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有机化学课程讲授内容的重组 被引量：2
1
作者 李志良 晟其停亭 +1 位作者 袁晓燕 曹晨忠 《长沙大学学报》 1997年第4期82-84,共3页
本文试验了在有机化学课堂教学中把烷烃、烯烃、炔烃的内容以及醇、酚、醚、醛(酮)、醌、羧酸等含氧化合物的内容重组,进行对比式讲授。这种教学法减少了讲授内容重复,节省了课时,提高了课堂教学质量,深受参加试验的共三届四个班的欢迎。
关键词 有机化学课程 讲授内容 教学质量 课堂教学
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