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题名建筑信息模型在绿色建筑评估中的关键作用
- 1
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作者
朱曲平
汪金能
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机构
重庆工程学院建筑工程学院
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出处
《建筑与装饰》
2024年第4期7-9,共3页
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文摘
随着全球对环境问题的关注日益加剧,绿色建筑已经成为建筑行业的重要趋势。为了确保建筑项目真正达到绿色和可持续性标准,评估其环境影响和性能至关重要。本文探讨了建筑信息模型(BIM)在绿色建筑评估中的关键作用,以及其如何促进更为可持续的建筑设计和实践。
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关键词
建筑信息模型
绿色建筑
评估
关键作用
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分类号
TU2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名基于BIM的智能建造技术演进及应用趋势
- 2
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作者
朱曲平
刘香香
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机构
重庆工程学院建筑工程学院
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出处
《科学与信息化》
2024年第4期115-117,共3页
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文摘
在建筑行业中,BIM正迅速崛起为一个技术驱动的智能建造工具。从其最初的简化模型到如今结合众多先进技术的综合平台,BIM的技术演进已经重塑了传统的建筑流程。本文将深入探索这一演进,详细解析BIM是如何由一个基础的三维设计工具转变为集成了虚拟现实、机器人技术和人工智能的智能建造系统。进一步地,本文还将探讨BIM如何塑造现代建筑的未来方向,从项目设计到施工,再到维护和运营,展望其在建筑领域中的持续应用趋势和潜在价值。
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关键词
BIM
智能建造技术
演进
应用趋势
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Keywords
BIM
intelligent construction technology
evolution
application trend
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分类号
TU1
[建筑科学—建筑理论]
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题名桥梁美学设计及其进展
被引量:26
- 3
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作者
朱曲平
曾德荣
王雷
张庆明
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机构
重庆交通大学土木建筑学院
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出处
《公路交通技术》
2006年第4期75-78,共4页
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文摘
阐述在桥梁设计中进行美学考虑的必要性和重要性,指出现代桥梁设计应把强化桥梁技术品质与体现桥梁美学价值相统一,同时还要与其周围的环境相协调融合。介绍桥梁美学理论及美学设计的实现,结合生态审美的理念分析展望了桥梁美学设计的未来发展趋势。
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关键词
桥梁工程
关学设计
进展
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Keywords
bridge project
aesthetics design
progress
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分类号
U44
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名桥梁美学设计及其进展
被引量:6
- 4
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作者
朱曲平
曾德荣
王雷
张庆明
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机构
重庆交通学院土木建筑学院
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出处
《城市道桥与防洪》
2006年第2期5-8,共4页
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文摘
文中首先阐述了桥梁美学设计的必要性和重要性,然后论述了桥梁设计中的美学考虑,桥梁美学的发展,桥梁美学理论及美学设计的实现等等。
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关键词
桥梁工程
美学理论
美学设计
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Keywords
bridge engineering,aesthetics theory,aesthetics design
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分类号
U44
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名论英语教学中学习动机与兴趣的培养
被引量:25
- 5
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作者
朱曲平
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机构
南通职业大学外语系
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出处
《南通职业大学学报》
2001年第1期100-102,共3页
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文摘
学习动机和学习兴趣与学生的英语学习有着密切的联系。在英语教学中 ,要采用加强学生学习目的性教育、运用灵活多样的教学方法和手段来培养和激发学生的学习动机和兴趣 。
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关键词
英语教学
学习动机
学习兴趣
学生培养
教学方法
电化教学
教学过程
学习目的性教育
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名试论英语听力障碍成因及对策
被引量:4
- 6
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作者
朱曲平
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机构
南通职业大学
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出处
《楚雄师范学院学报》
2001年第4期144-145,共2页
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文摘
形成英语听力障碍的原因主要有 :语音障碍、词汇量不足 ,语法功底薄弱 ,逐字听的不良习惯等等。要提高英语听力水平必须过好语音关、具备扎实的语法功底。
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关键词
成因
对策
英语
听力
障碍
对策
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名当前大学生价值观的特点及几点思考
被引量:1
- 7
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作者
朱曲平
汪松明
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机构
江苏南通职业大学
江苏南通师范学院
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出处
《黔东南民族师专学报》
2001年第4期67-68,共2页
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文摘
在改革开放发展社会主义市场经济的新时期 ,大学生价值观的主流是积极的健康的 ,但也出现了新变化 ,价值取向呈多元化等。加强对大学生价值观教育是社会主义高校的重大历史责任 ,必须增强价值观教育的针对性和实效性 ,不断探索大学生价值观教育的新途径和方法。
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关键词
市场经济
价值观教育
大学生
价值观
教育途径
德育
针对性
实效性
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名论英语听力训练中存在的问题与对策
被引量:1
- 8
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作者
朱曲平
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机构
南通职业大学外语系
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出处
《黔东南民族师专学报》
2000年第4期95-97,共3页
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文摘
影响学生听力水平提高的几个问题是:音位方面的障碍;逐字听的习惯;对英、美等国的文化背景知识缺乏了解等。因此,必须过好语音关,养成好听的习惯,并注意文化背景知识的积累。
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关键词
英国
听力训练
学生
学习习惯
文化背景
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名任务型教学法在高职高专英语阅读教学中的运用
被引量:1
- 9
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作者
朱曲平
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机构
南通职业大学外语系
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2013年第6期121-122,共2页
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基金
南通职业大学教改课题研究成果(课题编号:2011-YB-08)
南通职业大学精品课程建设成果(项目编号:JK15)
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文摘
高职高专英语阅读教学存在不足,教学效果不理想。任务型教学法的"三阶段"学习能提高学生的参与意识与学习积极性,使语言知识与语言技能相结合,有利于学生完成学习任务。
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关键词
高职高专
任务型教学法
英语阅读教学
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名论英语教学与文化导入
- 10
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作者
朱曲平
张立新
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机构
南通职业大学
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出处
《忻州师范学院学报》
2003年第1期84-85,共2页
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文摘
语言是文化的载体,两者相互依存,密不可分。要学好一门外语,就必须了解该语言的文化。本文就语言与文化的关系、外语教学中导入文化的必要性进行了阐述,并对文化导入的方法进行了探讨。
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关键词
大学英语教学
文化导入
教学方法
语言文化
教学水平
词汇
文化内涵
-
Keywords
language
culture
English teaching
culture introduction
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名建构主义理论在高职高专英语口语教学中的运用
- 11
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作者
朱曲平
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机构
南通职业大学外语系
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出处
《湖北成人教育学院学报》
2010年第6期120-121,共2页
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文摘
建构主义理论强调以学生为中心的自主式学习,认为教学必须以学习者为中心,而不能以教师为中心。本文分析了影响学生英语口语能力的问题和原因,并结合作者的课堂实践,探讨了建构主义学习理论在英语口语训练中的应用。
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关键词
建构主义学习理论
英语教学
口语训练
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名文化对英汉词汇内涵的影响
- 12
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作者
朱曲平
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机构
南通职业大学
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出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2006年第1期147-147,150,共2页
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文摘
词汇的文化内涵深深地打上了本民族传统文化的烙印.它往往和一个民族的风俗习惯、地理、历史、宗教、信仰及审美观紧密相连.不同民族对一些共同事物的反映是不同的,有的表现出喜好,有的正好相反.这不仅取决于该事物在日常生活中的地位和作用,而且取决于该民族的心理及其价值观.这些差异给我们在理解、翻译词语时带来很大的困难.本文拟对英汉词汇内涵意义差异的表现及原因与翻译做一些探讨.
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关键词
民族传统文化
英汉词汇
风俗习惯
文化内涵
审美观
价值观
事物
翻译
词语
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名非智力因素在英语教学中的运用
- 13
-
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作者
朱曲平
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机构
江苏南通职业大学外语系
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出处
《玉林师范学院学报》
2001年第2期109-111,共3页
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文摘
非智力因素与学生的英语学习有着密切的联系。在英语教学中 ,要采用加强学生学习目的性教育。
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关键词
英语教学
非智力因素
学习动机
学习兴趣
教学方法
教学手段
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Keywords
English teaching
motives
interests
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名多媒体辅助高职高专英语教学中的问题与对策
- 14
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作者
朱曲平
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机构
南通职业大学外语系
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出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2011年第11期58-59,共2页
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文摘
多媒体技术使高职高专英语教学图文并茂、音像兼备,丰富了英语教学的方式和手段,有利于营造良好的语言环境。但多媒体教学也存在完全排斥传统的课堂教学模式,不利于灵活开展教学活动,不利于学生自主学习能力的培养等问题,本文提出了解决这些问题的对策。
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关键词
高职
英语教学
多媒体
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名功能法在高职高专英语会话教学中的运用
- 15
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作者
朱曲平
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机构
南通职业大学外国语学院
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2014年第6期111-112,共2页
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文摘
功能法是培养语言交际能力的教学方法。运用功能法开展英语会话教学,让学生在交际活动中学习语言,有利于提高学生的听说水平。
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关键词
功能教学法
英语会话教学
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名碳纤维布加固钢筋混凝土梁挠度的一种计算方法
被引量:2
- 16
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作者
王雷
曾德荣
朱曲平
张庆明
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机构
重庆交通学院
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出处
《现代交通技术》
2005年第5期32-34,19,共4页
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文摘
本文研究了碳纤维布加固性能,利用钢筋混凝土结构设计中的梁理论,推导并验算了粘贴碳纤维布加固钢筋混凝土梁挠度的计算公式方法,分析了影响碳纤维布加固钢筋混凝土梁挠度值大小的因素。
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关键词
碳纤维布
钢筋混凝土
加固
挠度
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Keywords
CFRP
reinforced concrete
strengthening
deflection
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分类号
TU375.102
[建筑科学—结构工程]
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题名基于工作过程导向的高职工程管理专业课程体系的构建
被引量:2
- 17
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作者
朱曲平
刘洋
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机构
重庆能源职业学院工程管理系
重庆能源职业学院土木工程系
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出处
《教育教学论坛》
2013年第29期214-216,共3页
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文摘
本文从高职教育的目标、特点和工作过程出发,分析探讨了引入"基于工作过程导向"的高职专业建设及其专业课程体系构建的意义和原则,提出了建筑工程管理专业建设中课程体系构建的思路、程序和框架。
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关键词
工作过程导向
高职教育
建筑工程管理专业
专业建设
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名电气石负离子粉改性沥青性能及其改性机理
被引量:1
- 18
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作者
朱曲平
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机构
重庆工程学院土木工程学院
重庆交通大学土木工程学院
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出处
《兰州理工大学学报》
CAS
北大核心
2020年第6期137-142,共6页
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基金
国家自然科学基金(51778096)
贵州省交通运输厅科技项目(2018-131-002)。
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文摘
为探究电气石负离子粉改性沥青的路用性能,采用高速剪切法制备不同电气石负离子粉掺量的改性沥青,并通过常规物理性能试验、多应力蠕变恢复试验(MSCR)、低温弯曲梁流变试验(BBR)及布洛克菲尔德黏度试验对电气石负离子粉改性沥青的高温性能、低温性能及黏温特性进行深入分析.借助XRD射线衍射仪、光学显微镜、傅里叶红外光谱仪(FT-IR)及差示扫描量热仪(DSC)分别对改性沥青的微观形貌、化学组成及热物性进行表征与分析,从微观角度对电气石负离子粉的改性机理进行分析.结果表明:凭借其优良的热电性及压电性电气石负离子粉能够显著改善沥青的高低温性能及黏温特性,但掺量过高时,改性沥青的低温抗裂性能的改善效果有所下降;电气石负离子粉能够均匀分散于沥青基体中,且形成一种能够有效改善沥青技术性能的类似于海绵状网络的三维结构;相较于基质沥青,改性沥青的玻璃化转变温度Tg与吸热量ΔH均得到了改善,改性沥青呈现出更优的热稳定性;电气石负离子粉与基质沥青之间化学兼容性良好,电气石负离子粉对基质沥青以物理改性为主.
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关键词
电气石负离子粉
改性沥青
黏温指数
热稳定性
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Keywords
tourmaline anionic powder
modified asphalt
temperature sensitivity
thermal stability
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分类号
TU502
[建筑科学—建筑技术科学]
U414
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名试论“两课”教学中开展价值观教育的方法和途径
被引量:2
- 19
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作者
汪松明
朱曲平
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机构
南通师范学院政教系
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出处
《桂林市教育学院学报》
2000年第4期5-7,共3页
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文摘
政治理论课和思想品德课 (以下简称“两课”)是高等学校对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地。在“两课”教学中加强对大学生进行价值观教育具有十分重要的意义。为此 ,必须深化“两课”教学改革 ,增强“两课”教学的针对性、思想性和说服力 ;要改变过去满堂灌的教学方法 ,变单向信息交流为双向信息交流。
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关键词
高校
政治理论课
思想品德课
教学方法
思想政治教育
教学途径
价值观教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名热再生沥青砖级配结构对性能的影响
- 20
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作者
朱曲平
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机构
重庆工程学院
重庆交通大学
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出处
《中外公路》
北大核心
2020年第2期279-284,共6页
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文摘
为了确定级配类型与集料粗细程度对旧沥青材料(RAP)制备沥青砖使用性能的影响,分别对两种级配类型,3种粗细程度的沥青砖进行抗压强度、冻融强度比、棱角破损率和棱角最大破损长度试验。研究结果表明:AC-10级配沥青砖抗压强度整体优于SMA-10,而经冻融循环后,后者的抗压能力损失小于前者。试验结果显示,集料的粗细对沥青砖抗压能力的影响较大。在棱角最大破损尺寸与棱角破损率指标方面,不同级配类型的沥青砖呈现出较大差异,集料越细.AC-10型沥青砖受冲压作用后,破损程度越轻。方差分析与综合评分分析表明:各级配类型下,集料越细,沥青砖综合性能越好,考虑到经济效益与设计初衷,AC-10型细级配是热再生沥青砖最佳的设计级配。
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关键词
旧沥青材料
沥青砖
级配类型
性能试验
显著性分析
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分类号
U414
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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