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充分发挥多媒体的辅助作用
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作者 易晓海 《湖北教育》 2006年第10期12-12,共1页
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式、和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学... 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式、和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”计算机技术的迅速发展和多媒体技术的日益成熟，推动教学从目的、内容到形式、方法的全面变革。教师应用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、可视化，有利于充分揭示概念的形成与发展．展示思维的形成过程，使课堂教学收到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 多媒体信息技术 教学过程 《基础教育课程改革纲要(试行)》 辅助作用 计算机辅助教学 师生互动方式 学习工具 多媒体技术
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