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STBM:安全可信的基于区块链的网络安全服务交易模型
1
作者 朴桂荣 朱建明 《通信学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第9期68-81,共14页
为了应对传统网络安全服务交易模型面临的众多挑战,适应产业数字化发展的需求,克服网络安全服务交易不方便、不透明的困难,提出了一种安全可信的基于区块链的网络安全服务交易模型,为网络安全服务提供安全、高效和可控的交易方式。通过... 为了应对传统网络安全服务交易模型面临的众多挑战,适应产业数字化发展的需求,克服网络安全服务交易不方便、不透明的困难,提出了一种安全可信的基于区块链的网络安全服务交易模型,为网络安全服务提供安全、高效和可控的交易方式。通过网络安全服务的分类和全生命周期管理,引入双链结构和智能合约,旨在提高网络安全服务的可追溯性、透明性和安全性。首先,对网络安全服务进行多维度的分类,包括使用权、许可权、控制权和所有权,有助于更清晰地理解和有效地管理这些服务。进一步,构建服务链,以实现网络安全服务的全生命周期管理,包括创建、发布、配置、运行、维护、更新和结束等关键阶段,从而提高网络安全服务的可追溯性和透明性。此外,构建交易链用于自动化的服务交易,形成先服务后支付模式,确保交易的安全性和完整性。最后,通过实例与实验验证了这些组件在网络安全服务交易中的有效性和可信性。 展开更多
关键词 网络安全服务 区块链 双链 交易模型 全生命周期管理
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基于区块链的数据要素资源共享及访问控制方案 被引量：2
2
作者 王栋 李达 +2 位作者 冯景丽 石竹玉 朴桂荣 《信息安全研究》 CSCD 2023年第2期137-145,共9页
数据资源的安全访问是数据要素在产业链中流通的基本要求.属性基加密被广泛应用于细粒度访问控制中来实现数据的安全共享,但存在授权机构单一、信任成本高、访问难撤销、单点失效等挑战.为此,提出了一种基于区块链的数据要素共享及访问... 数据资源的安全访问是数据要素在产业链中流通的基本要求.属性基加密被广泛应用于细粒度访问控制中来实现数据的安全共享,但存在授权机构单一、信任成本高、访问难撤销、单点失效等挑战.为此,提出了一种基于区块链的数据要素共享及访问控制方案,通过设计访问可撤销的多授权中心的属性基加密算法来提升访问的安全性和灵活性.此外,结合具有防篡改、防伪造、可追溯、可审计等特性的区块链技术保护数据拥有方的权益,降低属性机构之间管理属性的成本.该方案支持属性更新,并且支持无可信授权机构的分布式属性管理,以抵御共谋攻击.分析结果表明,所提出的方案可以实现安全可信的产业链数据共享. 展开更多
关键词 访问控制 区块链 属性基加密 多授权 可撤销 产业链
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《思想道德修养与法律基础》课实施五项综合考评法的探究 被引量：6
3
作者 朴桂荣 《思想政治教育研究》 2008年第2期74-75,共2页
"五项综合考评法"是适应高校《思想道德修养与法律基础》课教学新要求的一种考试方法改革的新探索。具有全面综合性、知行统一性、科学有效性的特点。研究其可行性和必要性等特点。在于激发学生学习的自觉性,增强了学生的主... "五项综合考评法"是适应高校《思想道德修养与法律基础》课教学新要求的一种考试方法改革的新探索。具有全面综合性、知行统一性、科学有效性的特点。研究其可行性和必要性等特点。在于激发学生学习的自觉性,增强了学生的主体意识、竞争意识和参与意识,有利于推动教学改革。 展开更多
关键词 高校 五项综合 考试改革 探索
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对“提高国家文化软实力”问题的理性思考 被引量：8
4
作者 朴桂荣 《黑龙江教育学院学报》 2008年第5期13-14,共2页
文化软实力是国家软实力的最重要的组成部分,对社会有更加持久的渗透力,成为民族凝聚力和创造力的重要源泉及综合国力竞争的重要因素,必须要正确理解国家文化软实力的含义及其重要性,努力提高国家文化软实力。
关键词 文化 国家文化软实力 社会主义核心价值体系 文化建设
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运用“参与式”课型 提高师专“思政”课教学质量 被引量：1
5
作者 朴桂荣 《中国成人教育》 北大核心 2008年第17期170-171,共2页
师专思想政治理论课的教学质量有待进一步提高。提高教学质量有多种途径和方法。"参与式"课型适合师专"思政"课教学改革的新要求,是提高"思政"课教学质量的有效途径之一。
关键词 “参与式”课型 学生主体 教师主导 教学质量 师专“思政”课
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对构建和谐学校问题的几点思考 被引量：1
6
作者 朴桂荣 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2008年第1期129-130,共2页
学校作为培养人的社会机构必须要实现和谐。构建和谐学校,以人为本是核心,良好的人际关系是关键,依法治校是准绳,公平公正是凝聚力,诚实守信是品牌。此外,文明整洁,充满活力,安定有序也是不可或缺的因素。
关键词 学校 教师 学生
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加强高师(小教)师范生师德教育的几点思考
7
作者 朴桂荣 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2005年第3期100-101,共2页
高师(小教)是培养新时期合格小学教师的摇篮,必须要重视对师范生的师德修养教育,将其视为进行思想政治教育工作的出发点和落脚点,要充分发挥课堂教学的教育作用,实现教材内容的改革,并遵循德育规律, 实施有序而有效的师德教育。
关键词 高师(小教) 师范生 师德教育 改革教材 遵循规律
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对“社会主义政治文明”科学内涵的思考
8
作者 朴桂荣 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2004年第2期15-16,共2页
社会主义政治文明是中国共产党第一次明确提出的现代化建设的一个重要目标,是实现我国社会全面进步的重要标志,必须要明确党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,是我国社会主义政治文明的特征.
关键词 社会主义政治文明 党的领导 依法治国战略 民主政治 中国共产党
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实现高师(小教)政治课教学改革的新探索
9
作者 朴桂荣 《黑龙江教育学院学报》 2004年第2期52-53,共2页
师范高等专科 (小教 )学校是实现由三级师范学校向二级师范学校转轨而产生的新型师范专科学校。新的培养目标、新的教学理念要求必须实现高师教学改革 ,积极探索适应现代教育发展要求的教学模式。构建“三自一导”教学模式 ,使师范生素... 师范高等专科 (小教 )学校是实现由三级师范学校向二级师范学校转轨而产生的新型师范专科学校。新的培养目标、新的教学理念要求必须实现高师教学改革 ,积极探索适应现代教育发展要求的教学模式。构建“三自一导”教学模式 ,使师范生素质可持续提高 ,是探索高师政治课教学改革的新尝试之一。 展开更多
关键词 高等师范教育 小学教育专业 政治课 教学改革 自主学习 自觉锻炼 自我提高 教师引导 考试模式
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基于区块链和贝叶斯博弈的联邦学习激励机制 被引量：7
10
作者 张沁楠 朱建明 +3 位作者 高胜 熊泽辉 丁庆洋 朴桂荣 《中国科学：信息科学》 CSCD 北大核心 2022年第6期971-991,共21页
联邦学习通过聚合多方本地模型成为数据共享的新模式.现有的联邦学习激励机制有效缓解了完全信息下的数据供给不足问题,但仍面临搭便车、不公平、不可信等挑战.为此,本文提出了一种基于区块链和贝叶斯博弈(Bayesian game)的不完全信息... 联邦学习通过聚合多方本地模型成为数据共享的新模式.现有的联邦学习激励机制有效缓解了完全信息下的数据供给不足问题,但仍面临搭便车、不公平、不可信等挑战.为此,本文提出了一种基于区块链和贝叶斯博弈(Bayesian game)的不完全信息联邦学习激励机制,通过量化数据供给方的成本效用与数据需求方的支付报酬对数据交易过程建模,采用沙普利值(Shapley value)实现了数据供给方报酬分配的公平性.在交易模型中考虑到参与个体的异质性与隐私保护,将数据供给方的资源配置策略构建为不完全信息的贝叶斯博弈模型,通过优化本地模型训练策略实现对数据供给方的激励作用.本文进一步分析了激励机制的有效性与行动策略的可信性,提出一种隐私保护的贝叶斯博弈行动策略共识算法(privacy-preserving Bayesian game action strategy consensus algorithm,PPBG-AC),该算法使数据供给方在基于区块链的数据交易平台下实现了贝叶斯纳什均衡.方案对比与理论分析表明本文提出的不完全信息联邦学习激励机制保障了数据供给方利益分配的公平性与资源配置的可信性,基于实际公开数据集的仿真实验与性能评估验证了激励机制的有效性. 展开更多
关键词 联邦学习 激励机制 区块链 贝叶斯博弈 沙普利值 不完全信息 隐私保护
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