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践行普惠理念持续推动柜台债券业务高质量发展 被引量:1
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作者 胡亚冰 朱瑾钰 +1 位作者 唐伟 王盈 《债券》 2024年第3期13-18,共6页
柜台债券业务是银行间债券市场的延伸和有益补充,是我国多层次债券市场的重要组成部分,也是践行普惠金融理念的重要业务领域。为落实中央金融工作会议精神,锚定金融高质量发展要求,本文结合我国普惠金融事业发展进程,回顾了柜台债券业... 柜台债券业务是银行间债券市场的延伸和有益补充,是我国多层次债券市场的重要组成部分,也是践行普惠金融理念的重要业务领域。为落实中央金融工作会议精神,锚定金融高质量发展要求,本文结合我国普惠金融事业发展进程,回顾了柜台债券业务的发展历程,总结了柜台债券业务普惠金融服务成效,并从扩面、增量、提质和降本四个方面对持续推动柜台债券业务高质量发展提出了相关建议。 展开更多
关键词 柜台债券 普惠金融 高质量发展
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关于推动境内货币掉期业务国际化发展的思考与建议
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作者 朱瑾钰 蒋艾玲 《中国货币市场》 北大核心 2017年第3期30-32,共3页
目前,中国工商银行是银行间外汇市场最主要做市商和境外机构外汇代理人,文章结合该行代理境外机构参与境内货币掉期业务,并与境外机构开展货币掉期交易的经验,从外汇市场开放政策、境外机构在境内银行间市场开展货币掉期业务情况等... 目前,中国工商银行是银行间外汇市场最主要做市商和境外机构外汇代理人,文章结合该行代理境外机构参与境内货币掉期业务,并与境外机构开展货币掉期交易的经验,从外汇市场开放政策、境外机构在境内银行间市场开展货币掉期业务情况等方面,对境内货币掉期业务国际化发展进行分析和展望。 展开更多
关键词 货币掉期交易 业务国际化 境内 银行间外汇市场 境外机构 中国工商银行 掉期业务 银行间市场
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论人民币资本项目可兑换
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作者 朱瑾钰 《决策咨询(安徽)》 2000年第10期34-35,共2页
关键词 中国 外汇体制改革 人民币 资本项目 可兑换性
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物料采购指标权重研究——基于RFID物料管理系统的设计
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作者 朱瑾钰 《商情》 2009年第26期80-80,36,共2页
本文采用层次分析法,借助经验判断法对物料采购系统中的权重设计。
关键词 层次分析 层次模型
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中职《网页设计与制作》课程教学改革探讨略见 被引量:5
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作者 朱瑾钰 《信息与电脑(理论版)》 2011年第10期209-210,共2页
本文针对中职计算机网络专业教育的特点,结合具体教学实践,就《网页设计与制作》课程,从教学内容的安排、教学方法的探讨、考核评价方法的改变方面谈了笔者从事《网页设计与制作》课程教学的体会。
关键词 网页设计与制作 教学内容 教学方法 考核评价
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以“微课程”为支点撬动中职《计算机及应用基础》课程教学改革
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作者 朱瑾钰 《信息与电脑(理论版)》 2014年第11期248-249,共2页
随着时代的发展和网络技术的日新月异,学习模式也不断在发生改变。近几年来,国外可汗学院的成功和翻转课堂的兴起,为中职教育的"微"改革提供了思路和指导,于是,微课程就在这种背景下走入了中职教育者和学习者的视野。传统中... 随着时代的发展和网络技术的日新月异,学习模式也不断在发生改变。近几年来,国外可汗学院的成功和翻转课堂的兴起,为中职教育的"微"改革提供了思路和指导,于是,微课程就在这种背景下走入了中职教育者和学习者的视野。传统中职《计算机及应用基础》受时间、地点的限制使直观教学的场景不可再现,当下结合学生喜爱使用手机上网的特点,借助微课程的制作促进中职学生学习方式的变革。 展开更多
关键词 教学改革 学习模式 直观教学 网络技术 下走 应用基础课 课堂教学水平 自主学习 教学设计思想 多媒
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基于RFID的物料管理系统的应用
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作者 朱瑾钰 《信息与电脑(理论版)》 2009年第10期127-128,共2页
射频识别RFID是Radio Frequency Identification的缩写,即射频识别,俗称电子标签,是一种新兴的射频自动识别技术,它将以优越的性能特点应用在仓储物流领域,慢慢取代条形码。本文通过与传统条形码的对比介绍了RFID技术及其特点,针对上海... 射频识别RFID是Radio Frequency Identification的缩写,即射频识别,俗称电子标签,是一种新兴的射频自动识别技术,它将以优越的性能特点应用在仓储物流领域,慢慢取代条形码。本文通过与传统条形码的对比介绍了RFID技术及其特点,针对上海某电子物料仓库的管理状况,分析了RFID技术在其仓储管理各个环节中的应用,并提出该技术未来的研究方向。 展开更多
关键词 RFID技术 仓储管理 条形码
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项目教学法在计算机教学中的应用
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作者 朱瑾钰 《信息与电脑(理论版)》 2009年第10期147-148,共2页
笔者就中职校中计算机课程为何及如何使用项目教学法进行了探讨,并就引入项目教学法后的教学效果及教师面临的挑战谈了谈自己的感想。
关键词 项目教学法 教学方法
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