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青海某医院住院病案首页质量缺陷问题调查报告及原因分析
被引量:
2
1
作者
张巍娜
马莲
+2 位作者
罗燕燕
时小英
张敏
《医师在线》
2023年第2期55-57,共3页
目的了解部队医院体制改革后人员变化对病案质量的影响,分析病案首页质量缺陷的主要原因,以进一步提高住院病案首页质量。方法整群抽取2018年1月1日~2020年12月31日青海某部队医院全部出院患者病案22800份,依照医院制定的病历书写规范...
目的了解部队医院体制改革后人员变化对病案质量的影响,分析病案首页质量缺陷的主要原因,以进一步提高住院病案首页质量。方法整群抽取2018年1月1日~2020年12月31日青海某部队医院全部出院患者病案22800份,依照医院制定的病历书写规范及住院病案首页填写管理规定进行质量检查,并对检查结果进行统计分析。比较病案首页缺陷率及主要缺陷内容,并分析原因。结果共有10000份住院病案存在缺陷,住院病案缺陷共计发生频次11543次,其中住院病案首页缺陷共计发生频次3760次,住院病案首页总缺陷率为32.6%。其中2018年住院病案首页缺陷率为22.0%,2019年住院病案首页缺陷率为18.1%,2020年住院病案首页缺陷率为59.6%,各年度病案首页缺陷率比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。2018年度改制后病案首页缺陷次数最高的前三项内容为:医务人员未签字、诊断及编码不规范和级别护理天数未填或填错。结论住院病案首页填报质量有待提升和完善;改制后多因素影响了填报质量;医院通过强化培训、提高信息系统监测等措施可提高住院病案首页质量。
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关键词
改制后
住院病案首页
缺陷
质控体系
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职称材料
隐喻的文化认知本质与外语教学
被引量:
81
2
作者
刘振前
时小英
《外语与外语教学》
北大核心
2002年第2期17-20,34,共5页
本文从认知科学、语言学、心理语言学等方面探讨了隐喻的文化与认知特征.作者认为,隐喻既是一种语言现象,也是一种文化现象,对隐喻的理解在很大程度上决定于对目的语文化的理解与把握.因此,外语教学中必须将文化教学提高到应有的地位.
关键词
隐喻
文化
认知
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职称材料
国外言语感知研究述论——兼谈语言教学问题
被引量:
4
3
作者
刘振前
时小英
《四川外语学院学报》
2002年第3期87-91,共5页
言语声学信号和语言单位间并非一一对应关系;婴幼儿语言感知能力强,但受母语影响很大;成人常按母语音系体系来同化其它语言语音;语境对词汇选择后的理解影响较大。因此对语言教学有如下启示:母语教学应从娃娃抓起,把握住出生后的第一年...
言语声学信号和语言单位间并非一一对应关系;婴幼儿语言感知能力强,但受母语影响很大;成人常按母语音系体系来同化其它语言语音;语境对词汇选择后的理解影响较大。因此对语言教学有如下启示:母语教学应从娃娃抓起,把握住出生后的第一年;外语教学要动静结合,重视语言材料的储存,即加深学习者对语言的记忆痕迹。
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关键词
言语感知
语言表征
映合
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职称材料
题名
青海某医院住院病案首页质量缺陷问题调查报告及原因分析
被引量:
2
1
作者
张巍娜
马莲
罗燕燕
时小英
张敏
机构
中国人民解放军联勤保障部队第九四一医院质量管理科
出处
《医师在线》
2023年第2期55-57,共3页
文摘
目的了解部队医院体制改革后人员变化对病案质量的影响,分析病案首页质量缺陷的主要原因,以进一步提高住院病案首页质量。方法整群抽取2018年1月1日~2020年12月31日青海某部队医院全部出院患者病案22800份,依照医院制定的病历书写规范及住院病案首页填写管理规定进行质量检查,并对检查结果进行统计分析。比较病案首页缺陷率及主要缺陷内容,并分析原因。结果共有10000份住院病案存在缺陷,住院病案缺陷共计发生频次11543次,其中住院病案首页缺陷共计发生频次3760次,住院病案首页总缺陷率为32.6%。其中2018年住院病案首页缺陷率为22.0%,2019年住院病案首页缺陷率为18.1%,2020年住院病案首页缺陷率为59.6%,各年度病案首页缺陷率比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。2018年度改制后病案首页缺陷次数最高的前三项内容为:医务人员未签字、诊断及编码不规范和级别护理天数未填或填错。结论住院病案首页填报质量有待提升和完善;改制后多因素影响了填报质量;医院通过强化培训、提高信息系统监测等措施可提高住院病案首页质量。
关键词
改制后
住院病案首页
缺陷
质控体系
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
隐喻的文化认知本质与外语教学
被引量:
81
2
作者
刘振前
时小英
机构
山东大学外语学院
出处
《外语与外语教学》
北大核心
2002年第2期17-20,34,共5页
文摘
本文从认知科学、语言学、心理语言学等方面探讨了隐喻的文化与认知特征.作者认为,隐喻既是一种语言现象,也是一种文化现象,对隐喻的理解在很大程度上决定于对目的语文化的理解与把握.因此,外语教学中必须将文化教学提高到应有的地位.
关键词
隐喻
文化
认知
Keywords
metaphor, culture, cognition
分类号
H030 [语言文字—语言学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
国外言语感知研究述论——兼谈语言教学问题
被引量:
4
3
作者
刘振前
时小英
机构
山东大学外语学院
出处
《四川外语学院学报》
2002年第3期87-91,共5页
文摘
言语声学信号和语言单位间并非一一对应关系;婴幼儿语言感知能力强,但受母语影响很大;成人常按母语音系体系来同化其它语言语音;语境对词汇选择后的理解影响较大。因此对语言教学有如下启示:母语教学应从娃娃抓起,把握住出生后的第一年;外语教学要动静结合,重视语言材料的储存,即加深学习者对语言的记忆痕迹。
关键词
言语感知
语言表征
映合
Keywords
speech perception
linguistic representation
mapping
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
青海某医院住院病案首页质量缺陷问题调查报告及原因分析
张巍娜
马莲
罗燕燕
时小英
张敏
《医师在线》
2023
2
下载PDF
职称材料
2
隐喻的文化认知本质与外语教学
刘振前
时小英
《外语与外语教学》
北大核心
2002
81
下载PDF
职称材料
3
国外言语感知研究述论——兼谈语言教学问题
刘振前
时小英
《四川外语学院学报》
2002
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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