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“数字电子技术实验”的创新人才培养改革
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作者 朱雪秦 王亚男 +1 位作者 胡秋琦 吴屏 《电气电子教学学报》 2024年第4期15-19,共5页
针对课程教学实施中的痛点问题,“数字电子技术实验”进行了以创新人才培养为目标的综合改革。通过重构匹配行业发展的教学内容、构建差异化教学体系、实施传统教学+云课堂+远程实验的多元化教学手段,为学生营造宽松自主的学习环境,激... 针对课程教学实施中的痛点问题,“数字电子技术实验”进行了以创新人才培养为目标的综合改革。通过重构匹配行业发展的教学内容、构建差异化教学体系、实施传统教学+云课堂+远程实验的多元化教学手段,为学生营造宽松自主的学习环境,激发学习内驱力;通过考核机制优化提供学习外驱力。教学实践证明,创新人才培养效果显著,课程整体满意度较高。 展开更多
关键词 创新人才培养 差异化教学体系 多元化教学手段
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改进型具有电压钳位的全桥ZVZCS PWMDC/DC变换器 被引量:4
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作者 孙铁成 郭建辉 +2 位作者 王宏佳 梁联 朱雪秦 《电工技术学报》 EI CSCD 北大核心 2007年第7期47-51,共5页
提出了一种改进型的具有有源钳位的全桥零电压零电流开关PWM DC/DC变换器。该变换器可以较好地实现超前桥臂开关管的零电压开关,以及滞后桥臂开关管的零电流开关。相对于传统的全桥零电压零电流DC/DC变换器,这种具有有源电压钳位的变换... 提出了一种改进型的具有有源钳位的全桥零电压零电流开关PWM DC/DC变换器。该变换器可以较好地实现超前桥臂开关管的零电压开关,以及滞后桥臂开关管的零电流开关。相对于传统的全桥零电压零电流DC/DC变换器,这种具有有源电压钳位的变换器可以减小由于谐振电路引起的变压器二次侧的振荡问题。它具有辅助电路简单、开关损耗低、导通损耗低和实现能量缓冲吸收等优点。详细分析了变换器的工作原理和特点,并通过一台1kW,100kHz的样机进行了验证。 展开更多
关键词 全桥变换器 零电压零电流开关 有源钳位
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一种采用无源辅助网络的零电压三电平变换器 被引量:1
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作者 孙铁成 付雷 +2 位作者 王宏佳 梁联 朱雪秦 《电工技术学报》 EI CSCD 北大核心 2007年第10期97-102,共6页
针对典型的ZVS复合式全桥三电平变换器存在滞后桥臂实现零电压负载范围窄、变压器二次电压过冲大的缺点,提出了一种采用无源辅助网络的改进型拓扑。该拓扑在电路中加入电流增强网络及电压钳位网络,有效地拓宽了滞后桥臂实现零电压开关... 针对典型的ZVS复合式全桥三电平变换器存在滞后桥臂实现零电压负载范围窄、变压器二次电压过冲大的缺点,提出了一种采用无源辅助网络的改进型拓扑。该拓扑在电路中加入电流增强网络及电压钳位网络,有效地拓宽了滞后桥臂实现零电压开关范围及抑制了变压器二次电压过冲。详细地分析了该拓扑的基本工作原理,零电压实现的条件以及辅助网络参数的计算,并制作了一台12V/10A的实验样机。实验结果证明了理论分析的正确性及改进拓扑的可行性。 展开更多
关键词 三电平变换器 零电压开关 辅助网络
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一种采用无源辅助网络的ZVZCS三电平DC-DC变换器
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作者 孙铁成 朱雪秦 +1 位作者 梁联 王宏佳 《电子器件》 CAS 2008年第3期890-893,897,共5页
提出一种采用无源辅助网络的零电压零电流开关(ZVZCS)三电平DC-DC变换器拓扑,其中各开关管电压应力为输入电压的一半,并且能够在宽负载范围内实现各开关管的软开关。副边的无源辅助网络不仅能为滞后管创造零电流关断条件,而且还可抑制... 提出一种采用无源辅助网络的零电压零电流开关(ZVZCS)三电平DC-DC变换器拓扑,其中各开关管电压应力为输入电压的一半,并且能够在宽负载范围内实现各开关管的软开关。副边的无源辅助网络不仅能为滞后管创造零电流关断条件,而且还可抑制变压器副边整流后电压的过冲。本文详细分析了此变换器的工作原理及开关管实现软开关的条件,并通过实验样机验证了理论分析的正确性及此拓扑的可行性。 展开更多
关键词 三电平变换器 零电压零电流开关 无源辅助网络
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嵌入式系统设计实验教学改革与实践 被引量:7
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作者 杨静 胡秋琦 +2 位作者 刘能锋 朱雪秦 王毅 《计算机教育》 2022年第4期182-187,共6页
针对嵌入式系统设计课程目前的实验教学现状,提出“注重基础,重视实践,加强创新”的实验教学思想,以单片机口袋仪器为实验平台,探讨如何建立以案例教学为主的教学内容体系、实验教学方法和实验评价考核机制,通过展示学生在该课程实验中... 针对嵌入式系统设计课程目前的实验教学现状,提出“注重基础,重视实践,加强创新”的实验教学思想,以单片机口袋仪器为实验平台,探讨如何建立以案例教学为主的教学内容体系、实验教学方法和实验评价考核机制,通过展示学生在该课程实验中的作品,说明案例化实验教学模式值得进一步推广。 展开更多
关键词 嵌入式软件 口袋仪器 案例教学 学生作品
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基于多授课平台的嵌入式系统课程在线教学实践 被引量:2
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作者 杨静 胡秋琦 +1 位作者 朱雪秦 王毅 《软件导刊》 2022年第11期152-156,共5页
疫情常态化防控以来,在线教学发展势头强劲。将嵌入式系统实践类课程结合多种互联网信息化授课平台及口袋实验仪器应用,充分发挥课程优势,借助互联网平台的数据存储、课程回放和课程数据分析功能提升学生的工程素养、软件设计与创新能... 疫情常态化防控以来,在线教学发展势头强劲。将嵌入式系统实践类课程结合多种互联网信息化授课平台及口袋实验仪器应用,充分发挥课程优势,借助互联网平台的数据存储、课程回放和课程数据分析功能提升学生的工程素养、软件设计与创新能力。实践结果表明,该方法相较于传统线下教学,在课前预习、课堂互动、课后复习辅导等方面优势更强,值得进一步研究、推广和使用,以期为其他院校开展线上嵌入式系统课程提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 在线教学 口袋仪器 嵌入式系统 互联网平台
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