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危重症病人交接班管理中采用SBAR沟通模式的效果分析
被引量:
6
1
作者
骆秀云
朱东娴
刘伟连
《临床医学工程》
2018年第11期1549-1550,共2页
目的探讨危重症病人交接班管理中采用SBAR沟通模式的临床效果。方法选取我院2017年6月至2017年12月期间收治的80例危重症病人,随机分为对照组和试验组各40例。对照组在病人交接班管理中采用传统沟通模式,试验组在病人交接班管理中采用S...
目的探讨危重症病人交接班管理中采用SBAR沟通模式的临床效果。方法选取我院2017年6月至2017年12月期间收治的80例危重症病人,随机分为对照组和试验组各40例。对照组在病人交接班管理中采用传统沟通模式,试验组在病人交接班管理中采用SBAR沟通模式,比较两组的交接班管理护理质量(基础护理、专科护理、病情观察、健康教育)评分及护士对交接班效果的评价。结果试验组的专科护理、病情观察评分及总分均明显高于对照组(P <0.05)。试验组的交接班效率与效力、促进病人参与、确保合作安全、增进护士合作与责任、提供病人所需信息评分及总分明显高于对照组(P <0.05)。结论危重症病人交接班管理中采用SBAR沟通模式的临床效果较为显著,可提高护理质量,并改善护士对交接班效果的评价,值得临床推广应用。
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关键词
危重症病人
交接班管理
SBAR沟通模式
护理质量
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职称材料
叙事护理对阿尔茨海默病患者智力状态及自护能力的影响
被引量:
1
2
作者
曾洁芳
李佩真
+1 位作者
朱东娴
梁敏慧
《中国当代医药》
CAS
2021年第31期200-202,共3页
目的探讨叙事护理对阿尔茨海默病(AD)患者智力状态及自护能力的影响。方法前瞻性选取广州市荔湾中心医院2018年5月至2020年5月收治的139例AD患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(70例)和对照组(69例)。对照组采用常规护理干预...
目的探讨叙事护理对阿尔茨海默病(AD)患者智力状态及自护能力的影响。方法前瞻性选取广州市荔湾中心医院2018年5月至2020年5月收治的139例AD患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(70例)和对照组(69例)。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用叙事护理干预。比较两组干预前、干预2个月后的智力状态、自护能力。结果干预2个月后,观察组的定向力、即刻记忆力、注意力与计算力、回忆能力及语言能力评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的自我概念、自我责任感、自我护理技能及健康知识水平评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论叙事护理干预可有效改善AD患者的智力状态,提高患者自护能力。
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关键词
阿尔茨海默病
叙事护理
智力状态
自护能力
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职称材料
题名
危重症病人交接班管理中采用SBAR沟通模式的效果分析
被引量:
6
1
作者
骆秀云
朱东娴
刘伟连
机构
深圳市龙岗区第二人民医院急诊科
出处
《临床医学工程》
2018年第11期1549-1550,共2页
文摘
目的探讨危重症病人交接班管理中采用SBAR沟通模式的临床效果。方法选取我院2017年6月至2017年12月期间收治的80例危重症病人,随机分为对照组和试验组各40例。对照组在病人交接班管理中采用传统沟通模式,试验组在病人交接班管理中采用SBAR沟通模式,比较两组的交接班管理护理质量(基础护理、专科护理、病情观察、健康教育)评分及护士对交接班效果的评价。结果试验组的专科护理、病情观察评分及总分均明显高于对照组(P <0.05)。试验组的交接班效率与效力、促进病人参与、确保合作安全、增进护士合作与责任、提供病人所需信息评分及总分明显高于对照组(P <0.05)。结论危重症病人交接班管理中采用SBAR沟通模式的临床效果较为显著,可提高护理质量,并改善护士对交接班效果的评价,值得临床推广应用。
关键词
危重症病人
交接班管理
SBAR沟通模式
护理质量
Keywords
Critically ill patients
Shift management
SBAR communication mode
Nursing quality
分类号
R472.2 [医药卫生—急诊医学]
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职称材料
题名
叙事护理对阿尔茨海默病患者智力状态及自护能力的影响
被引量:
1
2
作者
曾洁芳
李佩真
朱东娴
梁敏慧
机构
广州市荔湾中心医院中医正骨科
广州市荔湾中心医院神经内科
出处
《中国当代医药》
CAS
2021年第31期200-202,共3页
基金
广东省省级科技计划项目(2014A020212688)。
文摘
目的探讨叙事护理对阿尔茨海默病(AD)患者智力状态及自护能力的影响。方法前瞻性选取广州市荔湾中心医院2018年5月至2020年5月收治的139例AD患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(70例)和对照组(69例)。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用叙事护理干预。比较两组干预前、干预2个月后的智力状态、自护能力。结果干预2个月后,观察组的定向力、即刻记忆力、注意力与计算力、回忆能力及语言能力评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的自我概念、自我责任感、自我护理技能及健康知识水平评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论叙事护理干预可有效改善AD患者的智力状态,提高患者自护能力。
关键词
阿尔茨海默病
叙事护理
智力状态
自护能力
Keywords
Alzheimer′s disease
Narrative nursing
Mental state
Self-care ability
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
危重症病人交接班管理中采用SBAR沟通模式的效果分析
骆秀云
朱东娴
刘伟连
《临床医学工程》
2018
6
下载PDF
职称材料
2
叙事护理对阿尔茨海默病患者智力状态及自护能力的影响
曾洁芳
李佩真
朱东娴
梁敏慧
《中国当代医药》
CAS
2021
1
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职称材料
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