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完善我国高教评估中政府行为模式的对策研究
被引量:
5
1
作者
朱照定
《国家教育行政学院学报》
2005年第2期70-73,共4页
世界范围内政府参与高教评估的行为模式主要有三种:社会自主模式、政府主导模式和政府委托行业评估模式。从中国的政治国情以及世界各国发展趋势来看,中国的高教评估应该建立政府委托行业评估的模式,片面强调政府干预的弊端,将评估完全...
世界范围内政府参与高教评估的行为模式主要有三种:社会自主模式、政府主导模式和政府委托行业评估模式。从中国的政治国情以及世界各国发展趋势来看,中国的高教评估应该建立政府委托行业评估的模式,片面强调政府干预的弊端,将评估完全交于社会和市场是不可取的,如何优化我国政府的行为模式才是最关键的。
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关键词
中国
行业
政府参与
委托
中国
评估模式
政府干预
高教评估
世界范围
自主模式
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职称材料
论高等教育公共管理的基本矛盾
被引量:
1
2
作者
朱照定
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第5期78-80,共3页
高等教育公共管理的基本矛盾是学术至上和绩效至上的矛盾,这一基本矛盾衍生出了三种价值冲突:公平和效率、自治与控制以及多样化和统一化,基本矛盾无法消除,只能调和。
关键词
基本矛盾
学术至上
绩效至上
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职称材料
国家利益和公共利益——从我国高等教育公共政策的视角
被引量:
3
3
作者
熊庆年
朱照定
《现代大学教育》
北大核心
2005年第2期1-4,共4页
公共政策的选择意味着利益的调整,也就必然导致利益的矛盾乃至冲突。当前,我国高等教育公共政策选择遭遇诸多矛盾,其中国家利益和公共利益的矛盾性显得尤为突出。这种矛盾性可以通过不同的论域揭示出来,如时间域、空间域、政治域等等。...
公共政策的选择意味着利益的调整,也就必然导致利益的矛盾乃至冲突。当前,我国高等教育公共政策选择遭遇诸多矛盾,其中国家利益和公共利益的矛盾性显得尤为突出。这种矛盾性可以通过不同的论域揭示出来,如时间域、空间域、政治域等等。分析这种矛盾性的意义在于,寻求高等教育公共政策选择的价值前提。
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关键词
高等教育
公共政策
公共利益
国家利益
视角
政策选择
矛盾性
价值前提
政治
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职称材料
以海外人才引进为抓手 以制度创新为载体 推进高水平研究型大学建设——以上海财经大学为例
被引量:
1
4
作者
刘艳辉
朱照定
《中国高校师资研究》
2013年第5期15-20,30,共7页
上海财经大学近年来以海外高层次人才引进为抓手,本着"创新机制、国际竞争、以用为本、高端引领、整体推进"的改革思路,通过实行海外院长实聘制、双轨管理制,柔性引才制等措施,全面提升了学校的教育质量和办学水平。本文将对...
上海财经大学近年来以海外高层次人才引进为抓手,本着"创新机制、国际竞争、以用为本、高端引领、整体推进"的改革思路,通过实行海外院长实聘制、双轨管理制,柔性引才制等措施,全面提升了学校的教育质量和办学水平。本文将对该校的师资队伍建设进行总结,以期厘清改革思路、梳理改革举措,彰显改革成效,总结改革经验,为进一步推进人才队伍建议提供思路。
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关键词
海外人才
制度创新
研究型大学
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职称材料
题名
完善我国高教评估中政府行为模式的对策研究
被引量:
5
1
作者
朱照定
机构
复旦大学高等教育研究所
出处
《国家教育行政学院学报》
2005年第2期70-73,共4页
文摘
世界范围内政府参与高教评估的行为模式主要有三种:社会自主模式、政府主导模式和政府委托行业评估模式。从中国的政治国情以及世界各国发展趋势来看,中国的高教评估应该建立政府委托行业评估的模式,片面强调政府干预的弊端,将评估完全交于社会和市场是不可取的,如何优化我国政府的行为模式才是最关键的。
关键词
中国
行业
政府参与
委托
中国
评估模式
政府干预
高教评估
世界范围
自主模式
分类号
D92 [政治法律—法学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论高等教育公共管理的基本矛盾
被引量:
1
2
作者
朱照定
机构
复旦大学高等教育研究所
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第5期78-80,共3页
文摘
高等教育公共管理的基本矛盾是学术至上和绩效至上的矛盾,这一基本矛盾衍生出了三种价值冲突:公平和效率、自治与控制以及多样化和统一化,基本矛盾无法消除,只能调和。
关键词
基本矛盾
学术至上
绩效至上
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国家利益和公共利益——从我国高等教育公共政策的视角
被引量:
3
3
作者
熊庆年
朱照定
机构
复旦大学高等教育研究所
出处
《现代大学教育》
北大核心
2005年第2期1-4,共4页
文摘
公共政策的选择意味着利益的调整,也就必然导致利益的矛盾乃至冲突。当前,我国高等教育公共政策选择遭遇诸多矛盾,其中国家利益和公共利益的矛盾性显得尤为突出。这种矛盾性可以通过不同的论域揭示出来,如时间域、空间域、政治域等等。分析这种矛盾性的意义在于,寻求高等教育公共政策选择的价值前提。
关键词
高等教育
公共政策
公共利益
国家利益
视角
政策选择
矛盾性
价值前提
政治
Keywords
state interests
public interests
contradiction
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
D035 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
以海外人才引进为抓手 以制度创新为载体 推进高水平研究型大学建设——以上海财经大学为例
被引量:
1
4
作者
刘艳辉
朱照定
机构
上海财经大学
出处
《中国高校师资研究》
2013年第5期15-20,30,共7页
基金
国家教育体制改革试点项目<探索开放环境下高校师资队伍建设模式研究>
文摘
上海财经大学近年来以海外高层次人才引进为抓手,本着"创新机制、国际竞争、以用为本、高端引领、整体推进"的改革思路,通过实行海外院长实聘制、双轨管理制,柔性引才制等措施,全面提升了学校的教育质量和办学水平。本文将对该校的师资队伍建设进行总结,以期厘清改革思路、梳理改革举措,彰显改革成效,总结改革经验,为进一步推进人才队伍建议提供思路。
关键词
海外人才
制度创新
研究型大学
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
完善我国高教评估中政府行为模式的对策研究
朱照定
《国家教育行政学院学报》
2005
5
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职称材料
2
论高等教育公共管理的基本矛盾
朱照定
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005
1
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职称材料
3
国家利益和公共利益——从我国高等教育公共政策的视角
熊庆年
朱照定
《现代大学教育》
北大核心
2005
3
下载PDF
职称材料
4
以海外人才引进为抓手 以制度创新为载体 推进高水平研究型大学建设——以上海财经大学为例
刘艳辉
朱照定
《中国高校师资研究》
2013
1
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职称材料
已选择
0
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