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题名满滚子径向自锁圆柱滚子轴承的计算机辅助设计
被引量：1
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作者
李举超
冯幸国
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机构
人本集团有限公司技术中心
宁波午阳联合轴承有限公司
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出处
《哈尔滨轴承》
2009年第4期45-47,共3页
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文摘
介绍了利用约束条件的满足来实现满滚子径向自锁圆柱滚子轴承设计的方法,并给出了利用AutoCADVBA开发CAD的思路和程序应用的步骤、具体方法以及设计实例等。
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关键词
圆柱滚子轴承
满滚子
径向自锁
CAD
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Keywords
cylindrical roller bearing
full rollers
radial self-locking
CAD
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分类号
TH133.332
[机械工程—机械制造及自动化]
TP931.72
[自动化与计算机技术]
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题名阶梯式教学在高中化学教学中的应用探讨
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作者
李举超
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机构
浙江省泰顺中学
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出处
《中学教学参考》
2017年第35期83-83,共1页
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文摘
阶梯式教学是一种新型的教学方式,阶梯式教学主要是根据学生规律认知及学习水平的差异,将学生分成若干阶梯,并且为不同阶梯的学生设置不同层次的学习任务,以使班级各个阶梯水平的学生都能够得到一定的提升。在高中化学教学中,可从学生、教学目标、课后作业、评价等方面实施分阶梯教学。
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关键词
阶梯式教学
高中化学
运用
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名微信资源在初中思想品德教学中的运用
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作者
李举超
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机构
玉林市福绵区樟木镇第一初级中学
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出处
《广西教育》
2017年第9期116-116,共1页
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文摘
本文论述在思想品德教学中，教师可以利用微信资源激发学生的学习兴趣，增强师生互动，收集聊天记录，保留学生重要的思维过程，提高教学有效性。
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关键词
微信资源
初中思想品德
教学
互动
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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题名思想品德教学渗透情感教育的尝试
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作者
李举超
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机构
玉林市福绵区樟木镇第一初级中学
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出处
《广西教育》
2016年第17期117-117,122,共2页
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文摘
初中思想品德是一门思想性、人文性、实践性和综合性较强的学科,是初中阶段德育工作的首要渠道,其教学效果直接影响到学生世界观、价值观、人生观的形成,对学生的个体成长有着重要意义。然而,初中生缺少社会经验,思维水平正从经验型向理论型过渡,而思品课程理论性强、
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关键词
思想品德
情感教育
渗透
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名圆锥滚子轴承保持架收缩模的设计改进
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作者
尤伟清
李举超
杨继凯
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机构
优必胜(苏州)轴承有限公司
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出处
《轴承》
北大核心
2013年第10期16-17,共2页
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文摘
分析传统圆锥滚子轴承收缩保持架凹模结构及存在的问题,从设计最优和加工成本最低角度考虑,完成了新型圆锥滚子轴承保持架收缩模的设计改进,并进行了举例分析。改进后模具的制造成本降低,装配质量进一步提高。
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关键词
圆锥滚子轴承
保持架
装配
收缩模
结构
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Keywords
tapered roller bearing
cage
assembly
shrinking mould
structure
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分类号
TH133.332
[机械工程—机械制造及自动化]
TG76
[金属学及工艺—刀具与模具]
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题名个人客户采纳手机银行的影响因素
被引量：10
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作者
王蕾
卫文斐
李举超
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机构
陕西师范大学国际商学院
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出处
《金融论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第11期73-79,共7页
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基金
国家社会科学基金(12CJL032)
陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(10SZYB19)
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文摘
本文采用UTAUT理论并通过构建结构方程模型(SEM),研究在校大学生采纳手机银行的影响因素。通过问卷调查和数据分析发现,按照影响程度大小,影响在校大学生采纳手机银行意愿的因素包括:社会影响、感知创新性、绩效期望和努力期望;同时,手机银行的使用行为受到感知娱乐性和便利条件的影响。通过结构方程模型调节效应分析发现:性别和生源地类型(农村或城市)对个人采纳手机银行的意愿和行为均具有调节效应。基于此,商业银行应对手机银行的宣传方式、市场营销策略以及业务创新等方面进行调整,以期提高其在手机银行市场中的占有率。
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关键词
手机银行
大学生
UTAUT理论
结构方程模型(SEM)
手机银行采纳
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Keywords
mobile banking
college student
UTAUT theory
structural equation model （SEM）
adoption of mobile banking
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分类号
F832.2
[经济管理—金融学]
F626
[经济管理—产业经济]
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