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诗眼看世界,课程育新班——依托班本课程助力班集体建设 |
方娇艳
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《现代教学》
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2024 |
1
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2
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魔方人生 |
方娇艳
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《现代教学》
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2018 |
0 |
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3
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格雷厄姆·格林研究在中国 |
夏宗霞
方娇艳
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《湖南工业大学学报(社会科学版)》
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2014 |
2
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人脑如何学习新的语言规则 |
耿立波
杨丽
方娇艳
杨亦鸣
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《中文信息学报》
CSCD
北大核心
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2021 |
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5
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女性的自由之路——论《法国中尉的女人》中女性三种自由的可能性 |
方娇艳
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《顺德职业技术学院学报》
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2015 |
1
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6
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道是无情却有情——论《别离辞:节哀》中的陌生化手法 |
方娇艳
夏宗霞
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《长春理工大学学报(社会科学版)》
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2014 |
0 |
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7
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风格标记理论下看风格传译的趣味——《别离辞:节哀》之两种译文的对比分析 |
方娇艳
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《集宁师范学院学报》
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2014 |
0 |
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觉醒、彷徨、湮灭——《觉醒》中罗伯特人物形象解读 |
方娇艳
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《湖南广播电视大学学报》
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2015 |
0 |
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9
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迷失的“大地母亲”——从原型批评视域看赫蒂的女性悲剧 |
方娇艳
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《湖南工业大学学报(社会科学版)》
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2015 |
0 |
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境迁而心转——论《织工马南》中地域更变的象征循环 |
方娇艳
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《新疆广播电视大学学报》
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2015 |
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邪恶而圣洁的女性之美——《丽姬娅》中的希腊神话原型探究 |
方娇艳
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《集宁师范学院学报》
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2015 |
0 |
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发答案之后 |
方娇艳
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《现代教学》
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2019 |
0 |
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向死而爱——论《灿烂的星》中死亡与永生的对立统一 |
方娇艳
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《江苏第二师范学院学报(社会科学)》
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2015 |
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初中低年级英语课堂中“拼图式阅读”合作学习指导——教师知识技能更新与教学应用 |
方娇艳
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《现代教学》
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2019 |
0 |
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