新建高职院校办学模式的选择策略探究 被引量：9

1

作者 承剑芬 戴勇 《职教论坛》 2004年第06S期9-11,共3页

随着社会经济和政策环境的不断改善,各种类型的高职院校应运而生,办学模式异彩纷呈,然而,在模式选择的过程中,重感觉轻理性,重经验轻论证的情况多有存在.因此,在新建高职院校选择办学模式时,以理性和科学论证为基础而形成的总体策略显... 随着社会经济和政策环境的不断改善,各种类型的高职院校应运而生,办学模式异彩纷呈,然而,在模式选择的过程中,重感觉轻理性,重经验轻论证的情况多有存在.因此,在新建高职院校选择办学模式时,以理性和科学论证为基础而形成的总体策略显得十分重要.本文把高职教育办学系统放在经济社会和政策条件的大环境中考察,全面分析各构成要素之间的结构关系,通过对新和旧、中和西不同类型的办学模式及其宏观环境的对比考察,为新建高职院校的办学模式选择提供可资借鉴的思路和策略. 展开更多

关键词 办学模式 选择策略 高等职业院校 专业设置 教学模式

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试论高职院校校园文化与区域文化的对接和交融 被引量：23

2

作者 承剑芬 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第1期137-138,共2页

高职院校的校园文化建设是一个多维的系统工程。高职校园文化与企业文化对接,与行业文化融合,归根到底是与区域文化的对接和交融。区域文化是高职院校校园文化建设的源头活水和最终归宿。

关键词 高职教育 校园文化 区域文化 融合

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陈维崧的师友交游与其词风分期 被引量：3

3

作者 承剑芬 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2012年第12期188-191,共4页

陈维崧作为清初词坛的代表人物,其词风从冶艳、沉郁再到豪放的变化,一方面缘于人生遭际的变化,另一方面也是他在不同时期与众多词人之间相互砥砺、激荡、融汇的结果。在传统的词风分期基础上,以其师友交游为切入点,以时间为脉络,清晰梳... 陈维崧作为清初词坛的代表人物,其词风从冶艳、沉郁再到豪放的变化,一方面缘于人生遭际的变化,另一方面也是他在不同时期与众多词人之间相互砥砺、激荡、融汇的结果。在传统的词风分期基础上,以其师友交游为切入点,以时间为脉络,清晰梳理陈维崧词风在不同时期因受师友交游影响而呈现出的绮丽冶艳、凄怆沉郁以及慷慨激荡等不同特点,将有助于我们研究词人创作风格的变化,并从其千回百转的命运经历中,体味其词风的分期、流变与匠心独运。 展开更多

关键词 陈维崧 师友交游 词风分期

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粉丝经济的动力机制与媒体的社会责任 被引量：3

4

作者 承剑芬 《青年记者》 北大核心 2015年第34期48-49,共2页

粉丝经济的由来 “粉丝”是英文“fans”的音译，是指对某人或某一事物发生特殊爱好和迷恋的追随者、支持者、追星族。随着2004年湖南卫视《超级女声》节目的播出，“粉丝”一词便广为流传，而且“玉米”“凉粉”“朔粉”“良民”“稻... 粉丝经济的由来 “粉丝”是英文“fans”的音译，是指对某人或某一事物发生特殊爱好和迷恋的追随者、支持者、追星族。随着2004年湖南卫视《超级女声》节目的播出，“粉丝”一词便广为流传，而且“玉米”“凉粉”“朔粉”“良民”“稻米”（《盗墓笔记》粉丝的简称）等词层出不穷，他们的共同特点是对倾慕、崇拜的明星、名流、影视节目、流行乐团到了痴迷狂热的程度。 展开更多

关键词 “粉丝” 社会责任 经济 媒体 《超级女声》 影视节目 湖南卫视 追随者

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高职文化素质教育的实践与思考 被引量：8

5

作者 承剑芬 《机械职业教育》 2009年第2期31-33,共3页

高职教育的根本任务是培养高素质的应用型人才。进一步加强高职学生文化素质教育，全面提高人才培养质量，是当前高职院校的一项迫切任务。文章从三个方面论述为什么要加强以及如何加强高职学生的文化素质教育。

关键词 高职教育 文化素质 实践 措施

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关于高职教育加强人文素质培养的几点思考 被引量：6

6

作者 承剑芬 《机械职业教育》 2001年第4期9-10,共2页

高等职业教育是培养“技术应用型”人才。目前，各职业技术院校根据自身实际情况结合社会的需要，培养在一线工作的人才，已经取得很好的社会效果，这是高职教育发展的良好开端。但是，像普通高校一样，学校仍没能避免教育中“重科技轻... 高等职业教育是培养“技术应用型”人才。目前，各职业技术院校根据自身实际情况结合社会的需要，培养在一线工作的人才，已经取得很好的社会效果，这是高职教育发展的良好开端。但是，像普通高校一样，学校仍没能避免教育中“重科技轻人文，重专业轻整体，重做事轻做人”的现象，这种状况如果不作彻底转变，“技术应用型”人才就有可能“成为某种局部劳动的自动的工具”（马克思语），鉴于此，本文郑重讨论在高等职业技术教育中加强人文素质教育，对培养２１世纪作面发展的“技术应用型”人才的意义及并提出可采取对策，以期高职教育沿着培养全面发展的技术型人才的道路前进。 展开更多

关键词 高等职业教育 人文素质教育 人文素养

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试论高职文化素质教育评价体系的构建 被引量：4

7

作者 承剑芬 《无锡职业技术学院学报》 2009年第2期38-40,共3页

构建高职文化素质评价体系,是提高文化素质教育的系统性、针对性和有效性的重要保障。文章阐述了构建文化素质评价体系的必要性和可行性,文化素质教育评价的原则,并从学校、院系及学生三个层面设计了高职院校文化素质教育评价指标体系。

关键词 高职 文化素质教育 评价体系 构建

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试论陈维崧“尊词体”的文化性格动因 被引量：1

8

作者 承剑芬 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期85-89,共5页

陈维崧是清初词坛"尊词体"的倡导者,一生致力于词的创作、批评和文体价值的提升,在清初文学史上具有独特地位。时代变迁、师友交游与家庭背景共同铸就了陈维崧的文化性格,这一文化性格又成为陈维崧尊词体最深切的动因。以陈... 陈维崧是清初词坛"尊词体"的倡导者,一生致力于词的创作、批评和文体价值的提升,在清初文学史上具有独特地位。时代变迁、师友交游与家庭背景共同铸就了陈维崧的文化性格,这一文化性格又成为陈维崧尊词体最深切的动因。以陈维崧的文化性格为切入口,讨论文学潮流发生时文学领袖的独特个性所产生的深刻影响,从而为清词及文学流派研究提供具有标本意义的案例。 展开更多

关键词 陈维崧 尊词体 文化性格 动因

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推进高职校园信息化 提升教育资源利用效率 被引量：2

9

作者 承剑芬 沈明南 《信息技术教育》 2007年第1期67-68,共2页

关键词 校园信息化建设 资源利用效率 教育过程 高职院校 基础设施 教学资源 教学活动 虚拟空间

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戏曲文化融入大学生思想政治教育的实现路径研究 被引量：2

10

作者 承剑芬 《机械职业教育》 2019年第12期39-41,共3页

将戏曲文化融入大学生思想政治教育工作,既可以创新性地传承中华传统文化,又可以将传统文化中的精髓部分创造性地转化为思想政治教育的特殊资源。文章从分析中国戏曲的独特教育功能入手,针对当下高校大学生戏曲文化认知现状,对戏曲文化... 将戏曲文化融入大学生思想政治教育工作,既可以创新性地传承中华传统文化,又可以将传统文化中的精髓部分创造性地转化为思想政治教育的特殊资源。文章从分析中国戏曲的独特教育功能入手,针对当下高校大学生戏曲文化认知现状,对戏曲文化融入高校思想政治教育的可行性与实施途径作初步阐述。 展开更多

关键词 戏曲文化 思想政治教育 创新性传承 创造性转化

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陈维崧“以史入词”风格论析 被引量：1

11

作者 承剑芬 《无锡职业技术学院学报》 2007年第2期92-94,共3页

阳羡词派的一代宗主陈维崧是明末清初最有影响力的词作家之一。“以史入词”是其词作的基本格调,也是其词显示出豪放风格的内在缘由。该文从文学自觉、创作实践和文化背景等方面对这一突出风格作了较为细致的讨论和分析,以期有益于词史... 阳羡词派的一代宗主陈维崧是明末清初最有影响力的词作家之一。“以史入词”是其词作的基本格调,也是其词显示出豪放风格的内在缘由。该文从文学自觉、创作实践和文化背景等方面对这一突出风格作了较为细致的讨论和分析,以期有益于词史研究的进一步深入。 展开更多

关键词 陈维崧 词 风格 以史人词

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关于高职院校校园评估文化建设的几点思考

12

作者 承剑芬 冯渊 《无锡职业技术学院学报》 2008年第2期39-40,共2页

高职院校评估文化建设对于中国高职教育界来说还是一个全新的话题,讨论的角度可以很多,该文主要从高职院校的立足点出发,探讨评估文化建设对于院校管理水平和办学质量提升的意义,同时也对校园评估文化建设的基本方法作了初步讨论。

关键词 高职院校 评估文化 建设 策略

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陈维崧词风形成的文化背景考察

13

作者 承剑芬 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2002年第2期26-30,共5页

本文是文化分析方法在文学研究中的一次尝试 ,选取的是词这一文学形式 ,因为它特别适宜于表现幽微隐曲的意识深层的情感内容 ,仅仅从文本的角度分析往往流于浮泛。本文通过家庭背景、时代烙印、地域文化和个人性格几方面的考察 ,试图还... 本文是文化分析方法在文学研究中的一次尝试 ,选取的是词这一文学形式 ,因为它特别适宜于表现幽微隐曲的意识深层的情感内容 ,仅仅从文本的角度分析往往流于浮泛。本文通过家庭背景、时代烙印、地域文化和个人性格几方面的考察 ,试图还原词作者的文化生态环境 ,以求更准确深刻地把握阳羡词派宗主陈维崧———这个中国词史上“填词之富 ,古今无两”的词人通过作品自觉和不自觉地表现出的幽微情思 。 展开更多

关键词 陈维崧 词 风格 文化分析

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高职院校品牌传播过程论

14

作者 承剑芬 《青年记者》 北大核心 2017年第18期96-97,共2页

品牌这个概念在很长一段时间里是管理学的专业术语，实践领域的品牌塑造，大多为市场化的商业机构所重视。近年来，因为区域发展对于资源需求方面的竞争，各类区域品牌（包括城市的、景点的）开始进入大众视野。对于高等学校而言，品牌... 品牌这个概念在很长一段时间里是管理学的专业术语，实践领域的品牌塑造，大多为市场化的商业机构所重视。近年来，因为区域发展对于资源需求方面的竞争，各类区域品牌（包括城市的、景点的）开始进入大众视野。对于高等学校而言，品牌似乎局限在同行之间的学术成果竞争或者所谓的高校排行榜，还有每年招生和学生毕业的时候，一些类似于招商团队的各高校招生小组会奔赴全国各地进行自身优势宣传，以获取优质生源。 展开更多

关键词 品牌传播 高职院校 过程论 高校招生 高校排行榜 专业术语 品牌塑造 商业机构

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阳羡词派的历史渊源文化影响探析

15

作者 承剑芬 《江南论坛》 2014年第9期59-61,共3页

清代词坛作家众多,流派纷呈,常常被人们称为词学的＂复兴＂或＂中兴＂。在诸多的词派中,阳羡词派无疑是领导词坛风气的重要一支。知名清诗词史学者严迪昌先生评价它是＂一个关系到清初词风嬗变,以及一代清词所以得而生气张扬、衰而复盛... 清代词坛作家众多,流派纷呈,常常被人们称为词学的＂复兴＂或＂中兴＂。在诸多的词派中,阳羡词派无疑是领导词坛风气的重要一支。知名清诗词史学者严迪昌先生评价它是＂一个关系到清初词风嬗变,以及一代清词所以得而生气张扬、衰而复盛的贡献至多的词派。＂ 展开更多

关键词 词派 源文化 历史 严迪昌 词学 词风 词史 清诗

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建筑诗与中国文人心目中的庙堂与江湖

16

作者 承剑芬 《无锡职业技术学院学报》 2014年第4期80-83,共4页

中国古典文学作品中以建筑物为题材的诗词曲赋,不仅记录着中国古典建筑的华美、庄严、精巧,还寄托着中国历代文人墨客的抱负和情怀,从宫殿、寺庙、亭台、楼阁、书室等不同类型的古代建筑及其诗词作品中,可以读出诗人们面对不同建筑物时... 中国古典文学作品中以建筑物为题材的诗词曲赋,不仅记录着中国古典建筑的华美、庄严、精巧,还寄托着中国历代文人墨客的抱负和情怀,从宫殿、寺庙、亭台、楼阁、书室等不同类型的古代建筑及其诗词作品中,可以读出诗人们面对不同建筑物时所产生的不同思想和情怀。 展开更多

关键词 建筑 文学 古代文人 人格 情怀

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以区域优秀文化为载体提升主流价值传播的文化势能——以吴文化在青年大学生中的传播实践为例

17

作者 承剑芬 《无锡职业技术学院学报》 2021年第6期64-67,共4页

在新媒体生态下,主流价值观在青年大学生群体中的有效传播已经成为一个具有挑战性的课题。区域文化是提升主流价值传播文化势能的重要载体,在凝练区域文化精神、塑造区域城市文化品牌、构建区域日常话语、开展区域文化主题活动等方面融... 在新媒体生态下,主流价值观在青年大学生群体中的有效传播已经成为一个具有挑战性的课题。区域文化是提升主流价值传播文化势能的重要载体,在凝练区域文化精神、塑造区域城市文化品牌、构建区域日常话语、开展区域文化主题活动等方面融入主流价值观元素,可以有效提升主流价值传播的文化势能,而以区域文化中的情感因子激活青年大学生的文化认同意识,是将主流价值传播文化势能转化为文化动能最切实的手段。 展开更多

关键词 区域文化 社会主义核心价值观 培育机制 创新

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意境的生成和转换

18

作者 承剑芬 《无锡职业技术学院学报》 2003年第3期54-56,共3页

意境是中国古典文论中一个极其重要的范畴 ,艺术创造和鉴赏的过程大多可以归结为通过艺术形式这一中介创造和发现意境的过程。从动态角度对意境的生成和转换作一技术上的分析 ,以期理清意境关系的脉络及与文本的关系。

关键词 意境 生成 转换

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协同创新视角下区域开放共享型实训基地建设研究 被引量：15

19

作者 强伟纲 承剑芬 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第35期28-32,共5页

教育部、财政部实施的"2011计划",认定一批"高起点、高标准、有特色"的协同创新中心已成为国家协同创新发展战略的重要组成部分。作为科技创新和人才培养重要结合点的高校,要积极探索结合自身优势的协同创新模式和... 教育部、财政部实施的"2011计划",认定一批"高起点、高标准、有特色"的协同创新中心已成为国家协同创新发展战略的重要组成部分。作为科技创新和人才培养重要结合点的高校,要积极探索结合自身优势的协同创新模式和协同创新平台。区域开放共享型实训基地建设为高职教育开展协同创新提供了有效载体。高职院校需要在基地建设的全过程贯彻协同创新理念、兼顾多方利益、创新体制机制、汇聚创新要素和资源,为提升区域创新能力进行有益的研究与实践。 展开更多

关键词 协同创新 高职教育 实训基地建设 区域开放共享

原文传递

高等职业教育与无锡区域经济发展关系研究 被引量：27

20

作者 戴勇 承剑芬 《职业技术教育》 北大核心 2003年第25期25-29,共5页

运用定量分析和定性分析相结合的方法,对无锡区域经济结构、产业结构、技术层次特点以及无锡市城市发展定位作系统分析,把对无锡各高职院校人才培养现状的调研结果放在无锡经济社会发展的总体格局中进行考量,指出目前无锡高职教育与区... 运用定量分析和定性分析相结合的方法,对无锡区域经济结构、产业结构、技术层次特点以及无锡市城市发展定位作系统分析,把对无锡各高职院校人才培养现状的调研结果放在无锡经济社会发展的总体格局中进行考量,指出目前无锡高职教育与区域经济发展和城市建设之间存在的不协调性。在此基础上提出,应针对区域经济的产业结构特点,系统整合区域内的教育资源,建立与区域经济发展要求相适应的高职教育专业结构和人才培养模式。 展开更多

关键词 高等职业教育 无锡市 区域经济 产业结构 职业技术人才 企业职工 中小企业 办学模式

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