渗透家国情怀 提升历史核心素养

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作者 朱金云 《中学政史地（高中文综）》 2024年第2期88-90,共3页

作为历史学科核心素养的一个重要方面,家国情怀素养有利于促使学生产生民族自豪感、建设祖国的责任感和使命感。随着课改的推进,在高中历史学习中渗透家国情怀已成为主要方向。在课程导入、课程讲解、作业设计等多个环节渗透家国情怀,... 作为历史学科核心素养的一个重要方面,家国情怀素养有利于促使学生产生民族自豪感、建设祖国的责任感和使命感。随着课改的推进,在高中历史学习中渗透家国情怀已成为主要方向。在课程导入、课程讲解、作业设计等多个环节渗透家国情怀,既能促使学生增加知识积累,又能促使其形成正确的价值观,提升学科核心素养。一、联系实际问题,凸显学科特点。高中历史是一门研究人类历史进程及其规律的学科,有利于培养学生唯物史观、史料实证等学科核心素养。 展开更多

关键词 学科核心素养 高中历史 史料实证 家国情怀 历史核心素养 人类历史进程 学科特点 作业设计

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利用史料,促进历史高效学习

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作者 朱金云 《中学政史地（高中文综）》 2024年第5期83-85,共3页

史料,通俗地讲,是指历史材料。正如政治学科与时政热点联系比较紧密一样,历史学科与时间联系比较紧密。时间具有不可逆性,如何研究历史,就成为我们面临的首要问题。史料是通向历史认识的桥梁。史料是人们了解过去、认识历史的重要依据... 史料,通俗地讲,是指历史材料。正如政治学科与时政热点联系比较紧密一样,历史学科与时间联系比较紧密。时间具有不可逆性,如何研究历史,就成为我们面临的首要问题。史料是通向历史认识的桥梁。史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。由于时代和认识上的局限,并非所有史料都能进入人们的视野。迄今为止,人们所能认识并可以搜集、运用的史料大体有文献、实物、口述、图像等。因此,可以这样说,想要高效地学习历史,我们需要充分利用史料这一重要资源。在学习过程中,我们不仅可以利用史料来深刻理解历史知识,而且可以利用史料来进行推理论证。 展开更多

关键词 推理论证 时政热点 不可逆性 高效学习 史料

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他山之石,可以攻玉——论学科融合在历史教学中运用的必要性

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作者 朱金云 《中学政史地（教学指导）》 2023年第2期38-39,共2页

新课程背景下重在对学生综合素养的考查。学科融合已成为当下高中阶段教学的大趋势,更符合学生认知规律。如何提升学生历史学科核心素养?在历史教学中融合其他学科,是提升学生综合能力的必要手段。一、学科融合已成为新课改下的大趋势... 新课程背景下重在对学生综合素养的考查。学科融合已成为当下高中阶段教学的大趋势,更符合学生认知规律。如何提升学生历史学科核心素养?在历史教学中融合其他学科,是提升学生综合能力的必要手段。一、学科融合已成为新课改下的大趋势培养学科核心素养并非单一学科能力的体现。因此,已有不少教师或学生看到了学科交流、相互借鉴对提升核心素养有重要的指导意义。 展开更多

关键词 学科融合 学科核心素养 学生综合能力 学生认知规律 新课程背景下 阶段教学 学科交流 学生综合素养

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赣州市基层医院感染管理的现况调查 被引量：4

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作者 朱金云 黄鹏 《南昌大学学报（医学版）》 CAS 2017年第5期77-80,97,共5页

目的了解赣州市基层医院医院感染(院感)管理的现状及特点。方法对赣州市所辖18个区县的基层医院进行抽样问卷调查,收集各院感管理方面的资料进行分析。结果被调查的77所医院中,96.1%成立了院感管理委员会,92.2%设置了院染管理科室,72.7... 目的了解赣州市基层医院医院感染(院感)管理的现状及特点。方法对赣州市所辖18个区县的基层医院进行抽样问卷调查,收集各院感管理方面的资料进行分析。结果被调查的77所医院中,96.1%成立了院感管理委员会,92.2%设置了院染管理科室,72.7%配备了专职管理人员;院感管理队伍中,以工作年限短(<5年占50.0%)、学历低(中专及以下占63.7%)、职称低(初级及以下占60.8%)、护理学专业(占60.8%)为主;仅22.1%的院感管理制度齐全,主要缺少"多重耐药菌管理制度"(31.2%)和"医院感染病例监测制度"(16.9%);院感管理的知识培训比例偏低,其中"感染管理人员接受岗位培训"的比例仅有13.0%;所有医院均设置了供应室,但均未实施"医疗物品和医疗器械集中供应","消毒员持证上岗"的比例仅有14.3%,供应室的院感管理隐患较多。结论赣州市基层医院的院感管理工作存在一定不足,应予以重视和改善。相对而言,二级医院的院感管理工作好于一级医院。 展开更多

关键词 基层医院 医院感染管理 现况调查

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抑郁症与非自杀性自伤关系的研究进展 被引量：19

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作者 谢唯 况荣华 +6 位作者 毛绍菊 唐寒梅 傅燕艳 李瑊妮 邱红恒 朱金云 黄鹏 《南昌大学学报（医学版）》 CAS 2017年第2期100-103,共4页

非自杀性自伤已经成为影响个体尤其是青少年健康的重要公共卫生问题。近年来的研究提示,个体抑郁情况、父母抑郁病史与非自杀性自伤的发生有一定的关联;抑郁症可通过引起精神心理、情感体验以及生理条件等方面的变化影响非自杀性自伤行... 非自杀性自伤已经成为影响个体尤其是青少年健康的重要公共卫生问题。近年来的研究提示,个体抑郁情况、父母抑郁病史与非自杀性自伤的发生有一定的关联;抑郁症可通过引起精神心理、情感体验以及生理条件等方面的变化影响非自杀性自伤行为的发生。本文就抑郁症与非自杀性自伤关系的研究进展进行综述。 展开更多

关键词 非自杀性自伤 抑郁症 抑郁障碍

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疾病诊断相关分组实施后赣州市高血压患者住院费用变化的中断时间序列分析

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作者 朱金云 陈一君 +1 位作者 陈燕 张静华 《中外医药研究》 2023年第18期159-161,共3页

目的:分析实施疾病诊断相关分组(DRG)政策对高血压患者住院费用产生的影响。方法:选取2017年9月—2021年11月江西省赣州市20所医院(二级医院13所,三级医院7所)收治的高血压患者25502例作为研究对象,应用中断时间序列分析的方法分析DRG... 目的:分析实施疾病诊断相关分组(DRG)政策对高血压患者住院费用产生的影响。方法:选取2017年9月—2021年11月江西省赣州市20所医院(二级医院13所,三级医院7所)收治的高血压患者25502例作为研究对象,应用中断时间序列分析的方法分析DRG对高血压患者住院费用的影响,观测值是高血压患者月度平均住院费用。结果:DRG政策实施后,高血压患者月均住院费用的平均数减少,从实施前的4782.32元下降至4606.29元,差异有统计学意义(P=0.028);患者的月均住院费用总体呈现下降趋势。实施DRG后,高血压患者的月均住院费用显著增加了396.30元,斜率变化量β3=54.64,差异有统计学意义(P=0.003);政策实施后的直线斜率为-1.82。二级医院和三级医院的月均住院费用有短期上升,但长期来看二者呈现平缓下降的趋势,观测长期趋势的系数,二级医院具备显著性,三级医院前后对比无明显变化。结论:DRG政策实施前后的住院费用下降,提示该方式在一定程度上给试点范围医院的高血压患者减轻医疗经济负担,但部分地区依然存在改进空间,需要不断调整。 展开更多

关键词 疾病诊断相关分组 高血压 住院费用 中断时间序列分析

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南昌市青云谱区50～70岁男性艾滋病综合防制干预效果评估

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作者 邱红恒 侯国女 +6 位作者 付冬莲 唐寒梅 傅燕艳 毛绍菊 李瑊妮 朱金云 黄鹏 《南昌大学学报（医学版）》 CAS 2016年第5期81-84,92,共5页

目的 对南昌市青云谱区50~70岁男性艾滋病综合防制干预的效果进行评估。方法 2013年3月在该区所辖6个街道（居委会）随机调查50~70岁男性600名,采用自制调查表获取该人群艾滋病防制知识、态度和行为的信息（为干预前人群资料信息）。然... 目的 对南昌市青云谱区50~70岁男性艾滋病综合防制干预的效果进行评估。方法 2013年3月在该区所辖6个街道（居委会）随机调查50~70岁男性600名,采用自制调查表获取该人群艾滋病防制知识、态度和行为的信息（为干预前人群资料信息）。然后在辖区各街道实施综合防制干预（健康教育、行为干预和反歧视宣传）,1年后使用相同调查表再次随机调查600名50~70岁男性（为干预后人群资料信息）。通过比较干预前后2个人群的有关指标进行干预效果评估。结果 干预前后,研究对象的艾滋病防制知识知晓率从46.7%提高至48.5%,但差异无统计学意义（P=0.525）。干预前人群中,有无配偶者的知晓率差异无统计学意义（P=0.827）;不同学历者的知晓率差异有统计学意义（P=0.047）,其中大专及以上学历的知晓率最高（69.0%）;不同职业者的知晓率差异有统计学意义（P〈0.001）,其中职业为干部的知晓率最高（70.3%）。干预后人群中,有无配偶者的知晓率差异有统计学意义（P〈0.001）,有配偶者的知晓率（51.4%）高于无配偶者（17.6%）;不同学历者的知晓率差异有统计学意义（P〈0.001）,其中中专或高中的知晓率最高（73.7%）;不同职业者的知晓率差异有统计学意义（P=0.001）,其中职业为干部的知晓率最高（61.8%）。干预前后两个人群对艾滋病患者的态度不同,差异有统计学意义（P=0.001）。多因素回归分析结果显示,干预前人群知晓率的影响因素为职业;干预后人群知晓率的影响因素为婚姻、学历和职业。结论 南昌市青云谱区对50~70岁男性开展的艾滋病综合防制干预具有一定的效果,但仍需加强。 展开更多

关键词 男性 艾滋病 干预 效果

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260t鱼雷形混铁车检修工艺研究 被引量：2

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作者 朱金云 《包钢科技》 2009年第6期18-20,共3页

文章从260 t鱼雷形混铁车的结构入手,研究了鱼雷形混铁车走行部检修工艺装备布置的合理性,科学安排车辆走行部检修工序,形成一套完整的检修工艺,解决了260 t鱼雷形混铁车检修工艺的新课题。

关键词 鱼雷形混铁车 检修装备 工艺研究

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Rh血型不合引产后输血致急性肾衰1例报告

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作者 李士珍 杨月敏 +1 位作者 朱金云 张秀珍 《中国罕少见病杂志》 1997年第2期63-64,共2页

患者女，29岁，孕4产1。因宫内孕6个月胎动消失5天，B超检查揭示宫内死胎而住院引产。月经初潮15岁，5—6天／30天。23岁结婚．6年前在外院足月顺产一男婴，出生后第二无即出现黄疽，用药后逐渐消失，现智力低下。患者近3年内前后两次... 患者女，29岁，孕4产1。因宫内孕6个月胎动消失5天，B超检查揭示宫内死胎而住院引产。月经初潮15岁，5—6天／30天。23岁结婚．6年前在外院足月顺产一男婴，出生后第二无即出现黄疽，用药后逐渐消失，现智力低下。患者近3年内前后两次早孕，50天左右自然流产。查体：一般情况好，脉博84次份，血压15／9KPa，心肺正常。 展开更多

关键词 RH血型不合 急性肾衰 引产后 输血 胎动消失 宫内死胎 B超检查 月经初潮 足月顺产 智力低下 自然流产 宫内孕 出生后 用药后 患者

全文增补中

母婴早接触早吸吮减少产后出血500例分析

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作者 周淑敏 尹桂然 +2 位作者 杨玉风 任赵莉 朱金云 《河北中西医结合杂志》 1998年第10期1557-1558,共2页

关键词 母婴接触 早接触 早吸吮 产后出血

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历史育人从建立科学的历史观开始—对高中历史教学的一些基本态度

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作者 朱金云 《求知导刊》 2019年第25期61-62,共2页

高中历史教学承担着育人的重任。历史的育人作用体现在学生对历史知识的理解过程中,而理解历史知识的基本要求是学生必须具备科学的历史观。科学的历史观包括唯物史观、全球史观等。在历史知识学习中形成科学的历史观,用科学的历史观去... 高中历史教学承担着育人的重任。历史的育人作用体现在学生对历史知识的理解过程中,而理解历史知识的基本要求是学生必须具备科学的历史观。科学的历史观包括唯物史观、全球史观等。在历史知识学习中形成科学的历史观,用科学的历史观去分析历史知识,这是螺旋交替上升的过程,也是递进过程。高中历史教学要培养学生的科学历史观,就必须坚持以唯物史观为基础,以全球史观打开学生视野,以动态历史观引导学生形成认知。 展开更多

关键词 高中历史 历史教学 历史育人 历史观

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车体翻转机的设计与制作

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作者 方桂花 朱金云 《内蒙古科技与经济》 2006年第06X期132-133,共2页

本文论述了通过对车体翻转机的设计与制作,解决了车辆检修生产中存在的各种问题,提高了检修效率。实现了设备的经济效益和社会效益。

关键词 车体翻转机 设计与制作 效益

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发扬古代启蒙教育的优良传统 加强未成年人道德教育

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作者 朱金云 《湖南教育（综合版）》 2005年第11期30-30,共1页

关键词 道德教育 优良传统 启蒙教育 未成年人 古代 发扬 中国传统文化 教育工作者 人的教育

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车体翻转机研究与应用

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作者 朱金云 《包钢科技》 2009年第S2期23-25,共3页

文章从运输部当前的生产现状出发,详细论证了车体翻转机的设计思想、方案,说明了翻转机的使用方法和注意事项,以及该设备使用所带来的社会效益和经济效益。

关键词 车体翻转机 旋转油缸 技术参数

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非自杀性自伤与边缘性人格障碍相关性Meta分析 被引量：2

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作者 吴名道 况荣华 +6 位作者 毛绍菊 唐寒梅 傅燕艳 李瑊妮 邱红恒 朱金云 黄鹏 《南昌大学学报（医学版）》 CAS 2016年第4期37-42,共6页

目的 系统评价非自杀性自伤（NSSI）与边缘性人格障碍（BPD）之间的相关性。方法 计算机检索Elsevier、PubMed、CNKI、Medline和WangFang Data数据库,搜集国内外关于NSSI与BPD关系的原始研究,检索时限均为建库至2015年12月31日。在2名... 目的 系统评价非自杀性自伤（NSSI）与边缘性人格障碍（BPD）之间的相关性。方法 计算机检索Elsevier、PubMed、CNKI、Medline和WangFang Data数据库,搜集国内外关于NSSI与BPD关系的原始研究,检索时限均为建库至2015年12月31日。在2名研究者独立进行文献筛选、资料提取和纳入研究的偏倚风险评价后,采用RevMan5.0软件进行Meta分析。结果 共纳入9个研究。3个研究报道了BPD与NSSI的相关性,其中NSSI组242例,对照组1100例,Meta分析结果显示,NSSI组的BPD比例高于对照组,差异有统计学意义（Peto OR=9.02,95%CI：6.20~13.10）。6个研究报道了BPD症状评分与NSSI的相关性,其中NSSI组1751例,对照组13 630例,Meta分析结果显示,NSSI组的BPD症状评分高于对照组,差异有统计学意义（SMD=1.54,95%CI：1.08~1.99）。结论 NSSI与BPD之间存在相关性。但受纳入研究的质量、数量和类型的限制,NSSI与BPD是否存在因果关联有待更多证据予以验证。 展开更多

关键词 非自杀性自伤 边缘性人格障碍 META分析

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生育畸形儿夫妇的心理状态及护理

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作者 牛胜棉 朱金云 沈英 《河北中西医结合杂志》 1998年第1期124-125,共2页

关键词 生育畸形儿夫妇 心理分析 护理

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花扮童年

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作者 朱金云 《少年儿童研究》 2011年第11X期61-62,共2页

2010年暑假过后,我接了一个新一年级。看着新粉刷的教室,整齐的桌椅,洁净的窗户,总感觉少了些什么,原来是生机。于是新生入学家长会上,我向家长提出要求。

关键词 滴水观音 朱老师 绿萝 优秀班集体 盆菊 可真 班级文化建设 告诉我 就这样 天都

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利用电教手段提高美术教学质量

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作者 朱金云 王素娥 高秀华 《教育实践与研究（中学版）（B）》 1999年第5期46-46,共1页

一、在授新课前,充分利用电教手段调动激发学生的学习兴趣 苏霍姆林斯基说过:“教师在课堂上造成的生动活泼乐观愉快的气氛,对于培养学生的学习兴趣和求知欲有重大意义。”我在教《儿歌配画》一课时,为了一开始就抓住学生的注意力,一上... 一、在授新课前,充分利用电教手段调动激发学生的学习兴趣 苏霍姆林斯基说过:“教师在课堂上造成的生动活泼乐观愉快的气氛,对于培养学生的学习兴趣和求知欲有重大意义。”我在教《儿歌配画》一课时,为了一开始就抓住学生的注意力,一上课我就放了一首儿歌录音,“拉大锯,扯大锯,姥姥门上唱大戏,接闺女,叫女婿,小外甥,也要去。”同学们一听是他们儿时常听的儿歌,注意力立刻集中起来。这时我说:“这首我们听过无数遍的儿歌,如果再配上一幅相应的图画,欣赏起来就会是另一种享受,下面我们就来试一下。”我用幻灯打出了这幅儿歌配画。 展开更多

关键词 电教手段 美术教学 激发学生的学习兴趣 儿歌 注意力 苏霍姆林斯基 创造力 审美教育 重大意义 创造能力

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回归本源:高中历史教学要注重对课本的运用

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作者 朱金云 《教书育人（教师新概念）》 2014年第12期57-57,共1页

高中历史教学注重学生三维目标的达成，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。这些目标的达成都应立足于课本。当前，很多教师在教学的过程中为了求速成，直接给学生吃“浓缩饼干”，也就是我们活动单的畸形——“知识结构单”... 高中历史教学注重学生三维目标的达成，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。这些目标的达成都应立足于课本。当前，很多教师在教学的过程中为了求速成，直接给学生吃“浓缩饼干”，也就是我们活动单的畸形——“知识结构单”。把一些主干知识（依照考纲而制定的），需要重点记忆的知识点拿给学生直接地记忆，而忽视对教材的运用。虽然“知识结构单”确实能够在短时期的内起到很好的功效，但是这不利于学生在整个高中阶段的发展，而且也在很大程度上偏离教学中对三维目标的综合要求，更谈不上对学生的兴趣培养。 展开更多

关键词 高中历史教学 课本 本源 回归 知识结构 知识与能力 情感态度 主干知识

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陪孩子读书

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作者 朱金云 《少年儿童研究》 2012年第3期28-29,共2页

喜欢读书应该算是一个好习惯了，可是如何让孩子喜欢读书呢？这是许多老师、家长头疼的问题。那怎么办？方法是陪孩子读书。

关键词 读书 孩子 老师 家长

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