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李光寒的作品
1
作者 李光寒 《老人世界》 2022年第3期72-72,共1页
原文传递
欠发达地区高校人才流失问题研究 被引量:11
2
作者 易小明 李光寒 高辉 《吉首大学学报(社会科学版)》 2008年第6期142-148,共7页
受自然地理、经济社会、人才自身、尤其是政府制度及高校内部诸因素影响,当前,欠发达地区高校人才流失日益严重,极大地制约了当地高等教育和经济社会的发展。各级政府和当地高校应共同面对、联合解决这一问题。政府方面应通过加大对欠... 受自然地理、经济社会、人才自身、尤其是政府制度及高校内部诸因素影响,当前,欠发达地区高校人才流失日益严重,极大地制约了当地高等教育和经济社会的发展。各级政府和当地高校应共同面对、联合解决这一问题。政府方面应通过加大对欠发达地区高校的投资力度;对欠发达地区高校实行人才政策扶持;改革高校人才评价体制,建立开放、灵活的人才评价和激励机制,为高校人才发展提供各种有利条件等措施推进制度改革,促进欠发达地区高校发展。高校自身方面应通过更新人才理念,改革管理体制,改善办学条件,突出办学特色等措施深化改革,为人才发展营造良好环境。 展开更多
关键词 欠发达地区 高校 人才流失
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27个枣树品种引种试验初报 被引量:3
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作者 陈继富 李光寒 兰家泉 《中国南方果树》 北大核心 2008年第1期69-71,共3页
关键词 试验初报 品种引种 沾化冬枣 枣树 引种栽培 金丝新4号 品种选择 优良品种
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高职院校教学团队建设探讨 被引量:19
4
作者 李光寒 《中国成人教育》 北大核心 2009年第4期82-83,共2页
高职院校加强教学团队建设是提高教师队伍质量的有效途径。本文对教学团队的涵义及特征,教学团队建设的意义、问题及措施进行了比较详细的阐述。
关键词 高职教育 教学团队建设 校企合作 工学结合
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高职学院教学团队建设的探讨 被引量:16
5
作者 李光寒 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第9期22-24,共3页
加强教学团队建设是高职学院提高教师队伍质量的有效途径。本文对教学团队的涵义及特征,教学团队建设的意义、问题及措施进行了比较详细的阐述。
关键词 高职教育 教学团队 建设
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高职教育发展中的“产学研模式”反思 被引量:16
6
作者 李光寒 《教育与职业》 北大核心 2009年第11期7-9,共3页
产学研模式在高职教育中很受重视,但实际效果并不是太理想。究其原因主要有:不同的企业类型在产学研模式的实践中,具有不同的作用并存在一定弊端;合作机制的建设尚有缺陷而难以保障该模式良性运行;师资问题、政府角色问题等,也是该模... 产学研模式在高职教育中很受重视,但实际效果并不是太理想。究其原因主要有:不同的企业类型在产学研模式的实践中,具有不同的作用并存在一定弊端;合作机制的建设尚有缺陷而难以保障该模式良性运行;师资问题、政府角色问题等,也是该模式在实践中的制约因素。这些原因都与高职教育迅猛发展有关。 展开更多
关键词 高职教育 产学研模式 反思
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关于做好高职院校职业指导工作的思考 被引量:12
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作者 李光寒 《教育与职业》 北大核心 2008年第36期95-96,共2页
如何做好高职院校的职业指导工作,对于提高毕业生就业率和就业质量具有十分重要的意义。文章提出了推进高职院校职业指导工作的构想:深刻理解职业指导工作的内涵,重视职业指导工作;构建高职院校职业指导课程体系,将职业指导课程纳入必... 如何做好高职院校的职业指导工作,对于提高毕业生就业率和就业质量具有十分重要的意义。文章提出了推进高职院校职业指导工作的构想:深刻理解职业指导工作的内涵,重视职业指导工作;构建高职院校职业指导课程体系,将职业指导课程纳入必修课;加强职业指导队伍建设;多途径、多部门、全方位推进职业指导教育。 展开更多
关键词 高职院校 职业指导
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高等职业教育特性探析 被引量:8
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作者 李光寒 《吉首大学学报(社会科学版)》 2008年第3期126-129,共4页
高等职业教育与普通高等教育和中等职业教育相比,有着自身的独特性质,主要表现在人才培养目标、人才培养模式、教学方式与教学过程、专业与课程设置、师资队伍建设等方面。
关键词 高等职业教育 特性 探析
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“互联网+”与经纪业融合创新研究
9
作者 张明星 杨戈 李光寒 《中国市场》 2016年第11期106-107,共2页
"互联网+"与经纪业的融合,突破了传统经纪业制度规则枷锁,释放了新的活力,"互联网+"成为经纪业推动创新与创业、转型升级的外在动力和有效途径,使经纪业发展具有广阔发展前景和无限潜力。
关键词 经纪业 互联网+ 融合
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民族地区高职院校“双师”素质教师培养机制构建 被引量:3
10
作者 李光寒 《职业技术教育》 北大核心 2009年第8期75-76,共2页
民族地区"双师型"教师队伍建设存在学历层次较低,师资结构不合理,教师专业技术能力和工程实践经验不足,实训指导教师短缺,优秀中青年骨干教师少等问题。从民族地区高等职业教育发展的特殊环境出发,要加快"双师型"... 民族地区"双师型"教师队伍建设存在学历层次较低,师资结构不合理,教师专业技术能力和工程实践经验不足,实训指导教师短缺,优秀中青年骨干教师少等问题。从民族地区高等职业教育发展的特殊环境出发,要加快"双师型"教师队伍建设,必须建立健全教师评价机制,强化教师管理;建立经费保障机制,加大教师培养的经费投入;建立开放式培训机制,拓宽教师培训领域;建立人才选拔激励机制,深化人事制度改革;建立人才成长机制,扎实推进产学研结合。 展开更多
关键词 民族地区 高等职业院校 师资队伍 培养机制
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对改革开放三十年农村职业教育政策的回顾与思考 被引量:2
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作者 李光寒 《教育与职业》 北大核心 2009年第5期5-7,共3页
文章通过对改革开放三十年来农村职业教育政策的回顾与分析,提出了促进农村职业教育发展的政策建议,即在加大对农村职业教育投入的基础上,增强政策的适用性;改革管理体制,提高办学灵活性;转移关注点,促进农村职业教育的主体需求。
关键词 农村职业教育政策 回顾 思考
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关于我国高等职业教育发展趋势的探讨 被引量:2
12
作者 李光寒 《湖南行政学院学报》 2009年第4期52-54,共3页
我国高职教育的发展正经历着三个方面的转变:一是在培养目标上,由技术应用型人才向高技能人才转变;二是在发展路径上,由产教结合向产学研结合转变;三是在办学模式上,由单一院校模式向集团化模式转变。这"三个转变"将进一步加... 我国高职教育的发展正经历着三个方面的转变:一是在培养目标上,由技术应用型人才向高技能人才转变;二是在发展路径上,由产教结合向产学研结合转变;三是在办学模式上,由单一院校模式向集团化模式转变。这"三个转变"将进一步加快高职教育的发展步伐。 展开更多
关键词 高职教育 发展趋势 探讨
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高校思想政治理论课教学存在的问题及对策 被引量:1
13
作者 李光寒 《兰州学刊》 CSSCI 2009年第4期173-174,共2页
政治理论和职业道德是学生必备的素质修养。由于目前高校对人才培养规格仍在探究中,加之高校学生人数增长急剧,思想政治课采用合班上课的形式较多,教师素质、教学内容、教学方式等方面存在不少问题。文章通过分析高校思想政治理论课教... 政治理论和职业道德是学生必备的素质修养。由于目前高校对人才培养规格仍在探究中,加之高校学生人数增长急剧,思想政治课采用合班上课的形式较多,教师素质、教学内容、教学方式等方面存在不少问题。文章通过分析高校思想政治理论课教学存在的问题及产生问题的原因,提出提高思想政治理论课教学效果的对策。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 问题 成因 对策
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论高职教育中地方主管部门的政府作为 被引量:1
14
作者 李光寒 《继续教育研究》 北大核心 2009年第5期26-28,共3页
各级政府在高职教育中的角色和作为应当进行定位分工,而不能笼统。在具体管理上,地方主管部门的政府作为首先应当是保障服务者,其次才是数量控制与质量评估者,更重要的,应当更多地将自主经营权交给高职院校,抓大放小,使高职院校走向竞争... 各级政府在高职教育中的角色和作为应当进行定位分工,而不能笼统。在具体管理上,地方主管部门的政府作为首先应当是保障服务者,其次才是数量控制与质量评估者,更重要的,应当更多地将自主经营权交给高职院校,抓大放小,使高职院校走向竞争,从而淡化政府输血者的作为,使高职院校成为自我造血者。 展开更多
关键词 高职教育 地方主管部门 政府作为
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对以人为本构建和谐校园的思考 被引量:16
15
作者 李光寒 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第3期53-54,共2页
关键词 以人为本 校园 和谐 理论和实践 科学发展观
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优化教学管理模式 推进院系二级管理 被引量:6
16
作者 李光寒 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年第8期55-56,共2页
现有的高职院校多数由中专升格而来,在推行教学二级管理的过程中,尚存在中专的痕迹,致使管理模式转换不到位、责任主体不明确、管理工作不协调。因此,必须从明确职责、提高素质、建立制度、强化考核、建好档案、搭建网络平台等方面加以... 现有的高职院校多数由中专升格而来,在推行教学二级管理的过程中,尚存在中专的痕迹,致使管理模式转换不到位、责任主体不明确、管理工作不协调。因此,必须从明确职责、提高素质、建立制度、强化考核、建好档案、搭建网络平台等方面加以改进。 展开更多
关键词 优化 管理模式 推进 二级管理
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大学毕业生择业“五要” 被引量:2
17
作者 李光寒 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2007年第12期58-59,共2页
在严峻的就业形势下,大学毕业生由于受到自身教育以及自身生理、心理因素和社会、家庭等因素的影响或制约,在就业过程中经常出现一些心理不适应的现象,走进一些心理误区,受到一些问题困扰。实际上就业过程也是一个复杂的心理过程。... 在严峻的就业形势下,大学毕业生由于受到自身教育以及自身生理、心理因素和社会、家庭等因素的影响或制约,在就业过程中经常出现一些心理不适应的现象,走进一些心理误区,受到一些问题困扰。实际上就业过程也是一个复杂的心理过程。高校要重视毕业生的心理指导,帮助毕业生调适就业心理,端正就业观,顺利实现就业。 展开更多
关键词 大学毕业生 择业 就业形势 自身教育 就业过程 心理因素 心理不适 心理误区
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用科学发展观处理好高校发展中的十个关系 被引量:2
18
作者 李光寒 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第5期99-100,共2页
关键词 高校 科学发展观 培养人才 以教学为中心 服务社会 科学研究 职能
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高职院校管理创新的探析 被引量:2
19
作者 李光寒 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第11期107-109,共3页
关键词 高职院校 管理创新 以人为本 “双师型” 管理理念 学校管理
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高职院校实施“产学结合”的思考 被引量:2
20
作者 李光寒 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》 2008年第4期196-198,共3页
职业教育是面向经济、面向产业、面向大众的教育形式,是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,在服务区域经济发展过程中实施"产学结合"是培养应用型人才的必由之路。
关键词 职业教育 产学结合 思考
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