期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到252篇文章
< 1 2 … 13 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
习近平职业教育观:内容、理念与实践进路
1
作者 李兴洲 龙语兮 邵建华 《教育与经济》 北大核心 2024年第1期3-9,共7页
习近平职业教育观系统回答了为何、是何及如何“办好职业教育”的问题,以“基础工程”“同等重要”的战略地位,“前景广阔”“大有可为”的价值功能,“德育为先”“服务导向”的办学方向,“全面发展”“人人出彩”的培养目标,“类型发... 习近平职业教育观系统回答了为何、是何及如何“办好职业教育”的问题,以“基础工程”“同等重要”的战略地位,“前景广阔”“大有可为”的价值功能,“德育为先”“服务导向”的办学方向,“全面发展”“人人出彩”的培养目标,“类型发展”“三协三融”的体系道路,“文化熏染”“格局开放”的环境生态为主要内容,蕴含着丰富的先进性、人本性、生产性、科学性、实践性理念。贯彻落实习近平职业教育观,需要从面向人人、成就人人、适合人人、发展人人、吸引人人出发,坚定党的领导以找准职业教育方向,坚守育人规格以确保职业教育成效,推动职普协调以扩大职业教育选择,深化产教融合以提高职业教育质量,改善社会环境以提升职业教育声誉。 展开更多
关键词 习近平 职业教育观 内容 理念 实践
下载PDF
大学生自主在线学习意识及在线学习效果的实证研究
2
作者 张艺潆 张换想 +3 位作者 于云 游晶 李兴洲 邱洪斌 《高教学刊》 2024年第6期85-89,共5页
在新冠疫情背景下在线学习的常态化发展,大学生的自主在线学习意识和学习效果已然成为评价学习质量和教育质量的观察指标。该研究旨在通过对336名大学生进行自主在线学习意识、学习效果及两者关系的研究分析,为在线学习意识和效果的提... 在新冠疫情背景下在线学习的常态化发展,大学生的自主在线学习意识和学习效果已然成为评价学习质量和教育质量的观察指标。该研究旨在通过对336名大学生进行自主在线学习意识、学习效果及两者关系的研究分析,为在线学习意识和效果的提高提出相关建议。采用曼-惠特尼U检验和Kruskal-Wallis检验分析进行在线学习意识、学习效果的现状及差异性分析;采用多因素线性回归分析在线学习意识和学习效果的影响因素;在线学习意识和学习效果的相关性检验采用Spearman相关性分析。研究发现影响大学生自主在线学习意识和学习效果的因素包括专业、年级、学习时间、学习频率及网络环境。建议学校针对不同专业、年级学生合理有计划地安排自主在线学习时间和频率,优化在线学习网络环境和在线学习资源,进而提高自主在线学习意愿和学习效果。 展开更多
关键词 大学生 在线学习意识 在线学习效果 影响因素 相关性分析
下载PDF
2018—2022年佳木斯市食源性疾病主动监测结果分析
3
作者 赵轩 赵继民 +2 位作者 王艳旭 李兴洲 杜宁 《中国初级卫生保健》 2024年第2期89-92,110,共5页
目的:分析2018—2022年佳木斯市食源性疾病主动监测结果的流行病学特征,为探索食源性疾病防控措施提供参考依据。方法:通过食源性疾病监测系统获得2018—2022年佳木斯市食源性疾病主动监测数据,采用描述性流行病学方法对监测结果中病例... 目的:分析2018—2022年佳木斯市食源性疾病主动监测结果的流行病学特征,为探索食源性疾病防控措施提供参考依据。方法:通过食源性疾病监测系统获得2018—2022年佳木斯市食源性疾病主动监测数据,采用描述性流行病学方法对监测结果中病例的三间分布、病原体检出情况和可疑食品暴露特征进行分析和讨论。结果:2018—2022年佳木斯市2家哨点医院共报告食源性疾病主动监测病例1225例,采集生物学标本1195份,其中检出病原体68株,病原体检出率为5.69%。不同年龄、职业、季度的食源性疾病病原体检出率比较,差异有统计学意义(χ^(2)值分别为9.297、22.405、9.774,P值均<0.05)。不同年份餐饮服务业、家庭自制、散装和预包装食品的食源性疾病报告率比较,差异有统计学意义(χ^(2)值分别为41.118、14.950、46.335和13.433,P值均<0.05)。不同年份多种食品、混合食品、粮食类及其制品、肉与肉制品、乳与乳制品和水果类及其制品的食源性疾病报告率比较,差异有统计学意义(χ^(2)值分别为38.476、154.098、19.016、9.866、16.587和73.337,P值均<0.05)。结论:应创新宣传教育模式,加强重点场所监督管理工作,对相关医疗人员进行食源性疾病监测报告培训,更好的预防和控制食源性疾病的发生。 展开更多
关键词 食源性疾病 流行病学特征 食品分类 防控措施
下载PDF
以高质量发展推进乡村教育振兴 被引量：1
4
作者 李兴洲 赵陶然 《中国电化教育》 北大核心 2023年第11期37-44,共8页
“高质量发展”是我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务,影响着我国经济社会发展目标变化与发展方式转型,同样会对乡村教育产生深刻影响。高质量发展与乡村教育的振兴存在必然的逻辑关联,高质量发展是乡村教育得以振兴的内源动力... “高质量发展”是我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务,影响着我国经济社会发展目标变化与发展方式转型,同样会对乡村教育产生深刻影响。高质量发展与乡村教育的振兴存在必然的逻辑关联,高质量发展是乡村教育得以振兴的内源动力。现阶段我国乡村教育的质量仍有较大的提升空间,低质量发展已然成为阻碍乡村教育振兴的关键羁绊。经济学、社会学、生态学等领域的相关理论能够帮助我们从多个视角认识乡村教育高质量发展的内在逻辑,为破解其发展困境提供理论参照。面向社会主义现代化国家建设总体战略,我国乡村教育应在制度、实践、技术、治理与生态等维度确立高质量发展目标,扎实推进乡村教育优先发展既定战略,全面观照乡村教育整体质量提升,主动依托现代数字技术革新赋能,促进乡村教育高质量治理方式转型升级,塑造乡村教育全类型协调发展生态的成型,真正实现以高质量发展推进乡村教育振兴的重要任务。 展开更多
关键词 高质量发展 乡村教育振兴 多视角分析 现实路径
下载PDF
职业学校岗位实习异化现象及矫正对策——基于新制度主义视角的分析 被引量：1
5
作者 李兴洲 迟玉萌 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第24期18-25,共8页
职业学校岗位实习攸关职业教育人才培养质量,一直以来是职业教育深化改革与发展的重要内容,然而在岗位实习过程中还存在着劳动异化和目标游离现象。基于新制度主义视角分析,发现当下职业学校岗位实习在规制性要素上存在“正式规则”失... 职业学校岗位实习攸关职业教育人才培养质量,一直以来是职业教育深化改革与发展的重要内容,然而在岗位实习过程中还存在着劳动异化和目标游离现象。基于新制度主义视角分析,发现当下职业学校岗位实习在规制性要素上存在“正式规则”失位与“非正式规则”越位,在规范性要素上存在学生“社会压力”加大与企业“社会责任”消解,在文化—认知性要素上存在企业“生产体系”与“行政组织体系”标准化等深层原因。因此,政府可以通过优化实习政策供给,保障实习生合法权益;校企落实人才培养主体责任,保障参与主体多方利益;企业建立自由匹配的师徒关系,形成互助互利的企业文化;进而有针对性地矫正岗位实习中的异化现象,推动职业教育人才的高质量培养。 展开更多
关键词 职业教育 岗位实习 异化现象 新制度主义
原文传递
针推牵引综合治疗椎动脉型颈椎病95例 被引量：8
6
作者 李兴洲 张峰 +2 位作者 陈犬利 曹斌 姬海鹏 《陕西中医》 北大核心 2007年第3期344-345,共2页
目的:观察针推牵引综合治疗椎动脉型颈椎病的疗效。方法:采用手法推拿、针灸、颈椎牵引、静脉滴注丹参注射液治疗本病95例。结果:总有效率达95.8%。提示:本疗法治疗椎动脉型颈椎病能够改善椎—基底动脉的供血功能,有利于增加局部血也循... 目的:观察针推牵引综合治疗椎动脉型颈椎病的疗效。方法:采用手法推拿、针灸、颈椎牵引、静脉滴注丹参注射液治疗本病95例。结果:总有效率达95.8%。提示:本疗法治疗椎动脉型颈椎病能够改善椎—基底动脉的供血功能,有利于增加局部血也循环,增加脑部血液供应,有效缓解临床症状。 展开更多
关键词 脊柱疾病/针灸疗法 脊柱疾病/按摩疗法 牵引术 穴 风池 穴 百会 穴 大椎
下载PDF
欧洲终身指导制度及其启示
7
作者 黄丽媛 李兴洲 《中国成人教育》 2023年第5期51-57,共7页
作为终身学习的战略性举措,欧洲终身指导制度经历了从建立、实施到逐步完善的过程,呈现出公民中心、全员覆盖、系统协调等特点。终身指导制度对提升个人能力、推动终身学习、促进社会包容等有重要意义。我国在探索建立终身指导制度,完... 作为终身学习的战略性举措,欧洲终身指导制度经历了从建立、实施到逐步完善的过程,呈现出公民中心、全员覆盖、系统协调等特点。终身指导制度对提升个人能力、推动终身学习、促进社会包容等有重要意义。我国在探索建立终身指导制度,完善终身学习体系的过程中可从扩大指导范围、出台法律政策、成立专门机构、完善资助体系等方面借鉴欧洲经验。 展开更多
关键词 终身指导 欧洲 终身学习
下载PDF
继续教育的国际经验 被引量：42
8
作者 李兴洲 卢海红 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第1期21-28,共8页
20世纪70年代以来,发达国家在发展继续教育方面取得了举世瞩目的成就,积累了有益的经验:一、在国家和社会发展中赋予继续教育以崇高的战略地位;二、重视并发挥学校教育在继续教育中的作用;三、健全管理机制,保证继续教育在规范化的轨道... 20世纪70年代以来,发达国家在发展继续教育方面取得了举世瞩目的成就,积累了有益的经验:一、在国家和社会发展中赋予继续教育以崇高的战略地位;二、重视并发挥学校教育在继续教育中的作用;三、健全管理机制,保证继续教育在规范化的轨道上前进;四、颁行高规格而又切实可行的法律法规,以确保继续教育健康发展,等等。我国当前继续教育的参与率较低,供给不能完全满足需求,在规划和制定我国继续教育改革和发展的中长期战略时,应当在继续教育的战略地位、支撑体系与法律保障体系建设等方面借鉴发达国家的经验,采取相应的对策。 展开更多
关键词 继续教育 国际经验 国民素质 教育发展中长期战略
下载PDF
C型臂 X线透视机引导下局部注射对腰椎小关节骨性关节炎的疗效分析 被引量：4
9
作者 李兴洲 张峰 +3 位作者 陈犬利 曹斌 姬海鹏 李展奇 《第四军医大学学报》 北大核心 2007年第4期350-353,共4页
目的:评估C型臂X线透视机引导下局部注射治疗腰椎小关节骨性关节炎的疗效分析.方法:对120例C型臂X线透视机引导下局部注射及口服药物治疗腰椎小关节骨性关节炎随机对照、分析,其中口服布洛芬药物治疗组60例;C型臂X线透视机引导下局部注... 目的:评估C型臂X线透视机引导下局部注射治疗腰椎小关节骨性关节炎的疗效分析.方法:对120例C型臂X线透视机引导下局部注射及口服药物治疗腰椎小关节骨性关节炎随机对照、分析,其中口服布洛芬药物治疗组60例;C型臂X线透视机引导下局部注射治疗组60例,采用疼痛模拟评分法(VAS)和活动功能评分法评分.结果:口服布洛芬药物治疗组完成43例,有效率58.14%;局部注射治疗组完成52例,有效率82.69%.结论:C型臂X线透视机引导下局部注射治疗能有效的缓解腰椎小关节源性疼痛,改善腰椎活动度,是治疗腰椎小关节骨性关节炎的较好方法;疗效优于布洛芬药物治疗. 展开更多
关键词 腰椎小关节骨性关节炎 C型臂X线透视机 局部注射治疗 曲安奈德
下载PDF
成人教育的概念再探 被引量：8
10
作者 李兴洲 徐德娜 耿响 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2015年第2期40-44,共5页
对成人教育概念的认识一直存在着差异,这一方面显示了成人教育本身的复杂性,另一方面也显示了不同研究者的差异性,这不利于成人教育的理论建构和实践发展。因此,全面而又准确地认识和把握成人教育的本质,恰切地定义成人教育的概念无疑... 对成人教育概念的认识一直存在着差异,这一方面显示了成人教育本身的复杂性,另一方面也显示了不同研究者的差异性,这不利于成人教育的理论建构和实践发展。因此,全面而又准确地认识和把握成人教育的本质,恰切地定义成人教育的概念无疑具有重要的意义。 展开更多
关键词 成人教育 概念 界定
下载PDF
中高职衔接“课程链”建构研究 被引量：24
11
作者 李兴洲 耿悦 《职教论坛》 北大核心 2017年第6期12-18,共7页
目前,中高职衔接已成为应对职业教育外部改革与内在发展需求的必然趋势,而课程衔接是其中的关键环节,中高职衔接背景下"课程链"的建构是对课程衔接实践理念指导的初步探索。以德、美两国为代表的国际背景为基础,从"课程... 目前,中高职衔接已成为应对职业教育外部改革与内在发展需求的必然趋势,而课程衔接是其中的关键环节,中高职衔接背景下"课程链"的建构是对课程衔接实践理念指导的初步探索。以德、美两国为代表的国际背景为基础,从"课程链"的内涵、意义、建构的具体要求以及保障等四个方面来阐释,强调课程衔接要依据社会发展需求、人才培养规律和职业发展规律,突出衔接的灵活性、人本性与规律性等特征,在国家政策、优质师资队伍以及评价机制等保障体系下,以课程衔接推进中高职的有效衔接,逐步建立与完善我国现代职业教育体系。 展开更多
关键词 中高职衔接 “课程链” 建构
下载PDF
2005—2014年佳木斯市乙型病毒性肝炎流行特征分析 被引量：4
12
作者 李兴洲 吕阳 +2 位作者 包名家 肖虹 邱洪斌 《南昌大学学报（医学版）》 CAS 2017年第1期84-87,共4页
目的描述佳木斯市近10年来乙型病毒性肝炎(乙肝)的流行特征,为制定佳木斯市乙肝防治措施提供科学依据。方法采用描述流行病学的方法,对2005—2014年佳木斯市乙肝发病情况进行分析。结果2005—2014年佳木斯市乙肝总发病数为15 239例,年... 目的描述佳木斯市近10年来乙型病毒性肝炎(乙肝)的流行特征,为制定佳木斯市乙肝防治措施提供科学依据。方法采用描述流行病学的方法,对2005—2014年佳木斯市乙肝发病情况进行分析。结果2005—2014年佳木斯市乙肝总发病数为15 239例,年均报告发病率为61.33/10万,发病率呈逐年下降趋势。男性历年发病数和发病率均高于女性,但不同性别分布差异无统计学意义(χ2=4.1411,P=0.9019)。发病人数最多的年龄组为20~34岁,农民发病人数最多为5715例,占总发病人数37.50%。富锦市年均发病率最高,不同地区分布差异有统计学意义(χ2=415.722 5,P<0.000 1)。每年3月为发病高峰,占发病总数10.45%。结论佳木斯市乙肝发病率呈下降趋势,主要集中在20~34岁人群,职业分布以农民为主,富锦市年均发病率最高。预防乙肝应在提高新生儿乙肝疫苗接种率的基础上加强对重点人群的接种,并将人群免疫与健康教育结合起来。 展开更多
关键词 乙型病毒性肝炎 发病率 流行特征 佳木斯 黑龙江
下载PDF
黑龙江省某三级医院城镇职工医保老年患者住院费用及其影响因素分析
13
作者 刘金剑 李兴洲 《黑龙江医药科学》 2023年第6期14-16,共3页
目的:通过对黑龙江某三级医院参加城镇职工医保的年龄在60岁以上老年住院患者的住院费用分布及其影响因素分析,探讨参保老年住院患者费用变动的影响因素,为医疗管理提供理论参考。方法:通过医院HIS系统,收集整理2014年1月1日至2022年11... 目的:通过对黑龙江某三级医院参加城镇职工医保的年龄在60岁以上老年住院患者的住院费用分布及其影响因素分析,探讨参保老年住院患者费用变动的影响因素,为医疗管理提供理论参考。方法:通过医院HIS系统,收集整理2014年1月1日至2022年11月30日期间住院的参加城镇职工医保的60岁以上的老年患者的住院病案首页和明细账单基本信息,通过SPSS29.0软件,采用非参数检验比较不同住院患者群体住院费用的差异、多元线性回归分析住院总费用的影响因素。结果:住院天数(t=54.948,P<0.001)、年龄(t=12.911,P<0.001)、疾病类型(t=7.618,P<0.001)老龄化直接医疗经济负担的影响因素。结论:应加强费用构成监管,稳步推进分级诊疗模式,更好利用基层医疗机构,改善服务条件、医疗服务管理和医疗资源利用,减轻患者和社会经济负担,同时继续完善基本医疗保险制度,探索建立基于不同病种的付费方式。 展开更多
关键词 城镇职工医保老年患者 住院费用 影响因素
下载PDF
精品课程建设促进教师团队专业发展研究 被引量：7
14
作者 李兴洲 王丽 《职教论坛》 北大核心 2016年第24期33-36,共4页
职业教育精品课程秉承"五个一流"的特质对"教师队伍"提出了较高要求。因而,精品课程视域下教师团队的专业发展需要寻求新的思路与突破。学习型组织以及实践共同体是团队研究的理论参照,精品课程建设与教师团队发展... 职业教育精品课程秉承"五个一流"的特质对"教师队伍"提出了较高要求。因而,精品课程视域下教师团队的专业发展需要寻求新的思路与突破。学习型组织以及实践共同体是团队研究的理论参照,精品课程建设与教师团队发展二者相互促进的契合是团队发展的现实印证。关注精品课程中组织安排、共同目标、问题情境以及团体关照等有利条件的同时,不能忽视教师职业认同感较低、互动效果不佳以及惯性独立等合作障碍。因此,首先,需要建立共同愿景,实现教师的自我超越;其次,通过系统思考引领整体,开启团体学习的模式;最后,以专家指导作为保障,促进教师的成长,实现教师团队的专业发展。 展开更多
关键词 职业教育 精品课程 教师团队
下载PDF
政策视角下中职生生涯发展困境与对策 被引量：5
15
作者 李兴洲 赵红 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2016年第5期54-58,共5页
中等职业学校(简称"中职")招生困难、学生流失率高等现象的产生,与中等职业学校学生(简称"中职生")的生涯发展困境密切相关。中职生就业机会受限、就业质量低、职业发展空间狭窄等困境,增强了他们在就业前后选择升... 中等职业学校(简称"中职")招生困难、学生流失率高等现象的产生,与中等职业学校学生(简称"中职生")的生涯发展困境密切相关。中职生就业机会受限、就业质量低、职业发展空间狭窄等困境,增强了他们在就业前后选择升学的动机,而中职生回流进入普通教育体系困难重重,且通过职业教育轨道升学路径不畅进一步限制了他们的发展。优化中职生就业政策,促进社会公平正义,完善中职生升学政策,为中职生建立公平的升学环境应成为解决中职生生涯发展困境的对策选择。 展开更多
关键词 中职生 生涯发展 升学路径 优化就业升学政策
下载PDF
攻坚阶段我国教育扶贫的理论与实践创新 被引量：43
16
作者 李兴洲 邢贞良 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2018年第1期42-47,56,共7页
教育扶贫是拔除穷根、阻断贫困代际传递的治本之策;"志智双扶"是落实教育扶贫战略、打赢脱贫攻坚战的切实路径。十八大以来,我国的扶贫开发进入最后的攻坚阶段,在习近平总书记治贫先治愚、扶贫先扶志、扶贫必扶智、教育是阻... 教育扶贫是拔除穷根、阻断贫困代际传递的治本之策;"志智双扶"是落实教育扶贫战略、打赢脱贫攻坚战的切实路径。十八大以来,我国的扶贫开发进入最后的攻坚阶段,在习近平总书记治贫先治愚、扶贫先扶志、扶贫必扶智、教育是阻断贫困代际传递的治本之策等精准扶贫思想的指导下,我国教育扶贫顶层设计的核心理念逐渐由追求教育起点公平转向追求教育过程公平,由粗放式教育扶贫转向精准教育扶贫,在公平基础上发展贫困地区的优质教育,实施教育精准扶贫。"志智双扶"理论、教育精准扶贫理论、优质教育资源共享理论等,是我国教育扶贫的理论结晶;坚持机制创新和方法创新,充分体现中国特色社会主义教育的本质特征,是我国教育扶贫的经验总结。 展开更多
关键词 攻坚阶段 教育扶贫 理论与实践创新
下载PDF
慈溪职教校企合作新模式探析 被引量：4
17
作者 李兴洲 吕志敏 《职教论坛》 北大核心 2009年第21期4-6,共3页
中等职业学校与企业之间的合作（即校企合作）关系到人才培养的规格与质量，也是目前困扰众多职业学校发展的难题。为了破解这道难题，许多学校做出了积极的探索，取得了一定的成绩和经验。浙江慈溪市通过实施职业教育课程改革，在校企... 中等职业学校与企业之间的合作（即校企合作）关系到人才培养的规格与质量，也是目前困扰众多职业学校发展的难题。为了破解这道难题，许多学校做出了积极的探索，取得了一定的成绩和经验。浙江慈溪市通过实施职业教育课程改革，在校企合作方面探索出了一条切实可行，效果明显的新模式——“把学校办到企业，把企业引入学校。”这一模式较好地解决了学校与企业之间的合作关系，为实用型、技能型人才的培养奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 慈溪市职业教育 校企合作 模式
下载PDF
乡村教师政策靶向瞄准优化策略研究 被引量：17
18
作者 李兴洲 唐文秀 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第6期35-42,共8页
乡村教师的发展状况在较大程度上决定着我国农村教育的发展水平。党的十八大以来,我国持续加强了乡村教师队伍建设力度,出台了一系列针对性较强的政策文件,有效提高了乡村教师队伍的整体质量,促进了乡村教师的专业发展,为教育扶贫和乡... 乡村教师的发展状况在较大程度上决定着我国农村教育的发展水平。党的十八大以来,我国持续加强了乡村教师队伍建设力度,出台了一系列针对性较强的政策文件,有效提高了乡村教师队伍的整体质量,促进了乡村教师的专业发展,为教育扶贫和乡村振兴发挥了积极的推动作用。然而,在乡村教师发展政策实施过程中,仍然存在着乡村教师"向城化"现象突出、工资满意度不高、教师培训环节薄弱、职称评聘困难等现实问题。为此,瞄准关键问题和深层次问题,精准设计相关政策,不断提高乡村教师职业吸引力;瞄准政策领会和执行中的偏离问题,切实解决政策执行最后一公里难题;瞄准政策监督监测过程中的形式主义问题,不断提升政策实施效果。唯有如此,才能把科学制定出的好政策落实好,不断提高和完善乡村教师政策全过程治理实效,有效促进乡村教师发展和队伍建设,为实现乡村教育发展和乡村振兴提供坚实的优质师资力量保障。 展开更多
关键词 乡村教师政策 靶向瞄准 全过程治理 优化策略
下载PDF
职业教育有效推进城乡统筹发展的理论研究 被引量：23
19
作者 李兴洲 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期115-120,共6页
与其他类型的教育相比,职业教育在有效推进城乡统筹发展过程中具有比较明显的内在优势。在现阶段,我国城乡统筹发展的关键在于广泛而又迅速的提升城乡人口(尤其是农业人口)的整体文化和技术素质(主要是技术技能素质和追求较高质量生活... 与其他类型的教育相比,职业教育在有效推进城乡统筹发展过程中具有比较明显的内在优势。在现阶段,我国城乡统筹发展的关键在于广泛而又迅速的提升城乡人口(尤其是农业人口)的整体文化和技术素质(主要是技术技能素质和追求较高质量生活的素质)。对广大的农业人口而言,提升上述素质的有效途径非职业教育莫属。职业教育可以通过农业实用技术培训提升农业人口的农业技能素质;可以通过劳动力转移培训提高农村人口的城镇化、城市化素质;可以通过政治、科技文化知识和技能的培训培育新型农民,等等。而且,职业教育办学灵活、实用,可以深入到田间地头,也可以走乡串户,送教上门,非常适于农村和农民的劳动和生活特征。因此,大力开展职业教育,是现阶段有效推进城乡统筹发展和新农村建设的根本而又长效的对策选择。 展开更多
关键词 职业教育 城乡统筹发展 内在优势
下载PDF
论职业教育的现代属性和功能 被引量：19
20
作者 李兴洲 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第6期59-66,共8页
职业教育因其直面劳动力市场和经济社会发展而备受关注,是"国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分"。职业教育高质量发展水平决定着其自身功能发挥程度和价值体现高度。在全面建设社会主义现代化国家的新时代,准确把握现... 职业教育因其直面劳动力市场和经济社会发展而备受关注,是"国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分"。职业教育高质量发展水平决定着其自身功能发挥程度和价值体现高度。在全面建设社会主义现代化国家的新时代,准确把握现代职业教育体现在自由和理性两个层面上融合统一的现代属性本质,科学认识职业教育的价值理性和工具理性,尊重现代职业教育的人文价值追求,坚守职业教育的育人本色,遵循恰当的工具理性决策取向,进而达成职业教育工具理性与价值理性的有机统一,有利于积极推动现代职业教育的改革与发展,有利于充分发挥职业教育独特的类型作用。 展开更多
关键词 职业教育 现代属性 功能表征
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 13 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部