五世纪的建筑大师蒋少游
2
作者 成益方 《文史知识》 2009年第4期93-95,共3页
北魏,一个短命的皇朝,但是,其崛起也速,创新也富。迁都大同,继而洛阳。大同的规模历经一千五百年而无大变（当时外城周长就达三十二里），俯视当世。兵燹后的洛阳得以“光复”，成为当时的文化、经济、商贸中心。
关键词 建筑大师 商贸中心 大同 洛阳
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部