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甲状腺相关眼病疗效的影响因素分析
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作者 曲正然 李春芳 韩晓玲 《大医生》 2024年第4期124-126,共3页
目的 探讨影响甲状腺相关眼病(TAO)疗效的因素,为临床提供参考。方法 选取2021年9月至2022年9月牡丹江医学院附属第二医院收治的50例TAO患者进行回顾性分析。患者均接受球后放射治疗,根据治疗效果的不同分为有效组(38例)和无效组(12例)... 目的 探讨影响甲状腺相关眼病(TAO)疗效的因素,为临床提供参考。方法 选取2021年9月至2022年9月牡丹江医学院附属第二医院收治的50例TAO患者进行回顾性分析。患者均接受球后放射治疗,根据治疗效果的不同分为有效组(38例)和无效组(12例)。比较两组患者的临床资料和MRI眶周组织定量参数[外肌厚度、眼球突出度、眼球内侧脂肪厚度及眼外肌与同侧颞肌的信号强度比(SIR)],分析影响TAO患者球后放射治疗后效果的独立危险因素。结果 无效组患者基线临床活动度评分(CAS)、外肌厚度、眼球突出度、眼球内侧脂肪厚度均低于有效组,有吸烟史、SIR中和低信号占比均高于有效组(均P<0.05)。经多因素Logistic回归分析证实,有吸烟史、基线CAS低、下直肌厚度低、内直肌厚度低、上直肌厚度低、外直肌厚度低、眼球突出度低、眼球内侧脂肪厚度低和SIR中、低信号均是影响TAO患者球后放射治疗无效的独立危险因素(均P<0.05)。结论 吸烟史、基线CAS、外肌厚度、眼球突出度、眼球内侧脂肪厚度及SIR均是影响TAO患者球后放射治疗效果的危险因素,临床需引起重视。 展开更多
关键词 甲状腺相关眼病 临床活动度评分 眶周组织定量分析
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SP标准化患者结合PBL教学模式在消化内科临床见习课中的应用 被引量：10
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作者 朱正日 邓卫红 +6 位作者 庄彦华 崔江河 宋传芳 曲正然 宋莱鑫 刑熙慧 袁晓艺 《中国医药科学》 2017年第23期47-49,共3页
目的探讨SP结合PBL教学模式在消化内科临床见习课中的应用效果。方法选取2014级五年制临床专业学生72名,随机分为实验组和对照组,实验组采用标准化患者(SP)结合以问题为中心(PBL)的教学模式,而对照组则采用传统的PBL教学模式。结果将实... 目的探讨SP结合PBL教学模式在消化内科临床见习课中的应用效果。方法选取2014级五年制临床专业学生72名,随机分为实验组和对照组,实验组采用标准化患者(SP)结合以问题为中心(PBL)的教学模式,而对照组则采用传统的PBL教学模式。结果将实验组和对照组见习学习效果进行比较,SP结合PBL教学模式优于单纯PBL教学模式,实验组学生对SP结合PBL教学模式的教学满意度及对自身能力提高的评价均高于对照组。结论 SP结合PBL教学模式可以提升消化内科见习课的见习效果,值得进一步推广和研究。 展开更多
关键词 SP标准化患者 PBL教学模式 消化内科 见习课
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