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题名大学图书馆评估指标体系初探
被引量：6
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作者
曲则生
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机构
同济大学
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出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1989年第2期13-18,共6页
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文摘
大学图书馆是大学教学和科学研究活动中不可缺少的重要组成部分。所以在大学评估中,大学图书馆理所当然的是被评估的对象。但1987年12月在同济大学进行高教系统教学评估试点时提出的评估指标体系中,评估图书馆的指标不甚完善,而且缺乏明确统一的标准,不能全面地反映和衡量图书馆基本工作状况。这次评估工作虽然以大学本科生的培养目标为主,但尚未能从作为培养学生的重要知识源的角度对图书馆及其开展的一系列工作进行评估。开展评估对发现问题、改进工作、提高工作和服务质量确实起了积极作用。但还有一些要引起注意的问题是:①只根据外部评估者提出的方法。
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关键词
高校
图书馆
评估指标体系
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名跨行业的技术交流——为中小企业提供活力的灵丹妙药
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作者
曲则生
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机构
同济大学日本学研究室
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出处
《中国科技信息》
1993年第3期53-53,共1页
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文摘
80年代以后,由于国内外环境的改变,日本中小企业竞争愈来愈困难,于是,日本政府为振兴地方产业大力推动技术交流活动。在这项活动中,不同产业领域间的技术交流活动,为中小企业的各行各业、提供了突破困境、开创新局面的有力武器。新的商品不断被开发出来,新的商业型态纷纷出笼。
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关键词
技术交流
地方产业
创新局面
中小企业竞争
型态
学术机构
精密加工技术
无线电通讯
新产品开发
自动调焦
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分类号
G3
[文化科学]
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题名高校图书馆人员群体心态探析
被引量：6
- 3
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作者
肖友瑟
曲则生
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机构
同济大学
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出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1992年第5期1-3,共3页
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文摘
“人们的社会存在,决定人们的思想”。无可否认,人们的社会生活、环境,对思想心态的形成,具有深刻而无法逾越的作用。古人也有“夏虫不能喻于冰,非无冰也,以其未见冰也”、“坐井观天,曰天小者,非天小也,以其所见小也”以及“近墨者黑,近朱者赤”
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关键词
院校图书馆
图书馆员
心理分析
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名1979年溧阳6级地震震害调查
被引量：1
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作者
段光贤
曲则生
余安东
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机构
同济大学
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出处
《上海国土资源》
1980年第1期70-82,共13页
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文摘
江苏省溧阳县西北部于1979年7月9日18时57分发生M_s=6.0地震。地震发生后,据不完全统计农村民房倒塌12万多间,部份倒塌10万多间;房屋产生裂缝、倾斜约12万3千间,总计34万3千多间,为74年溧阳5.5级地震倒塌数的14～15倍。100万方的大水库有9座受到损失,500多座闸门涵洞受到损失,有20座桥梁受到一般性损坏。震害波及16个公社,其中上沛公社民居90％倒塌,上兴公社70％以上房屋倒塌,灾请较重。在中央及地方领导下,震后社会秩序安定,生活供应正常,地震救灾物资及时运到现场,灾区居民都住上了抗震茅草棚。广大干部群众,决心自力更生,搞好生产,重建家园。这次地震波及面较广,有感范围北至临沂、枣庄一带,南达浙江龙游、玉环,东及黄海,西到九江。
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关键词
震害调查
空斗墙
震害指数
抗震性能
砖柱
救灾物资
砖混结构房屋
土坯墙
溧阳县
纵横墙
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分类号
TU3
[建筑科学—结构工程]
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题名深化改革 加强管理：—在大环境中建设优化小环境
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作者
曲则生
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出处
《图书情报工作研究》
1989年第1期3-8,共6页
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关键词
大学
图书馆
管理
高校
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名调动积极因素 改善办馆条件
- 6
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作者
肖友瑟
曲则生
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出处
《上海高校图书情报学刊》
1992年第1期11-13,共3页
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关键词
中国
院校图书馆
图书馆工作
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分类号
G259.256
[文化科学—图书馆学]
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题名日本教育与社会变迁
被引量：1
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作者
曲则生
肖友瑟
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机构
同济大学日本学研究所
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第3期97-102,共6页
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文摘
日本教育与社会变迁曲则生，肖友瑟教育史学者一般把日本教育的发展分为以下３个阶段：近代前教育（即江户时期的教育），近代教育制度的创立时期，二战后新教育制度的创立时期。笔者试从这３个时期来阐述日本教育与社会变动的关系。一、江户时期的教育制度日本的现代教育...
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关键词
日本
教育制度
社会变迁
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分类号
G531.32
[文化科学—教育技术学]
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题名清水义弘的高等教育观
- 8
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作者
曲则生
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出处
《教育发展研究》
1987年第3期107-108,共2页
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文摘
清水义弘生于1917年,日本佐贺县人。1941年毕业于东京帝国大学文学部社会学科,专攻教育社会学,曾任东京大学教育学部教授,日本教育社会学会第二任会长,是日本战后教育社会学的开拓者。清水义弘为探求解决战后日本的教育问题,从学前教育直到高等教育,都作过研究,著作也很多,除出版“清水义弘全集”(全五卷)外,他还监修了“现代教育社会学讲座”。但他研究的重点还是高等教育和学校组织。
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关键词
教育社会学
高等教育经费
清水
日本战后
教育学
教育问题
学前教育
社会学科
战后日本
东京大学
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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