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热处理对高硫钢硫化物形态及性能的影响
被引量:
5
1
作者
卢献忠
吴润
+5 位作者
李书黎
吴海涛
翟万里
黄雷
吴德炳
宋述鹏
《武汉科技大学学报》
CAS
2010年第2期147-150,共4页
研究淬回火热处理工艺对高硫钢的基体组织和硫化物形态的影响,分析了其力学性能和磨损性能。结果表明,热处理后高硫钢中硫化物主要为FeS,其形态趋于球化;淬火温度由880℃升至900℃,高硫钢的抗拉强度由460 MPa提高到590 MPa,伸长率由1.7...
研究淬回火热处理工艺对高硫钢的基体组织和硫化物形态的影响,分析了其力学性能和磨损性能。结果表明,热处理后高硫钢中硫化物主要为FeS,其形态趋于球化;淬火温度由880℃升至900℃,高硫钢的抗拉强度由460 MPa提高到590 MPa,伸长率由1.7%变化到3.0%,但其仍为脆性材料,这与组织中含有大量硫化物有关;由于硫化物的自润滑作用,热处理后高硫钢的耐磨性随连续磨损时间的延长而改善,并明显优于淬火后低温回火的GCr15钢。
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关键词
高硫钢
硫化物
热处理
力学性能
耐磨性
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职称材料
CSP-冷轧热镀锌板表面线状缺陷特征及形成原因
被引量:
4
2
作者
魏远征
李书黎
+3 位作者
周学俊
苗景国
宋书鹏
吴润
《表面技术》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第5期93-95,113,共4页
表面长条线状缺陷导致CSP-冷轧热镀锌板质量降低,利用金相显微镜、XRD和扫描电镜对缺陷的形貌与组成等进行了分析。长条线状缺陷的形成原因是:在CSP热轧阶段形成的氧化铁皮(FeO)被压入基板,并在冷轧时被拉长、碾碎,冷轧后,这些氧化物呈...
表面长条线状缺陷导致CSP-冷轧热镀锌板质量降低,利用金相显微镜、XRD和扫描电镜对缺陷的形貌与组成等进行了分析。长条线状缺陷的形成原因是:在CSP热轧阶段形成的氧化铁皮(FeO)被压入基板,并在冷轧时被拉长、碾碎,冷轧后,这些氧化物呈现出点链状直线分布,镀锌增强了其与基体的差别,凸现出长条线状缺陷。最后,据此提出了减少氧化铁皮压入的措施,抑制了长条线状缺陷的产生。
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关键词
长条状缺陷
CSP
热镀锌板
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职称材料
CSP轧制DC04深冲钢时的动态再结晶研究
被引量:
2
3
作者
张勇福
魏远征
+4 位作者
李书黎
谭佳梅
杨晶晶
宋述鹏
吴润
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2012年第24期43-45,49,共4页
利用Gleeble-1500热模拟试验机对DC04系列深冲钢进行了单道次压缩试验,得到该钢种连铸坯在进行CSP轧制时高温变形过程中的真应力-应变曲线,通过回归分析得到其动态再结晶数学模型为:Z=ε觶exp(194.021RT);动态再结晶的判定条件分别为Z=8...
利用Gleeble-1500热模拟试验机对DC04系列深冲钢进行了单道次压缩试验,得到该钢种连铸坯在进行CSP轧制时高温变形过程中的真应力-应变曲线,通过回归分析得到其动态再结晶数学模型为:Z=ε觶exp(194.021RT);动态再结晶的判定条件分别为Z=8.817×107exp(15.736εc)、Z=8.009×107exp(9.928εs)。在此基础上建立动态再结晶的三维模型图,利用该模型图可有效避免轧制时产生的混晶现象。
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关键词
CSP
DC04深冲钢
动态再结晶模型
混晶现象
原文传递
高校专业课的主动性教学方法
被引量:
8
4
作者
吴润
李书黎
《中国冶金教育》
2010年第4期17-19,共3页
多媒体技术在高校课堂中得到普及,取得了相当大的成效,然而多媒体的发展冲淡了教师在课堂教学中的主导作用。教师除利用多媒体技术进行课堂教学外,还应该是学生主动学习的组织者,教师在课堂对讲授的知识提出问题,组织同学进行讨论和及...
多媒体技术在高校课堂中得到普及,取得了相当大的成效,然而多媒体的发展冲淡了教师在课堂教学中的主导作用。教师除利用多媒体技术进行课堂教学外,还应该是学生主动学习的组织者,教师在课堂对讲授的知识提出问题,组织同学进行讨论和及时地交流互动,课后教师也要采用一定手段使学生所学知识得到巩固,并且应将科研融入教学中,利用科研促进专业课教学。
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关键词
专业课
主动性教学
教学改革
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职称材料
工科教学应对“宽进严出”潮流的教学原则及方法探讨
被引量:
2
5
作者
吴润
李书黎
+1 位作者
吴志方
赵惠忠
《教育教学论坛》
2011年第27期7-8,共2页
针对"严进宽出"高教潮流,结合我校冶金专业教学,本文提出了结合行业动态强化专业基础课、提高实践教学比例培养综合分析能力、以科研课题引导毕业论文的三个教学原则以及相应的教学方法,并在改革中取得一定的成果。
关键词
严进宽出
教学原则
教学方法
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职称材料
CSP冷轧深冲薄板组织、性能的研究进展
被引量:
1
6
作者
魏远征
李书黎
吴润
《中国材料科技与设备》
2011年第3期22-24,29,共4页
CSP流程提供冷轧薄板基材具有独特的经济优势,总结近年来关于CSP冷轧深冲薄板组织和织构演变过程的研究,以及生产和实验研究得出的热轧等轴晶粒、冷轧退火后饼形晶粒、再结晶后有利织枸的影响因素及与最终成品板性能的相互关系,总结...
CSP流程提供冷轧薄板基材具有独特的经济优势,总结近年来关于CSP冷轧深冲薄板组织和织构演变过程的研究,以及生产和实验研究得出的热轧等轴晶粒、冷轧退火后饼形晶粒、再结晶后有利织枸的影响因素及与最终成品板性能的相互关系,总结控制整个流程析出物(AlN、Fe3C)析出对“饼形晶粒”的形成及提高深冲性能起到关键作用。
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关键词
CSP冷轧板
组织
织构
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职称材料
题名
热处理对高硫钢硫化物形态及性能的影响
被引量:
5
1
作者
卢献忠
吴润
李书黎
吴海涛
翟万里
黄雷
吴德炳
宋述鹏
机构
武汉科技大学材料与冶金学院
武汉钢铁重工集团有限公司
安阳市青山高硫合金钢有限责任公司
出处
《武汉科技大学学报》
CAS
2010年第2期147-150,共4页
基金
湖北省自然科学基金资助项目(2008CDB256)
武汉科技大学绿色制造与节能减排科技研究中心开放基金项目(B0906)
文摘
研究淬回火热处理工艺对高硫钢的基体组织和硫化物形态的影响,分析了其力学性能和磨损性能。结果表明,热处理后高硫钢中硫化物主要为FeS,其形态趋于球化;淬火温度由880℃升至900℃,高硫钢的抗拉强度由460 MPa提高到590 MPa,伸长率由1.7%变化到3.0%,但其仍为脆性材料,这与组织中含有大量硫化物有关;由于硫化物的自润滑作用,热处理后高硫钢的耐磨性随连续磨损时间的延长而改善,并明显优于淬火后低温回火的GCr15钢。
关键词
高硫钢
硫化物
热处理
力学性能
耐磨性
Keywords
high sulfide steel
sulfide
heat treatment
mechanical property
antifriction
分类号
TG142.72 [金属学及工艺—金属材料]
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职称材料
题名
CSP-冷轧热镀锌板表面线状缺陷特征及形成原因
被引量:
4
2
作者
魏远征
李书黎
周学俊
苗景国
宋书鹏
吴润
机构
武汉科技大学材料与冶金学院
武汉钢铁(集团)公司
出处
《表面技术》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第5期93-95,113,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(50901053)
文摘
表面长条线状缺陷导致CSP-冷轧热镀锌板质量降低,利用金相显微镜、XRD和扫描电镜对缺陷的形貌与组成等进行了分析。长条线状缺陷的形成原因是:在CSP热轧阶段形成的氧化铁皮(FeO)被压入基板,并在冷轧时被拉长、碾碎,冷轧后,这些氧化物呈现出点链状直线分布,镀锌增强了其与基体的差别,凸现出长条线状缺陷。最后,据此提出了减少氧化铁皮压入的措施,抑制了长条线状缺陷的产生。
关键词
长条状缺陷
CSP
热镀锌板
Keywords
sliver-type defect
CSP
hot galvanized sheets
分类号
TQ153.15 [化学工程—电化学工业]
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职称材料
题名
CSP轧制DC04深冲钢时的动态再结晶研究
被引量:
2
3
作者
张勇福
魏远征
李书黎
谭佳梅
杨晶晶
宋述鹏
吴润
机构
武汉科技大学材料与冶金学院
武汉钢铁集团公司
出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2012年第24期43-45,49,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(50901053)
文摘
利用Gleeble-1500热模拟试验机对DC04系列深冲钢进行了单道次压缩试验,得到该钢种连铸坯在进行CSP轧制时高温变形过程中的真应力-应变曲线,通过回归分析得到其动态再结晶数学模型为:Z=ε觶exp(194.021RT);动态再结晶的判定条件分别为Z=8.817×107exp(15.736εc)、Z=8.009×107exp(9.928εs)。在此基础上建立动态再结晶的三维模型图,利用该模型图可有效避免轧制时产生的混晶现象。
关键词
CSP
DC04深冲钢
动态再结晶模型
混晶现象
Keywords
CSP
DC04 deep-drawing steel
dynamic recrystallization model
mixed grain
分类号
TG131.1 [一般工业技术—材料科学与工程]
原文传递
题名
高校专业课的主动性教学方法
被引量:
8
4
作者
吴润
李书黎
机构
武汉科技大学
出处
《中国冶金教育》
2010年第4期17-19,共3页
文摘
多媒体技术在高校课堂中得到普及,取得了相当大的成效,然而多媒体的发展冲淡了教师在课堂教学中的主导作用。教师除利用多媒体技术进行课堂教学外,还应该是学生主动学习的组织者,教师在课堂对讲授的知识提出问题,组织同学进行讨论和及时地交流互动,课后教师也要采用一定手段使学生所学知识得到巩固,并且应将科研融入教学中,利用科研促进专业课教学。
关键词
专业课
主动性教学
教学改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
工科教学应对“宽进严出”潮流的教学原则及方法探讨
被引量:
2
5
作者
吴润
李书黎
吴志方
赵惠忠
机构
武汉科技大学材料与冶金学院
出处
《教育教学论坛》
2011年第27期7-8,共2页
文摘
针对"严进宽出"高教潮流,结合我校冶金专业教学,本文提出了结合行业动态强化专业基础课、提高实践教学比例培养综合分析能力、以科研课题引导毕业论文的三个教学原则以及相应的教学方法,并在改革中取得一定的成果。
关键词
严进宽出
教学原则
教学方法
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
CSP冷轧深冲薄板组织、性能的研究进展
被引量:
1
6
作者
魏远征
李书黎
吴润
机构
武汉科技大学材料与冶金学院
武汉钢铁集团公司
出处
《中国材料科技与设备》
2011年第3期22-24,29,共4页
文摘
CSP流程提供冷轧薄板基材具有独特的经济优势,总结近年来关于CSP冷轧深冲薄板组织和织构演变过程的研究,以及生产和实验研究得出的热轧等轴晶粒、冷轧退火后饼形晶粒、再结晶后有利织枸的影响因素及与最终成品板性能的相互关系,总结控制整个流程析出物(AlN、Fe3C)析出对“饼形晶粒”的形成及提高深冲性能起到关键作用。
关键词
CSP冷轧板
组织
织构
Keywords
CSP process
Cold- rolled deep- drawing sheet
Structure
Texture
分类号
TG333.72 [金属学及工艺—金属压力加工]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
热处理对高硫钢硫化物形态及性能的影响
卢献忠
吴润
李书黎
吴海涛
翟万里
黄雷
吴德炳
宋述鹏
《武汉科技大学学报》
CAS
2010
5
下载PDF
职称材料
2
CSP-冷轧热镀锌板表面线状缺陷特征及形成原因
魏远征
李书黎
周学俊
苗景国
宋书鹏
吴润
《表面技术》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012
4
下载PDF
职称材料
3
CSP轧制DC04深冲钢时的动态再结晶研究
张勇福
魏远征
李书黎
谭佳梅
杨晶晶
宋述鹏
吴润
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2012
2
原文传递
4
高校专业课的主动性教学方法
吴润
李书黎
《中国冶金教育》
2010
8
下载PDF
职称材料
5
工科教学应对“宽进严出”潮流的教学原则及方法探讨
吴润
李书黎
吴志方
赵惠忠
《教育教学论坛》
2011
2
下载PDF
职称材料
6
CSP冷轧深冲薄板组织、性能的研究进展
魏远征
李书黎
吴润
《中国材料科技与设备》
2011
1
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职称材料
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