“使用与满足”理论视域下的《医学文献检索》微博学习研究 被引量：1

1

作者 方雅青 胡德华 郭永松 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2014年第3期69-72,共4页

介绍了传播学领域中"使用与满足"理论以及微博应用于学习的优势,建立了"90后"医学生微博学习的"使用与满足"模型,提出了提升"90后"医学生微博学习能力的对策。

关键词 “使用与满足”理论 微博学习 医学信息 文献检索 医学生

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确定医务社会工作者绩效评价指标权重系数研究 被引量：4

2

作者 方雅青 郭永松 《医学与社会》 2012年第9期7-8,共2页

目的:对医务社会工作者进行绩效评价,制定出绩效评价指标体系及其权重系数,以此进一步促进医务社会工作在国内的规范发展。方法:采用德尔菲法结合层次分析法和百分权重法确定指标体系权重系数。结果:该指标体系包含一级指标3个,二级指... 目的:对医务社会工作者进行绩效评价,制定出绩效评价指标体系及其权重系数,以此进一步促进医务社会工作在国内的规范发展。方法:采用德尔菲法结合层次分析法和百分权重法确定指标体系权重系数。结果:该指标体系包含一级指标3个,二级指标12个,三级指标37个,各指标权重合理。结论:所建立的指标体系及权重系数科学、合理,具有较强的可操作性。 展开更多

关键词 医务社会工作 绩效评价 指标权重系数

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信息素质8W教学模型与医学信息检索课融合研究 被引量：4

3

作者 方雅青 《医学信息学杂志》 CAS 2013年第9期86-88,91,共4页

将信息素质8W模型与医学信息检索课程进行有机整合,并融入网络行为规范、网络信息评价及综合利用等内容,对医学生开展教学干预。研究表明本次教学改革有利于医学生更好地掌握医学信息检索知识,并能引导其理性应用互联网。

关键词 信息素质 8W教学模型 医学信息检索

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基于岗位胜任力的医学文献检索双语教学改革 被引量：3

4

作者 方雅青 郭永松 《中国高等医学教育》 2015年第6期65-66,共2页

医学教育第三代改革是以系统为中心、以岗位胜任力为导向的课程模式。文章以医学专业学生岗位胜任力为导向,以医学文献检索课程为平台,构建"阶段式"双语教学模式开展双语教学改革,探索将英语与信息检索知识有机融合,以便学生... 医学教育第三代改革是以系统为中心、以岗位胜任力为导向的课程模式。文章以医学专业学生岗位胜任力为导向,以医学文献检索课程为平台,构建"阶段式"双语教学模式开展双语教学改革,探索将英语与信息检索知识有机融合,以便学生更综合、更全面地掌握专业相关英语词汇,从而进一步促进专业技能的提高。 展开更多

关键词 岗位胜任力 医学文献检索 双语教学

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利用Internet获取免费医学英文全文 被引量：1

5

作者 方雅青 戴苡 +1 位作者 钱海 杨颖 《医学信息》 2009年第3期304-307,共4页

本文归纳并分析了利用Internet获取免费医学英文全文的三种方式,分别是专业医学数据库、搜索引擎和期刊的免费全文网站,探讨了医学网络信息的获取技巧。

关键词 INTERNET 免费医学英文全文 专业医学数据库 搜索引擎 期刊的免费全文网站

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卫生信息管理专业中美合作教学改革的实践 被引量：1

6

作者 方雅青 钟要红 +1 位作者 曲彤薇 沈清 《浙江医学教育》 2019年第2期1-3,14,共4页

本文从人才培养方案、课堂教学、教学评价、综合素质能力培养等方面着手,分析了中美合作卫生信息管理专业办学中教学理念与教学方法的改革与创新,包括人才培养方案中外教课程的调整与实施,主干课程教学,外教课程教学评价,注重学生综合... 本文从人才培养方案、课堂教学、教学评价、综合素质能力培养等方面着手,分析了中美合作卫生信息管理专业办学中教学理念与教学方法的改革与创新,包括人才培养方案中外教课程的调整与实施,主干课程教学,外教课程教学评价,注重学生综合素质能力培养等,探讨提高办学质量的有效途径。教学实践表明,此次教学改革顺应了高等教育国际化发展的要求,促进了中美高等教育的交流与合作和人才培养水平的提升。 展开更多

关键词 中美合作办学 卫生信息管理专业 教学改革

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当代大学生微博学习研究综述 被引量：1

7

作者 方雅青 《中国科教创新导刊》 2014年第13期43-43,45,共2页

本文首先介绍微博的概念与功能,接着对国内外微博在高等教育中的应用进行综述,包括微博教育的理论研究,微博应用于特定课程与课外拓展学习的研究,以期为当前高校微博教育的发展奠定理论基础.

关键词 微博学习 大学生 理论研究

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8W教学模型在医学生信息素质培养中的应用

8

作者 方雅青 《科技资讯》 2012年第14期169-169,171,共2页

该文首先介绍国内外医学生信息素质教育现状,其次阐述信息素质的8W教学模型的八个阶段,即Watching(探究)、Wondering(提问)、Webbing(搜索)、Wiggling(评价)、Weaving(综合)、Wrapping(创造)、Waving(交流)和Wishing(评估),然后根据该... 该文首先介绍国内外医学生信息素质教育现状,其次阐述信息素质的8W教学模型的八个阶段,即Watching(探究)、Wondering(提问)、Webbing(搜索)、Wiggling(评价)、Weaving(综合)、Wrapping(创造)、Waving(交流)和Wishing(评估),然后根据该教学模型实施《医学信息检索》教学改革并建立医学生信息素质8W教学模型,最后进行讨论,研究表明该模型对于培养医学生信息素质起着非常有效地作用。 展开更多

关键词 8W教学模型 信息素质 医学生

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“90后”医学生网络行为偏好和应对方式调查及教学干预研究

9

作者 方雅青 《中国高等医学教育》 2013年第7期58-59,77,共3页

本研究对"90后"医学生网络行为偏好与应对方式进行调查,并采用8W教育模型与相关课程整合进行教学干预,以期引导医学生理性用网。结果显示:教学干预能提高医学生解决问题和求助等积极应对方式的比例,对信息获取偏好、网站技术... 本研究对"90后"医学生网络行为偏好与应对方式进行调查,并采用8W教育模型与相关课程整合进行教学干预,以期引导医学生理性用网。结果显示:教学干预能提高医学生解决问题和求助等积极应对方式的比例,对信息获取偏好、网站技术偏好和网站经营偏好具有明显的促进作用,对休闲娱乐偏好和网络游戏偏好具有一定的抑制作用。 展开更多

关键词 90后 网络行为偏好 应对方式 教学干预

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网络后台实名制下微博谣言传播实证分析及模式构建研究

10

作者 方雅青 杨丽静 《传播与版权》 2017年第11期164-166,178,共4页

探讨微博谣言传播原因、内容及途径,为政府控制微博谣言奠定基础。以典型微博谣言为分析对象,采用ROST信息挖掘工具对微博谣言进行文本内容分析,采用PKUVIS微博分析工具对微博传播进行可视化呈现,查证网络后台实名制下的辟谣方式与辟谣... 探讨微博谣言传播原因、内容及途径,为政府控制微博谣言奠定基础。以典型微博谣言为分析对象,采用ROST信息挖掘工具对微博谣言进行文本内容分析,采用PKUVIS微博分析工具对微博传播进行可视化呈现,查证网络后台实名制下的辟谣方式与辟谣效果,并构建网络后台实名制下微博谣言传播模式。结果:该微博谣言文本信息挖掘结果与谣言文本高度一致,传播过程中经历多个信息引爆点,传播总层级>=6,主要传播点拥有庞大的粉丝团。辟谣工作及时、有效。微博谣言传播模式由传播者、微博谣言、接收者、信息反馈、传播类型五要素构成。结论:根据微博谣言模式的要素,从强化网络后台实名制制度、重点关注传播关键节点、构建谣言云信息库、提高用户信息能力、提高信息监测技术等多途径开展微博辟谣工作,从而切实有效地遏制微博谣言传播。 展开更多

关键词 网络后台实名制 微博谣言 实证分析 模式构建

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卫生信息管理岗位能力及未来培训需求调查 被引量：9

11

作者 钱海 沈清 +2 位作者 曲彤薇 方雅青 丁丽萍 《卫生经济研究》 2008年第9期31-33,共3页

采用分层整群随机抽样的方法,对浙江省卫生机构中从事卫生信息管理的人员进行调查,分析其专业素质及能力需求,结果显示:最适合卫生信息管理岗位的专业是卫生信息管理,相关高校在教学中要设置计算机网络及硬件维护、常用软件的安装使用... 采用分层整群随机抽样的方法,对浙江省卫生机构中从事卫生信息管理的人员进行调查,分析其专业素质及能力需求,结果显示:最适合卫生信息管理岗位的专业是卫生信息管理,相关高校在教学中要设置计算机网络及硬件维护、常用软件的安装使用和维护、医学信息检索、疾病分类、病案管理、统计等内容,并把相应教学内容与在职工作人员的培训需求及相关专业IT认证内容相衔接,以适应卫生信息管理工作需求。 展开更多

关键词 卫生信息管理 岗位能力 培训需求

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网络后台实名制下微博信息传播调查研究

12

作者 方雅青 《传播与版权》 2016年第6期76-78,共3页

为探索微博谣言的传播机制,有效遏制微博谣言的散播,挑选600名新浪微博用户进行问卷调查。结果发现,不同微博实名制知晓率和不同信息求证行为之间的差异具有统计学意义,不同微博实名制知晓率和不同信息辨识行为之间的差异不具有统计学... 为探索微博谣言的传播机制,有效遏制微博谣言的散播,挑选600名新浪微博用户进行问卷调查。结果发现,不同微博实名制知晓率和不同信息求证行为之间的差异具有统计学意义,不同微博实名制知晓率和不同信息辨识行为之间的差异不具有统计学意义。不同微博用户信息辨识能力和不同微博转发处理之间,不同情绪反应和不同微博转发处理行为之间,微博信息对用户的不同影响和不同微博转发处理行为之间,不同微博使用频率和不同微博转发处理之间,均具有显著性差异。微博用户不同信息辨识能力和不同微博转发原因之间具有显著性差异。因此,可以通过增强微博用户实名制知晓率,提高信息求证能力,提高微博用户信息辨识能力,建议微博用户合理控制自己的情绪波动,客观评估自身被微博影响程度,科学利用微博经验,减少或遏制微博谣言传播,降低虚假微博传播信息的比例,从而促进微博信息的长效健康发展。 展开更多

关键词 网络后台实名制 微博 问卷调查

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浙江省农村社区卫生服务反应性调查 被引量：4

13

作者 李显文 钱海 方雅青 《卫生经济研究》 2006年第10期30-31,共2页

关键词 卫生系统反应性 农村社区卫生服务 浙江省 社区卫生服务工作 卫生系统绩效 评价结果 国内外 评价方

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3种节育器在农村推广使用的成本效果分析 被引量：5

14

作者 李显文 沈健 +1 位作者 石君杰 方雅青 《中国妇幼健康研究》 2007年第1期21-23,共3页

目的了解元宫环、吉尼环、爱母环在农村推广的可接受性、效果和成本。方法收集服务人员和放置对象对3种节育器的评价意见,随访应用效果,并进行成本效果分析。结果经随访半年累积带环妊娠发生率:爱母环为5.88%,其余环均为0;累积取出率:... 目的了解元宫环、吉尼环、爱母环在农村推广的可接受性、效果和成本。方法收集服务人员和放置对象对3种节育器的评价意见,随访应用效果,并进行成本效果分析。结果经随访半年累积带环妊娠发生率:爱母环为5.88%,其余环均为0;累积取出率:爱母环为11.76%,T铜环3.33%,其余为0;但月经紊乱发生率、白带异常发生率元宫环分别为18.18%和17.39%,均高于其它环。在使用评价上,放置时疼痛率以元宫环和吉尼环较高,放置后出血天数和休息天数以爱母环较高,不满意率和放置技术掌握难度:元宫环高于T铜环。与T铜环相比,每100名妇女使用吉尼环、爱母环、元宫环1年可节约社会成本分别为1225、1032、764元以上。结论3种节育器均存在一些不足,但在成本效果上优于T铜环,值得进一步扩大推广。 展开更多

关键词 成本 效益分析 元宫环 吉尼环 爱母环

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医疗社会工作介入医患纠纷调解机制的SWOT分析 被引量：5

15

作者 郭永松 方雅青 《医学与社会》 2012年第8期14-16,共3页

SWOT方法通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁进行综合评估,将内部资源和外部环境有机结合进行深入全面的分析以及竞争优势定位。通过介绍SWOT概况,对医疗社会工作介入医患纠纷调解机制进行了SWOT分析,对优势劣势共存,机遇威胁并... SWOT方法通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁进行综合评估,将内部资源和外部环境有机结合进行深入全面的分析以及竞争优势定位。通过介绍SWOT概况,对医疗社会工作介入医患纠纷调解机制进行了SWOT分析,对优势劣势共存,机遇威胁并重进行了阐述,并进一步探讨了4种发展策略,其目的在于推动医疗社会工作介入医患纠纷调解的可持续发展。 展开更多

关键词 医疗社会工作 医患纠纷 SWOT

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浙江省城乡社区卫生服务反应性调查 被引量：2

16

作者 李显文 方雅青 石文军 《中国卫生事业管理》 2006年第12期752-753,共2页

目的:参照卫生系统反应性评价方法,对浙江省城市、农村社区卫生服务机构进行反应性调查。结果:反应性总水平和分布情况城市好于农村;城市应重视的反应性要素为及时关注、保密和选择,农村为及时关注、选择、设施、交流和保密等。

关键词 社区卫生服务 反应性

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新医改下浙江卫生信息工作人员基本状况及培训需求调查 被引量：1

17

作者 钱海 陈定湾 +1 位作者 方雅青 丁丽萍 《中国高等医学教育》 2012年第7期34-35,55,共3页

目的:分析新医改形式下浙江省卫生信息专业人员的基本状况及培训需求,为卫生信息管理专业的教学实践提供参考。方法:采用分层整群随机抽样的方法,调查全省42家医院信息相关科室工作人员,利用EpiDate3.0建立数据库,SPSS 13.0进行统计分... 目的:分析新医改形式下浙江省卫生信息专业人员的基本状况及培训需求,为卫生信息管理专业的教学实践提供参考。方法:采用分层整群随机抽样的方法,调查全省42家医院信息相关科室工作人员,利用EpiDate3.0建立数据库,SPSS 13.0进行统计分析。结论:浙江省医院病案科和图书室工作人员专业出身较少,应加强继续教育和专业培养,以适应卫生信息管理工作的需要。 展开更多

关键词 人力资源 卫生信息 培训需求

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卫生信息管理专业中美合作“3+2”培养模式的探索 被引量：1

18

作者 沈清 钟要红 +3 位作者 曲彤薇 方雅青 吴燕萍 陈定湾 《浙江医学教育》 2019年第1期1-4,共4页

本文回顾了中美合作卫生信息管理专业专科层次教育项目的建设与管理过程,分析了生源质量、学生出国意愿、外籍教师选拔及派遣、教育教学质量监督与评估等方面存在的问题,对于高等专科医学类中外合作办学、外籍教师规范管理、保证并提升... 本文回顾了中美合作卫生信息管理专业专科层次教育项目的建设与管理过程,分析了生源质量、学生出国意愿、外籍教师选拔及派遣、教育教学质量监督与评估等方面存在的问题,对于高等专科医学类中外合作办学、外籍教师规范管理、保证并提升中外合作高等教育项目的教学质量提出了建设性意见建议。 展开更多

关键词 中外合作办学 项目管理与优化 卫生信息管理专业

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一线带教教师的教学建议与卫生信息管理专业教学改革 被引量：1

19

作者 钱海 陈定湾 方雅青 《浙江医学教育》 2012年第4期7-9,共3页

目的:调查卫生信息管理专业一线带教教师对人才培养方案的建议,为该专业人才培养方案的修订和专业教学改革提供依据。方法:用分层整群随机抽样方法,调查全省42家医院信息相关科室335名带教教师对卫生信息管理专业的教学建议。结果:84.5... 目的:调查卫生信息管理专业一线带教教师对人才培养方案的建议,为该专业人才培养方案的修订和专业教学改革提供依据。方法:用分层整群随机抽样方法,调查全省42家医院信息相关科室335名带教教师对卫生信息管理专业的教学建议。结果:84.5%的带教教师认为该专业职业岗位课程的学时数应等于或大于基础课程,80.9%的教师认为职业岗位课程的实践学时数应等于或大于理论学时数,63.6%的教师认为可适当缩短专业实习时间,77.6%的教师认为精品课程建设可以提高教学质量。结论:目前我校该专业的职业岗位课程、职业基础课程学时比例、职业岗位课程理论/实验学时数比例合理,今后可考虑缩短专业实习时间,同时加强精品课程建设,不断提高专业人才培养质量。 展开更多

关键词 卫生信息管理 实践教学 教学改革

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课程思政视域下《医学信息检索与利用》教学改革探索与实践 被引量：4

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作者 方雅青 朱丽娜 +1 位作者 胡慧美 胡德华 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2022年第10期75-80,共6页

借助课程思政与一流课程建设契机,以浙江省课程思政示范课程、线上一流课程、线上线下混合式一流课程《医学信息检索与利用》为例,阐述了课程思政的基本原则,构建了“一全程二资源三阶段四模块五维度”课程思政教学模式,将课程思政贯穿... 借助课程思政与一流课程建设契机,以浙江省课程思政示范课程、线上一流课程、线上线下混合式一流课程《医学信息检索与利用》为例,阐述了课程思政的基本原则,构建了“一全程二资源三阶段四模块五维度”课程思政教学模式,将课程思政贯穿全过程,有效利用师生共建资源,分阶段巩固教学,开展了课程思政教学效果评价并凝练出课程思政教学的特色创新。通过“学”“思”“悟”“行”四大模块开展具体教学实施,以期实现学生学业的“博”“雅”“通”“达”,让学生灵活利用所学知识开展信息检索并有效利用高质量信息解决实际问题,助力今后的学业与事业。 展开更多

关键词 课程思政 医学信息检索与利用 教学改革

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