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思维导图在手术室护士手术配合培训中的应用研究 被引量:8
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作者 曾娜芬 陈蕾 +2 位作者 刘晓红 邓雪萍 王丽 《现代诊断与治疗》 CAS 2018年第15期2495-2498,共4页
目的探讨思维导图在手术室护士手术配合培训中的应用效果。方法设计手术配合思维导图模板,使用该模板培训N1~N3级护士。护士运用思维导图归纳总结培训内容,记录工作笔记。利用过程监测和阶段考核的方式评估初期效果,及时修正思维导图模... 目的探讨思维导图在手术室护士手术配合培训中的应用效果。方法设计手术配合思维导图模板,使用该模板培训N1~N3级护士。护士运用思维导图归纳总结培训内容,记录工作笔记。利用过程监测和阶段考核的方式评估初期效果,及时修正思维导图模板再以同样方法实施培训,比较应用思维导图前后的实施效果。结果实施后手术室护士手术配合质量显著优于实施前(P<0.05),评判性思维能力总分及7个维度得分显著高于实施前,手术医生满意度评价高于实施前(P<0.05),对教学效果评价显著好于实施前(P<0.05)。结论思维导图用于手术护士手术配合培训可有效提高培训效果、手术配合质量,可提高临床思维能力,得到手术室护士、手术医生、麻醉医生的认可。 展开更多
关键词 思维导图 手术室护士 手术配合
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胸腔镜下肺大疱切除术治疗自发性气胸后复发的危险因素分析 被引量:31
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作者 韩京军 利焕廉 +1 位作者 曾娜芬 蔡龙干 《山东医药》 CAS 北大核心 2015年第16期74-76,共3页
目的分析胸腔镜下肺大疱切除术治疗自发性气胸后复发的相关危险因素。方法接受单纯胸腔镜下肺大疱切除术患者292例,根据出院后4 a内是否复发分为复发组24例和未复发组268例,采用Cox模型方法分析与复发相关的危险因素。结果两组性别、吸... 目的分析胸腔镜下肺大疱切除术治疗自发性气胸后复发的相关危险因素。方法接受单纯胸腔镜下肺大疱切除术患者292例,根据出院后4 a内是否复发分为复发组24例和未复发组268例,采用Cox模型方法分析与复发相关的危险因素。结果两组性别、吸烟史、病变部位、肺萎缩程度、切除部位个数、手术时间、住院时间、切除组织重量、复发及随访时间比较,P均>0.05。Cox模型方法分析结果显示,年龄小、身高/体质量大、漏气持续时间长和术后胸管维持时间短是胸腔镜下肺大疱切除术治疗自发性气胸后复发的相关危险因素,P均<0.05。结论患者年龄小、身高/体质量比大、漏气持续时间长和术后胸管维持时间短可增加胸腔镜下肺大疱切除术治疗自发性气胸术后的复发。 展开更多
关键词 自发性气胸 复发 危险因素 胸腔镜 肺大疱切除术
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思维导图结合情景模拟教学在手术室实习生岗前培训中的应用效果评价 被引量:23
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作者 曾娜芬 陈蕾 +2 位作者 党慧 赖惠琳 余丹蕾 《广西医学》 CAS 2018年第10期1251-1253,共3页
目的评价思维导图结合情景模拟教学在手术室实习生岗前培训中的应用效果。方法将2016年7~12月进入科室实习的32名护生作为对照组,2017年1~6月进入科室实习的40名护生作为观察组。对照组采用传统方法进行培训,观察组采用思维导图结合情... 目的评价思维导图结合情景模拟教学在手术室实习生岗前培训中的应用效果。方法将2016年7~12月进入科室实习的32名护生作为对照组,2017年1~6月进入科室实习的40名护生作为观察组。对照组采用传统方法进行培训,观察组采用思维导图结合情景模拟教学进行培训,两组培训时间均为4周。比较培训后两组护生理论考核、单项操作考核、综合素质考核达标率、对教学的满意度、自我导向能力评分。结果观察组护生的理论考核、单项操作考核、综合素质考核达标率高于对照组(P<0.05);培训后观察组护生对学习兴趣、课堂气氛、授课效果、授课方法等满意度评分高于对照组(P<0.05);培训后两组护生自我导向能力评分均高于培训前,且观察组评分高于对照组(P<0.05)。结论思维导图结合情景模拟教学在手术室实习生岗前培训中的应用能提高护生的理论成绩、操作水平及自我导向能力。 展开更多
关键词 思维导图 情景模拟教学 手术室 实习生 岗前培训
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智能信息化APP在手术室质量管理评价系统构建中的应用效果 被引量:5
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作者 陈蕾 曾娜芬 党慧 《中国当代医药》 2019年第18期159-161,共3页
目的探讨智能信息化APP在手术室质量管理评价系统构建中的应用效果。方法选取2018年1~12月于我院手术室工作的100名护士作为研究对象,随机分为对照组与实验组,各50名。对照组采用传统的纸质版质控控制评价系统进行评估,实验组采用智能... 目的探讨智能信息化APP在手术室质量管理评价系统构建中的应用效果。方法选取2018年1~12月于我院手术室工作的100名护士作为研究对象,随机分为对照组与实验组,各50名。对照组采用传统的纸质版质控控制评价系统进行评估,实验组采用智能信息化APP评价系统进行评估,比较两组的质控满意率、准确率。结果实验组的质控准确率(96.25%)显著高于对照组(92.00%)(P<0.05);实验组的护士总满意度(96.00%)显著高于对照组(84.00%)(P<0.05);实验组的记录护理问题时间、反馈登记科室记录时间及质量控制评价时间均显著短于对照组(P<0.05)。结论智能信息化APP能有效提高质控准确率、工作效率及护士满意度,全面提升改进护理质量。 展开更多
关键词 智能信息软件 手术室 质量管理
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微课+翻转课堂教学模式在手术室护生培训中的应用 被引量:3
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作者 曾娜芬 党慧 +3 位作者 陈蕾 余丹蕾 李桂兰 余春艳 《牡丹江医学院学报》 2020年第2期174-176,共3页
目的探讨微课+翻转课堂模式在手术室护生临床教学中的应用效果。方法选取我院2018级护生108名,随机安排实习顺序,选择2018年7月至2018年12月间的54名护生作为对照组,采用传统教学模式;选择2019年1月至2019年6月间54名护生则作为实验组... 目的探讨微课+翻转课堂模式在手术室护生临床教学中的应用效果。方法选取我院2018级护生108名,随机安排实习顺序,选择2018年7月至2018年12月间的54名护生作为对照组,采用传统教学模式;选择2019年1月至2019年6月间54名护生则作为实验组。采用微课+翻转课堂模式。比较两组护生学习满意度,自主学习能力,理论及操作考核成绩。结果实习结束后,实验组学习满意度(20.09±2.92)分、自主学习能力(13.20±2.47)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),实验组理论成绩(90.32±5.70)分及操作成绩(92.22±5.72)分,显著优于对照组(85.24±8.16)分和(86.63±7.05)分(P<0.01)。结论微信+翻转课堂教学模式用于手术室护生实习培训中,可以提升学习满意度、自主学习能力,有利于护生掌握理论知识及操作技能。 展开更多
关键词 微课 翻转课堂 护理教学 手术室
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PDCA循环结合微信在提高患者手术配合知信行能力中的应用
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作者 曾娜芬 陈蕾 +3 位作者 王丽 李淑娟 杨红 张磊 《心电图杂志(电子版)》 2018年第2期260-261,共2页
目的探讨PDCA循环结合微信在提高患者手术配合知信行能力中的应用效果。方法成立PDCA改进小组,通过头脑风暴法对患者手术宣教与手术配合展开把握现状,制定改进措施和落实整改措施。选取改善前137例择期手术患者为对照组,改善后137例同... 目的探讨PDCA循环结合微信在提高患者手术配合知信行能力中的应用效果。方法成立PDCA改进小组,通过头脑风暴法对患者手术宣教与手术配合展开把握现状,制定改进措施和落实整改措施。选取改善前137例择期手术患者为对照组,改善后137例同类择期手术患者为观察组,比较两组手术准备知识知晓率、焦虑评分、手术配合度。结果观察组手术准备知晓率提升至96.5%,SAS焦虑评分降至(35.74±5.51)分,手术患者配合度达98.5%,均有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环结合微信的宣教方式,可提高患者手术准备相关知识水平、减轻焦虑水平、提高配合度,其应用效果优于传统凭宣教手册,靠个人经验口头宣教的方式。 展开更多
关键词 PDCA 微信 知信行能力 手术配合 手术患者
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妇科腹腔镜手术患者围术期眼压的变化及护理 被引量:10
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作者 易旦冰 丁建林 +2 位作者 曾娜芬 杨红 陈晓雪 《海南医学》 CAS 2014年第2期306-308,共3页
目的观察妇科腹腔镜手术CO2气腹及头低位对患者眼内压的影响,探讨相应的护理措施。方法分析20例妇科腹腔镜手术患者术中各时点的心率(HR)、平均动脉压(MAP)、眼压的变化并总结预防眼内压增高的护理要点。结果术中各时点的HR、MAP差异无... 目的观察妇科腹腔镜手术CO2气腹及头低位对患者眼内压的影响,探讨相应的护理措施。方法分析20例妇科腹腔镜手术患者术中各时点的心率(HR)、平均动脉压(MAP)、眼压的变化并总结预防眼内压增高的护理要点。结果术中各时点的HR、MAP差异无统计学意义;CO2气腹开始后眼内压逐渐升高,改变为头低脚高位后眼内压增高更为明显,气腹结束前达最高峰,气腹结束恢复平卧位后10 min眼内压基本回落至气腹前水平。结论妇科腹腔镜手术患者术中眼压随着CO2气腹、头低脚高位及手术时间的延长而进行性升高,有发生视力损害的危险,须引起重视并采取有效的护理措施。 展开更多
关键词 眼内压 腹腔镜手术 护理
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手术室护士职业性肌肉骨骼损伤状况及其影响因素分析 被引量:22
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作者 陈蕾 曾娜芬 陈华英 《现代临床护理》 2013年第12期6-11,共6页
目的探讨手术室护士职业性肌肉骨骼损伤(occupational musculo sk eletal injury,OMSI)状况及其影响因素。方法采用便利取样法,选取深圳某3家二级甲等综合医院与5家三级甲等综合医院手术室护士300名,对其OMSI状况及其影响因素进行调查... 目的探讨手术室护士职业性肌肉骨骼损伤(occupational musculo sk eletal injury,OMSI)状况及其影响因素。方法采用便利取样法,选取深圳某3家二级甲等综合医院与5家三级甲等综合医院手术室护士300名,对其OMSI状况及其影响因素进行调查分析。结果手术室护士OMSI首发年龄(31.6±6.8)岁,患病率81.3%,其中背部、腰部、肩部损伤患病率最高。年龄大、工龄长、超重、工作中休息不足、工作中缺少肌肉放松和锻炼的提示、岗位轮转少及每周工作时间的手术室护士OMSI患病率较高(均P<0.01)。结论手术室护士OMSI患病率较高,除与年龄、工龄、身体质量指数(body mass idex,BMI)相关外,职业危险因素和职业管理因素也是影响其发生发展的重要方面。 展开更多
关键词 手术室护士 职业性肌肉骨骼损伤 职业损伤
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立足生活 促进发展
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作者 曾娜芬 《快乐阅读》 2013年第1期57-57,共1页
品德与生活课程是一门以儿童生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。正如伟大的教育家陶行知先生曾提出:“生活即教育。”并强调:“教育要以生活为中心,没有生活做中心的教育是死的教育。”... 品德与生活课程是一门以儿童生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。正如伟大的教育家陶行知先生曾提出:“生活即教育。”并强调:“教育要以生活为中心,没有生活做中心的教育是死的教育。”事实也如此,如果课堂教学离开生活,那么教学就成为无本之木,无源之水。《品德与生活课程标准》中指出:本课程遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。薄薄的教科书只是课程的一个支点,每个支点支撑一个主题,而这些主题又涉及到学校、家庭、社会的方方面面,生活才是品德与社会课的教材。因此,在《品德与生活》教学过程中要立足于学生生活实际,选用一些发生在学生身边的事例,把生活中的鲜活题材引入课堂,缩短教材与学生生活实际的距离,变抽象思维为感性认识,变被动学习为主动学习。我就立足于学生的生活,从而促进学生的发展,浅谈自己的几点意见。 展开更多
关键词 立足 生活 促进 发展
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术前等候区微视频对提高手术患者满意度的效果观察 被引量:1
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作者 陈蕾 曾娜芬 党慧 《中国继续医学教育》 2018年第18期152-154,共3页
目的探讨采用术前微视频对手术患者满意度的效果。方法选择2017年1月—2018年1月本院接收的普外手术患者200例作为研究对象。按手术日期单双数进行分组,将其分为实验组和对照组,每组各100例。对照组采用常规术前一天集中口头访视及发放... 目的探讨采用术前微视频对手术患者满意度的效果。方法选择2017年1月—2018年1月本院接收的普外手术患者200例作为研究对象。按手术日期单双数进行分组,将其分为实验组和对照组,每组各100例。对照组采用常规术前一天集中口头访视及发放访视单模式,观察组采用术前一天访视加术前等候区用i Pad循环播放微视频,对比两组患者适应性、术中配合度、患者及护士满意度进行评价。结果护理前,两组患者的SAS及SDS评分比较,差异不具有统计学意义(P>0.05);护理干预后,两组患者的SAS及SDS评分均呈现了不同程度的下降,且观察组下降更为明显,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者的配合率及适应率均高于对照组,两组数据对比,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组的护理满意度为80.00%,实验组的护理满意度为92.00%,两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论手术室利用术前等候区和等候区时间采用i Pad微视频播放术前访视资料有利于提高患者满意度、提高患者的适应性和术中配合度。 展开更多
关键词 手术患者 微视频 护理干预 满意度 手术效果 分析
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术前护理风险评估干预预防手术并发症临床效果观察
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作者 杨红 肖亮 +2 位作者 易旦冰 陈蕾 曾娜芬 《深圳中西医结合杂志》 2016年第22期163-164,共2页
目的:探究将术前护理风险评估应用于预防手术患者手术后并发症的临床效果。方法:选取2013年12月至2015年12月在深圳市第四医院65岁以上骨科住院需要手术治疗的患者80例,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组接受常规处理,观察组患... 目的:探究将术前护理风险评估应用于预防手术患者手术后并发症的临床效果。方法:选取2013年12月至2015年12月在深圳市第四医院65岁以上骨科住院需要手术治疗的患者80例,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组接受常规处理,观察组患者除常规处理外还接受术前护理风险评估。比较患者双下肢深静脉栓塞、脑血管意外状况及高血压等并发症发生率。结果:观察组患者的双下肢深静脉栓塞、肺栓塞、脑血管意外情况、心力衰竭及糖尿病酮症等并发症发生率为10.00%显著低于对照组患者的并发症发生率32.50%,观察组患者住院时间为(17.38±4.87)d,显著低于对照组(9.37±3.26)d,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用术前护理风险评估干预能明显降低术后并发症发生率,同时提高患者康复速度,是一种极为有效的术前预防手段。 展开更多
关键词 术前护理风险评估 手术后并发症 骨科手术 老年人
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ALDH2基因多态性对乙醇相关性DNA氧化损伤中影响的研究 被引量:2
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作者 韩京军 高新跃 +1 位作者 吴志华 曾娜芬 《中华肿瘤防治杂志》 CAS 2010年第9期648-650,共3页
目的:研究乙醛脱氢酶2(ALDH2)基因多态性和大量乙醇摄取导致的脑、肺和肝组织相关疾病的易感性。方法:利用ALDH2(+/+)和ALDH2(-/-)小鼠,采用乙醇经口投药后对脑、肺和肝组织内的8-OHdGDNA加合物进行测定的方法来评价DNA氧化性损伤的程... 目的:研究乙醛脱氢酶2(ALDH2)基因多态性和大量乙醇摄取导致的脑、肺和肝组织相关疾病的易感性。方法:利用ALDH2(+/+)和ALDH2(-/-)小鼠,采用乙醇经口投药后对脑、肺和肝组织内的8-OHdGDNA加合物进行测定的方法来评价DNA氧化性损伤的程度。结果:在ALDH2(-/-)的脑组织内8-OHdG浓度,投药组(25.96±5.57)ng/mgDNA比对照组(19.11±2.22)ng/mgDNA明显增加,并且AL-DH2(-/-)的投药组8-OHdG浓度比其他3组均有明显的增加。在ALDH2(-/-)的肺组织内8-OHdG浓度,投药组(24.89±3.99)ng/mgDNA比对照组(19.50±3.17)ng/mgDNA明显增加,ALDH2(-/-)肺组织内的8-OHdG浓度在投药组较其他3组也都有明显增加。ALDH2(-/-)的肝组织内的8-OHdG浓度,投药组(29.77±3.75)ng/mgDNA与对照组(28.54±4.23)ng/mg相比,差异无统计学意义,较ALDH2(+/+)组均有明显增加。结论:乙醇反复投药可以诱发脑组织和肺组织氧化性损伤,在ALDH2(-/-)中这种损伤尤为明显,从而一定程度上可能增加癌症发病的危险度。 展开更多
关键词 多态现象 遗传 基因型 氧化还原酶类/遗传学 乙醛 小鼠
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品管圈在缩短外科手术接台时间管理中的应用 被引量:4
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作者 曾娜芬 陈蕾 +1 位作者 党慧 李桂兰 《国际护理学杂志》 2018年第8期1120-1123,共4页
目的探讨品管圈在缩短外科手术接台时间管理中的应用。方法组建品管圈,按照活动步骤,运用质量管理常用工具,对外科手术接台延时原因进行改进。结果实施品管圈活动后外科手术接台时间由87.47min下降至44.72min。结论开展品管圈活动... 目的探讨品管圈在缩短外科手术接台时间管理中的应用。方法组建品管圈,按照活动步骤,运用质量管理常用工具,对外科手术接台延时原因进行改进。结果实施品管圈活动后外科手术接台时间由87.47min下降至44.72min。结论开展品管圈活动可以缩短接台时间,优化接台流程,而且提高了科室人员的团队精神,充分发挥了手术团队的积极性、主动性。 展开更多
关键词 品管圈 手术接台 时间管理
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