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中老年冠心病心绞痛患者中医虚证诊断模型的探索与构建 被引量：1
1
作者 薛鹏 林玲 +2 位作者 朱亚娟 谢桂香 王亮 《中国医药导报》 CAS 2024年第12期27-31,共5页
目的 构建中老年冠心病心绞痛中医虚证的诊断预测模型。方法 选取2021年1月至2022年12月南京中医药大学泰州附属医院住院的160例冠心病心绞痛中老年(50~85岁)患者的临床资料,统计年龄、性别、体重指数、吸烟、饮酒、血常规、血脂、肝肾... 目的 构建中老年冠心病心绞痛中医虚证的诊断预测模型。方法 选取2021年1月至2022年12月南京中医药大学泰州附属医院住院的160例冠心病心绞痛中老年(50~85岁)患者的临床资料,统计年龄、性别、体重指数、吸烟、饮酒、血常规、血脂、肝肾功能、冠状动脉血管病变程度,以及高血压病、糖尿病、胃肠道疾病、慢性阻塞性肺疾病、脑血管疾病等合并症作为自变量,每位患者均给出虚实辨证,其结果作为因变量。应用单因素logistic回归筛选变量,多因素logistic回归分析建立模型,可视化模型。使用受试者操作特征曲线、校准曲线及决策曲线分析评估模型。结果 160例患者实证83例,虚证77例。多因素回归结果显示:年龄>67~85岁[OR=2.776,95%CI(1.219,6.321),P=0.015]、糖尿病[OR=2.230,95%CI(0.960,5.178),P=0.062]、Genisi评分4.50~7.50[OR=10.126,95%CI(2.574,39.843),P=0.001]、Genisi评分8.00~15.75 [OR=13.510,95%CI(3.441,53.040),P<0.001]、Genisi评分16.00~80.00[OR=53.032,95%CI(11.769,230.027),P<0.001]是冠心病心绞痛虚证的预测因子。模型方程为:Logit(虚证概率)=-4.231+1.021×年龄(>67~85岁)+0.802×患糖尿病+2.315×Gensini等级(4.50~7.50)+2.603×Gensini等级(8.00~15.75)+3.952×Gensini等级(16.00~80.00)。该模型受试者曲线下面积值为0.852(95%CI:0.795~0.910)。校准度曲线提示准确度较好,决策曲线分析表现在该预测变量在6%~85%广大风险范围内展现出较好的正向收益率。结论 本研究构建了一个中老年冠心病心绞痛虚证诊断预测模型,有较好的临床预测能力。 展开更多
关键词 心绞痛 中医分型 虚证 LOGISTIC回归分析 预测模型 列线图
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阅读教学中小学语文核心素养的培养策略 被引量：2
2
作者 朱亚娟 《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第1期66-67,共2页
在小学语文教学中,教师应当对读写模块足够重视,使学生能够在阅读学习中掌握基本的语言运用能力,在粗读与精读中感悟作者的思想情感,进而有效提高自己的文学鉴赏能力,最终达到提高语文核心素养的目的。因此,小学语文教师应当采用科学、... 在小学语文教学中,教师应当对读写模块足够重视,使学生能够在阅读学习中掌握基本的语言运用能力,在粗读与精读中感悟作者的思想情感,进而有效提高自己的文学鉴赏能力,最终达到提高语文核心素养的目的。因此,小学语文教师应当采用科学、有效的阅读教学模式,引导学生积累好词佳句。 展开更多
关键词 中小学语文 文学鉴赏能力 小学语文教师 语文核心素养 阅读教学模式 粗读 读中感悟 语言运用能力
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非连续性文本需要“连续”教
3
作者 朱亚娟 《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第9期50-51,共2页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)在第三学段对阅读说明性的文章提出“阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息”,在学业质量描述中提出“能概括说明性文字的主要内容或简单的非连续性文本的... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)在第三学段对阅读说明性的文章提出“阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息”,在学业质量描述中提出“能概括说明性文字的主要内容或简单的非连续性文本的关键信息”。要在碎片、跳跃的信息中准确地提取关键信息,就必须在课堂教学中重视非连续性文本的阅读指导,这是对“为生活的阅读、贴近生活的阅读,在生活中阅读”的积极落实。 展开更多
关键词 非连续性文本 说明性文字 学业质量 组合材料 第三学段 阅读指导 义务教育语文课程标准 贴近生活
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不同活性腐殖酸复合肥用量在花生上的应用效果研究
4
作者 朱亚娟 甄志高 +4 位作者 王晓林 王旭浩 崔建民 王彦坡 杨露 《农业科技通讯》 2024年第9期136-138,159,共4页
为探索活性腐殖酸复合肥在花生上的适宜用量、增产效果及肥料利用率,本研究以驻花10号为供试材料,对3种不同活性腐殖酸复合肥用量在花生上的应用效果进行试验。试验设置5个处理,分别为活性腐殖酸复合肥50 kg/亩(T1)、活性腐殖酸复合肥40... 为探索活性腐殖酸复合肥在花生上的适宜用量、增产效果及肥料利用率,本研究以驻花10号为供试材料,对3种不同活性腐殖酸复合肥用量在花生上的应用效果进行试验。试验设置5个处理,分别为活性腐殖酸复合肥50 kg/亩(T1)、活性腐殖酸复合肥40.6 kg/亩(T2)、活性腐殖酸复合肥35 kg/亩(T3)、普通三元复合肥50kg/亩(CK1)和不施肥(CK2)。结果表明,T1处理能显著促进花生植株的营养生长,增加花生饱果数,降低秕果数、烂果数和幼果数;荚果产量表现为T1>CK1>T2>T3>CK2,T1处理的产量最高,亩产424.5 kg,T1与T2处理差异不显著,与T3处理产量差异显著;T2处理的肥料农学利用率、偏生产力显著提高,与CK1相比分别提高了14.2%和21.75%。从花生荚果产量和经济效益来看,活性腐殖酸复合肥40.6 kg/亩更适合在花生生产中应用。 展开更多
关键词 腐殖酸 复合肥 花生 应用效果
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高油高油酸花生新品种驻花11号的选育及配套栽培技术
5
作者 朱亚娟 甄志高 +3 位作者 王晓林 崔建民 杨露 王彦坡 《农业科技通讯》 2024年第9期202-204,共3页
驻花11号是驻马店市农业科学院于2014年以远杂9102为母本、开农1715为父本,通过有性杂交、系谱法选择育成的高油、高油酸花生新品种,粗脂肪含量53.15%,油酸含量79.2%。在2019-2020年河南省花生联合体品种试验中,荚果产量303.04 kg/亩,... 驻花11号是驻马店市农业科学院于2014年以远杂9102为母本、开农1715为父本,通过有性杂交、系谱法选择育成的高油、高油酸花生新品种,粗脂肪含量53.15%,油酸含量79.2%。在2019-2020年河南省花生联合体品种试验中,荚果产量303.04 kg/亩,比对照远杂9102增产5.01%。该品种属珍珠豆型花生,株型直立,生育期115 d,适宜在豫南地区夏播种植。2022年通过国家非主要农作物品种登记,2023年获得植物新品种权。 展开更多
关键词 高油酸花生 驻花11号 选育 栽培技术
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套餐肥对花生农艺性状及产量的影响
6
作者 朱亚娟 甄志高 +4 位作者 王晓林 王旭浩 崔建民 王彦坡 杨露 《农业科技通讯》 2024年第8期123-126,共4页
为探究花生套餐肥对花生农艺性状及产量的影响,本研究以驻花11为供试材料,共设有普通三元复合肥(15∶15∶15)50 kg/亩(普通肥)、有机-无机复混肥料(18∶6∶6)60 kg/亩+中微量元素肥20 kg/亩+果真灵叶面肥1瓶/亩(配方肥)、不施肥(对照)等... 为探究花生套餐肥对花生农艺性状及产量的影响,本研究以驻花11为供试材料,共设有普通三元复合肥(15∶15∶15)50 kg/亩(普通肥)、有机-无机复混肥料(18∶6∶6)60 kg/亩+中微量元素肥20 kg/亩+果真灵叶面肥1瓶/亩(配方肥)、不施肥(对照)等3个处理,分析了套餐肥对花生的主茎高、侧枝长、分枝数、饱果数、秕果数、烂果数、幼果数和产量等性状的影响。结果表明,施肥可以显著提高花生主茎高、分枝数、侧枝长和饱果数,显著降低秕果数、烂果数和幼果数;配方肥处理产量最高,亩产245.7 kg,比普通肥处理亩增产18.4 kg,增幅8.1%,比对照亩增产32.3 kg,增幅15.1%,增产均达极显著水平。 展开更多
关键词 花生 套餐肥 农艺性状 产量
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利用海岛棉染色体片段导入系定位衣分和籽指QTL 被引量：17
7
作者 朱亚娟 王鹏 +1 位作者 郭旺珍 张天真 《作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期1318-1323,共6页
以染色体片段导入系IL-15-5和IL-15-5-1构建的F2和F2:3分离群体,利用SSR标记对数量性状衣分和籽指QTL进行了定位。应用复合区间作图法分析两个组合的774个F2单株和F2:3家系衣分和籽指,检测到2个衣分的QTL,1个籽指的QTL。衣分QTLqLP-15-... 以染色体片段导入系IL-15-5和IL-15-5-1构建的F2和F2:3分离群体,利用SSR标记对数量性状衣分和籽指QTL进行了定位。应用复合区间作图法分析两个组合的774个F2单株和F2:3家系衣分和籽指,检测到2个衣分的QTL,1个籽指的QTL。衣分QTLqLP-15-1在两世代中都被检测到,位于相同的分子标记置信区间JESPR152～NAU3040,置信的遗传距离分别为5.40cM和3.20cM;qLP-15-2只在F2:3中被检测到,位于分子标记NAU5302～NAU2901之间,置信的遗传距离为0.08cM。籽指QTLqSI-15-1在F2和F2:3中都被检测到,分别位于分子标记NAU2814～NAU3040和JESPR152～NAU3040,置信的遗传距离分别为6.70cM和5.70cM。利用染色体片段导入系能准确地定位产量组分的QTL,为棉花产量的分子设计育种奠定基础。 展开更多
关键词 染色体片段导入系 棉花 衣分 籽指 QTL
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法国职业资格认证镜鉴研究 被引量：2
8
作者 朱亚娟 翟志华 《成人教育》 北大核心 2020年第7期85-93,共9页
法国职业资格认证的成功做法及形成的管理机构专门化、资格认证体系化、"双轨"纵横贯通化、证书设立科学化、"需求主导"能力化、体系形成渐进化、教育培训透明化、职业证书全面化等特色,为我国职业资格认证的建立... 法国职业资格认证的成功做法及形成的管理机构专门化、资格认证体系化、"双轨"纵横贯通化、证书设立科学化、"需求主导"能力化、体系形成渐进化、教育培训透明化、职业证书全面化等特色,为我国职业资格认证的建立健全提供了有益借鉴。基于此,需要通过加强立法促进、厘清主体职责、建立管理体系、重塑课程体系、构建职教教师标准等措施,不断完善我国职业资格认证制度,提高技术技能人才培养质量。 展开更多
关键词 法国 职业资格 认证
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氧化纤维素负载二氧化钛的制备工艺研究 被引量：1
9
作者 朱亚娟 汪进前 +2 位作者 盖燕芳 朱昆鹏 李婉婉 《浙江理工大学学报（自然科学版）》 2016年第5期668-673,共6页
首先采用高碘酸钠对纤维素进行选择性氧化, 再用高锰酸钾进一步氧化, 获得局部氧化的双羧基纤维 素, 然后在二氧化钛悬浊液里超声处理而负载二氧化钛, 最后用叶绿素铜钠溶液浸泡, 获得负载有敏化二氧化钛的 纤维素材料.通过实验确定较... 首先采用高碘酸钠对纤维素进行选择性氧化, 再用高锰酸钾进一步氧化, 获得局部氧化的双羧基纤维 素, 然后在二氧化钛悬浊液里超声处理而负载二氧化钛, 最后用叶绿素铜钠溶液浸泡, 获得负载有敏化二氧化钛的 纤维素材料.通过实验确定较合理的工艺参数为： 高碘酸钠浓度0.05 mol/L时, 在 40℃下对纤维素氧化4h , 然后 在 60℃下氧化40 min ;0℃下, 高锰酸钾（ 0. 4mol/L ）氧化2 0min ;二氧化钛处理时超声两次, 二氧化钛含量0. 0120g/50 mL （去离子水）叶绿素铜钠含量0.0100g/50mL （去离子水）, 敏化时间10 h .通过 FTIR、 FE：SE：M、XRD等对 实验样品进行表征, 结果显示： 二氧化钛较均匀地负载在非织造布上, 且其表面被叶绿素铜钠敏化. 展开更多
关键词 高碘酸钠 高锰酸钾 氧化纤维素 二氧化钛 叶绿素铜钠
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老年人血液透析心血管并发症的观察与护理 被引量：2
10
作者 朱亚娟 尤爱红 《齐齐哈尔医学院学报》 2003年第12期1409-1409,共1页
关键词 老年人 血液透析 心血管并发症 临床观察 护理
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基于医改模式下公益性孕妇学校的创建与运行效果探讨 被引量：4
11
作者 朱亚娟 高峰 盛芸 《中国卫生产业》 2018年第20期97-100,共4页
目的探讨医改模式综合性医院提高优育,优生并科学的实施孕期管理。方法在综合性医院门诊设立公益性质的孕妇学校实施,构建孕期一体化服务模式实施孕产期服务。结果通过公益性孕妇学校建立与实施,该院剖宫产率明显降低、自然分娩率明显... 目的探讨医改模式综合性医院提高优育,优生并科学的实施孕期管理。方法在综合性医院门诊设立公益性质的孕妇学校实施,构建孕期一体化服务模式实施孕产期服务。结果通过公益性孕妇学校建立与实施,该院剖宫产率明显降低、自然分娩率明显上升、孕期并发症发生率下降,新生儿并发症明显降低、孕妇学校听课满意度明显上升,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合性医院实施公益性孕妇学校是科学实施医疗卫生改革的关键抓手,地方医院保障优生优育工作的顺利开展与推进,是有效降低剖宫产率的科学探索,有利于促进公立医院改革顺利进行。 展开更多
关键词 公益性 孕妇学校 医改 并发症 孕产期
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英国职业教育资格证书制度对我国的启示 被引量：2
12
作者 朱亚娟 《成人教育》 北大核心 2021年第4期88-93,共6页
英国是最早建立职业教育资格证书制度的国家。其“两个证书”制度、统一证书体系、国家资格框架、C&G资格证书制度、职业能力等级标准、职业能力评定依据、职业能力评定方式等值得肯定,但存在职业资格证书等同于低水平技术技能、摇... 英国是最早建立职业教育资格证书制度的国家。其“两个证书”制度、统一证书体系、国家资格框架、C&G资格证书制度、职业能力等级标准、职业能力评定依据、职业能力评定方式等值得肯定,但存在职业资格证书等同于低水平技术技能、摇摆于两种职业资格鉴定模式之间、职业资格证书设计理想远胜现实等问题。建立我国职业教育资格证书制度必须强化法律保障作用、建立资格证书制度、注重能力认定公允、企业必须高度参与。 展开更多
关键词 英国 职业教育 资格证书制度 借鉴启示
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精神激励在医院人力资源管理中的运用 被引量：2
13
作者 朱亚娟 黄利华 《江苏卫生事业管理》 2011年第3期36-37,共2页
精神激励在激励体系中占有十分重要的地位,分析了医院精神激励机制中存在的问题,并提出了建设精神激励机制的原则和相应的建议。
关键词 医院 人才资源管理 精神激励
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农村教育:在师资困境中跋涉前行 被引量：3
14
作者 朱亚娟 《河南教育（基教版）（上）》 2007年第6期10-13,共4页
义务教育的重点在农村,难点也在农村。为促进教育公平,实现教育优先发展战略,国家对农村教育给予了一系列重大的优惠政策——免除义务教育学杂费,为贫困学生免费提供教科书并补助贫困寄宿生生活费等。随着这些优惠政策的实施,农村孩子... 义务教育的重点在农村,难点也在农村。为促进教育公平,实现教育优先发展战略,国家对农村教育给予了一系列重大的优惠政策——免除义务教育学杂费,为贫困学生免费提供教科书并补助贫困寄宿生生活费等。随着这些优惠政策的实施,农村孩子上不起学的忧虑减轻了,而农村中小学教师队伍建设的问题却又逐渐凸显。这个阶段,教师的精神状态、心理素质、教学能力等直接影响农村义务教育水平,进而影响社会主义新农村建设。因而,关注农村教育、关心农村教师,其意义不仅在当前,更在未来。 展开更多
关键词 农村教育 社会主义新农村建设 教育优先发展战略 教师队伍建设 师资 义务教育 优惠政策 贫困学生
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浅谈高职会计专业实训教学存在问题及对策 被引量：4
15
作者 朱亚娟 《科技信息》 2010年第31期268-268,231,共2页
会计专业实训教学作为高职培养高技能会计人才的重要教学环节之一,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质与创新意识的重要途径,其质量好坏直接决定了高职教育的成败。论文首先论述高职会计实训教学的必要性,进而从实训教材、实训内... 会计专业实训教学作为高职培养高技能会计人才的重要教学环节之一,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质与创新意识的重要途径,其质量好坏直接决定了高职教育的成败。论文首先论述高职会计实训教学的必要性,进而从实训教材、实训内容、实训环境和实训师资四个方面分析存在的问题,最后针对存在问题提出改革措施。 展开更多
关键词 高职 会计专业 实训教学
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同一片蓝天下的期待——农村留守儿童的教育及成长实录 被引量：2
16
作者 朱亚娟 《河南教育（基教版）（上）》 2006年第05S期4-9,共6页
随着我国城镇化进程加快,外出务工人员数量增加,农村留守儿童——这个不断扩大的群体,正陷于亲情和家庭教育的双重缺失之中。解决好他们的教育成长问题,与我国经济社会的全面发展和社会主义新农村建设息息相关,对整体提升未成年人的思... 随着我国城镇化进程加快,外出务工人员数量增加,农村留守儿童——这个不断扩大的群体,正陷于亲情和家庭教育的双重缺失之中。解决好他们的教育成长问题,与我国经济社会的全面发展和社会主义新农村建设息息相关,对整体提升未成年人的思想道德水平、构建和谐社会具有重要的意义。 展开更多
关键词 农村留守儿童 “三农” 思想道德水平 城镇化进程 新农村建设 实录 教育成长
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多媒体课件在护士岗前培训中的应用 被引量：3
17
作者 朱亚娟 《江苏卫生事业管理》 2011年第4期98-99,共2页
目的探讨多媒体课件在护士岗前培训中的应用效果,改变传统的培训方法。方法医院人事中心制作护士岗前培训多媒体课件及负责培训。结果护士考试成绩、护士对岗前培训的满意度有明显提高。结论符合现代化医院发展需要,提高新护士学习热情... 目的探讨多媒体课件在护士岗前培训中的应用效果,改变传统的培训方法。方法医院人事中心制作护士岗前培训多媒体课件及负责培训。结果护士考试成绩、护士对岗前培训的满意度有明显提高。结论符合现代化医院发展需要,提高新护士学习热情,护士接受能力提高,培训效果得到加强,有一定的实用性,值得在医院的各项人事培训中广泛应用与推广。 展开更多
关键词 多媒体课件 护士岗前培训 应用研究
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多视角探寻有效教学策略——郑州市丰庆路小学“课堂观察”教学研究启示录 被引量：1
18
作者 朱亚娟 《河南教育（基教版）（上）》 2011年第12期30-31,共2页
随着新课程改革的不断深入，课堂研究逐渐兴起。传统的听评课方式已经不能对课堂行为是否符合新课程理念进行诊断．也无法对存在问题给予矫正．为此．一些学校在教育专家的引领之下进行了听评课范式的大胆创新，催生了课堂观察这一校本... 随着新课程改革的不断深入，课堂研究逐渐兴起。传统的听评课方式已经不能对课堂行为是否符合新课程理念进行诊断．也无法对存在问题给予矫正．为此．一些学校在教育专家的引领之下进行了听评课范式的大胆创新，催生了课堂观察这一校本教研的新范式。正是在此背景下，郑州市丰庆路小学经过深入调查研究．于2010年开始实施课堂观察教研范式．通过聚集教师的整体智慧，多视角、全方位寻找有效教学的策略，探寻课堂教学的改革之路。 展开更多
关键词 有效教学策略 课堂观察 郑州市 教学研究 小学 新课程改革 评课方式 校本教研
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