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金属基复合材料的发展与研究现状 被引量:18
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作者 李凤平 《玻璃钢/复合材料》 CAS CSCD 2004年第1期48-52,13,共6页
本文对金属基复合材料的分类、制造方法进行了综述 ,阐述了国内外研究现状 ,提出了在重金属基复合材料的研究中存在的问题 。
关键词 制造方法 搅拌法 熔体浸渗法 XD技术 喷射沉积技术 流变铸造法 粉末冶金法 纤维增强金属基复合材料 颗粒增强金属基复合材料 真空铸造法 加压凝固铸造法 压铸法 半固态复合铸造法 定向凝固 离心铸造法
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扁回转面截交线的探讨 被引量:2
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作者 李凤平 王学东 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2004年第3期399-400,共2页
在各种书籍中涉及的形体投影,以及目前开发、研制的各种绘图软件中,均缺少扁回转面及其截交线内容,这对于机器零件的表达是一种不足和缺憾。为此,需要解决此类曲面的截交线投影及形体的截断面实形问题。这里给出扁回转面的定义和扁回转... 在各种书籍中涉及的形体投影,以及目前开发、研制的各种绘图软件中,均缺少扁回转面及其截交线内容,这对于机器零件的表达是一种不足和缺憾。为此,需要解决此类曲面的截交线投影及形体的截断面实形问题。这里给出扁回转面的定义和扁回转面截交线的解析表达式,并通过进一步分析,得到了此类截交线的投影方程和截交线实形方程,给出了实例,为计算机绘制与此相关的截切立体的投影和断面实形提供了有效的、实用的方法。 展开更多
关键词 回转面 扁回转面 截交线 仿射变换
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藻胆体核心的分离和光谱研究
3
作者 李凤平 路荣昭 +1 位作者 顾天青 高士杰 《植物学通报》 CSCD 1997年第2期33-35,共3页
藻胆体核心的分离和光谱研究李凤平路荣昭顾天青高士杰(中国科学院植物研究所,北京100093)ISOLATIONANDSPECTROSCOPICSTUDIESOFPHYCOBILISOMECORELiFeng-pin... 藻胆体核心的分离和光谱研究李凤平路荣昭顾天青高士杰(中国科学院植物研究所,北京100093)ISOLATIONANDSPECTROSCOPICSTUDIESOFPHYCOBILISOMECORELiFeng-pingLuRong-zhaoGuTia... 展开更多
关键词 藻类植物 藻胆体 藻胆体核心 分离 光谱
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嗜热蓝藻鞭枝藻藻胆体的分离及其光谱特性的研究
4
作者 李凤平 王淑芝 路荣昭 《首都师范大学学报(自然科学版)》 1995年第1期70-74,共5页
从嗜热蓝藻鞭枝藻(Mastigocladuslaminosus)中分离出藻胆体,并对其光谱特性进行了研究.完整藻胆体的室温荧光峰位于673um,77K荧光发射光谱中只有一个峰,位于685um,解离的藻胆体的77K荧光... 从嗜热蓝藻鞭枝藻(Mastigocladuslaminosus)中分离出藻胆体,并对其光谱特性进行了研究.完整藻胆体的室温荧光峰位于673um,77K荧光发射光谱中只有一个峰,位于685um,解离的藻胆体的77K荧光峰位于683nm,并在666nm和650nm处形成小的荧光发射峰.严重解离的藻胆体室温荧光峰位于645um,77K荧光峰位于644um,683um荧光显著下降,成为小峰.完整藻胆体与解离的及严重解离的藻胆体的吸收光谱没有显著差别,吸收峰位于622um,在580um处有一吸收肩. 展开更多
关键词 藻胆体 解离 鞭枝藻 光谱分析 色素聚合物
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语文课堂教学过程应具有节奏美 被引量:1
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作者 李凤平 《中学语文教学参考(教师版)》 1998年第11期29-30,共2页
关键词 语文课堂 教学过程 节奏变化 干支纪年 课堂教学效率 教学速度 公元纪年 公元前 教学节奏 课堂教学过程
原文传递
形象图解简说 被引量:1
6
作者 李凤平 《中学语文教学参考(教师版)》 1996年第11期10-12,15,共4页
形象图解简说华北油田子弟学校李凤平为了形象的再现高中语文课文的内容、层次结构、写作手法,为了帮助学生更好的自学语文,提高学好语文的兴趣,我根据美学、心理学等理论,把讲读课文都运用形象图形进行了解析,运用于教学实际,收... 形象图解简说华北油田子弟学校李凤平为了形象的再现高中语文课文的内容、层次结构、写作手法,为了帮助学生更好的自学语文,提高学好语文的兴趣,我根据美学、心理学等理论,把讲读课文都运用形象图形进行了解析,运用于教学实际,收到了明显的教学效果,深受学生们的欢... 展开更多
关键词 图形 学习兴趣 课文内容 学习动机 《明湖居听书》 问题分析 意境美 《屈原列传》 形式美 直观教学
原文传递
非机械类专业机械基础系列课程知识体系的研究
7
作者 李凤平 张兴元 魏晓华 《科技创新导报》 2008年第29期186-186,共1页
从宽口径人才培养模式和实践能力需求的角度,针对我国普通工科院校培养的人才知识面不够宽的问题,提出非机械类工科专业开设机械基础系列课程,该系列课程包括工程图学,机械工程基础和机械制造实习。在对机械基础系列课程知识体系进行仔... 从宽口径人才培养模式和实践能力需求的角度,针对我国普通工科院校培养的人才知识面不够宽的问题,提出非机械类工科专业开设机械基础系列课程,该系列课程包括工程图学,机械工程基础和机械制造实习。在对机械基础系列课程知识体系进行仔细研究的基础上,将知识体系的结构化分为三个层次,分别是知识领域或知识模块,知识单元和知识点,并对知识体系进行描述。 展开更多
关键词 知识体系 机械基础
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工业设计专业建设的实践与思考
8
作者 李凤平 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2002年第4期107-109,共3页
专业建设是专业发展的重要保证,它直接关系到教学和人才培养的质量。通过三年来工业设计专业建设的实践,总结了搞好专业建设,明确方向是前提,加强和完善教学基本建设是关键,培养高素质的教师队伍是基础,严守教学管理制度是保障的认识和... 专业建设是专业发展的重要保证,它直接关系到教学和人才培养的质量。通过三年来工业设计专业建设的实践,总结了搞好专业建设,明确方向是前提,加强和完善教学基本建设是关键,培养高素质的教师队伍是基础,严守教学管理制度是保障的认识和体会。 展开更多
关键词 工业设计 专业建设 教学基本建设 师资队伍建设 教学管理
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损伤控制理论在C型Pilon骨折中的应用 被引量:11
9
作者 唐少龙 李凤平 +1 位作者 张维康 江敞 《中医正骨》 2011年第2期14-17,共4页
目的:评估运用损伤控制理论治疗C型Pilon骨折的近期疗效。方法:选取自2006年6月至2009年5月有随访记录的105例C型(AO分型)胫骨Pilon骨折患者,按受伤至手术时间分为两组,急诊手术组23例,伤后8 h内行切开复位植骨内固定术;损伤控制组8... 目的:评估运用损伤控制理论治疗C型Pilon骨折的近期疗效。方法:选取自2006年6月至2009年5月有随访记录的105例C型(AO分型)胫骨Pilon骨折患者,按受伤至手术时间分为两组,急诊手术组23例,伤后8 h内行切开复位植骨内固定术;损伤控制组82例,运用损伤控制理论对骨折及软组织进行初步处理,于伤后7~24 d软组织肿胀消退后行切开复位内固定术,必要时二期术后3~4个月行骨折端植骨。术后观察两组创面及骨折愈合情况,参照Ovadia对胫骨Pilon骨折的愈合评价进行踝关节功能评估。结果:105例患者均获得7~24个月,平均16.23个月随访。急诊手术组3例并发感染,3例刀口裂开,1例内固定物外露,1例骨髓炎;损伤控制组2例表浅感染,1例刀口裂开,3例二期植骨。损伤控制组在伤口愈合方面明显优于急诊手术组。所有患者均获骨折愈合,急诊手术组骨折愈合时间为(15.0±2.1)周,损伤控制组为(14.4±2.8)周,两组骨折愈合时间比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。参照Ovadia对胫骨Pilon骨折的愈合评价:急诊手术组组优7例,良10例,可4例,差1例,优良率为73.9%;损伤控制组优41例,良32例,可8例,差1例,优良率为89.0%,损伤控制组优于急诊手术组(P〈0.05)。结论:运用损伤控制理论治疗高能量胫骨Pilon骨折,并发症少,创伤小,功能恢复好,近期疗效满意。 展开更多
关键词 PILON骨折 损伤控制理论 骨折 闭合性 急诊手术
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胸中有成算 高精能自探——王尊政老师简介
10
作者 李凤平 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 1993年第8期13-13,共1页
王尊政老师1936年出生于河北省任丘市石门桥镇傅家村,1961年毕业于北京师大中文系,曾在全国重点学校——北京景山学校从教14年,后在前中央教育部主办的《人民教育》杂志社当了3年编辑。1978年为解决子女就业问题,主动调来华北油田,重操... 王尊政老师1936年出生于河北省任丘市石门桥镇傅家村,1961年毕业于北京师大中文系,曾在全国重点学校——北京景山学校从教14年,后在前中央教育部主办的《人民教育》杂志社当了3年编辑。1978年为解决子女就业问题,主动调来华北油田,重操旧业。先后在华北油田水电厂子弟学校和华北石油教育学院从事教育和教研工作,其间担任水电厂子弟学校校长6年。1986年摆脱行政事务的压力,专心从事教学,业余搞教研。现在在华北石油油田建设一公司子弟中学任教初中语文。是高级教师,今天元月报批河北省特级教师。作为一名新时期的语文教师,王老师深知不能墨守陈规。因此,他在教学中努力创新教法,不断注入时代的活水。他认为:“创新是教学艺术生命之所在;不创新,教学艺术之花就会逐渐枯萎”。他多次举办公开课。 展开更多
关键词 华北石油 华北油田 油田建设 艺术之花 初中语文 北京景山学校 子弟学校 省特级教师 教研工作 《人民教育》
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螺旋藻(Spirulina platensis)藻胆体在解离过程中荧光发射光谱和光能传递的研究 被引量:7
11
作者 路荣昭 刘斌 李凤平 《生物物理学报》 CAS CSCD 北大核心 1994年第3期479-484,共6页
对螺旋藻(Spirulinaplatensis)藻胆体在室温和77K处于不同浓度磷缓冲溶液和不同解离时间的荧光发射光谱进行了研究。藻胆体在0.9mol/L磷酸缓冲溶液中,由于没有发生解离,光能传递效率高,在77K荧光... 对螺旋藻(Spirulinaplatensis)藻胆体在室温和77K处于不同浓度磷缓冲溶液和不同解离时间的荧光发射光谱进行了研究。藻胆体在0.9mol/L磷酸缓冲溶液中,由于没有发生解离,光能传递效率高,在77K荧光发射光谱中只有一个峰,位于687nm,属于别藻蓝蛋白-B。当藻胆体悬浮在0.3mol/L磷酸缓冲溶液中1分钟,77K荧光光谱的主峰出现在684nm.又出现655nm和666nm荧光峰,它们依次属子C-藻蓝蛋白和别藻蓝蛋白。在2小时;655nm荧先峰成为主峰,684nm荧光峰为次峰,666nm荧光肩消失。这表明C-藻蓝蛋白所捕获的先能已不能传递给别藻蓝蛋白,但能传给别藻蓝蛋白-B。我们提出在螺旋藻藻胆体中存在两类C-藻蓝蛋白,一是与别藻蓝蛋白相连接,另一是与别藻蓝蛋白-B相连接。 展开更多
关键词 螺旋藻 藻胆体 藻胆蛋白 荧光 光能 传递
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嗜热蓝藻层理鞭枝藻(Mastigocladus laminosus)藻胆体在解离过程中荧光发射光谱和光能传递的研究 被引量:4
12
作者 路荣昭 李凤平 +1 位作者 顾天青 高士杰 《生物物理学报》 CAS CSCD 北大核心 1996年第3期494-498,共5页
研究了层理鞭枝藻藻胆体在不同浓度磷酸缓冲溶液中解离过程中荧光发射光谱的变化和光能传递。完整藻胆体的77K荧光光谱中只有一个峰,位于685nm它是末端发射体(核心-膜连接多肽和别藻蓝蛋白-B)的荧光峰。部分解离藻胆体的... 研究了层理鞭枝藻藻胆体在不同浓度磷酸缓冲溶液中解离过程中荧光发射光谱的变化和光能传递。完整藻胆体的77K荧光光谱中只有一个峰,位于685nm它是末端发射体(核心-膜连接多肽和别藻蓝蛋白-B)的荧光峰。部分解离藻胆体的荧光光谱的主峰位移至652nm:次峰位于685nm;660nm为一弱荧光发射肩。它们依次为C-藻蓝蛋白,末端发射体和别藻蓝蛋白的荧光。严重解离藻胆体的荧光主峰移644nm;次峰由685nm移至682nm;660nm荧光发射肩消失。这表明C-藻蓝蛋白所捕获的光能已不能传递给别藻蓝蛋白,但可传递给末端发射体洞时又表明C-藻蓝蛋白不仅与别藻蓝蛋白相连接而且还与末端发射体相连接。 展开更多
关键词 嗜热蓝藻 层理鞭枝藻 藻胆体 荧光 光能传递
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酿酒葡萄脱毒技术 被引量:3
13
作者 高术国 苏翠军 +3 位作者 贾新军 李凤平 周立国 金铁鹃 《山西果树》 北大核心 1999年第1期18-19,共2页
90年代以来,随着市场上干红、干白葡萄酒需求量的增长,全国各地酿酒葡萄的栽培面积迅速扩大,但多数果农所栽的葡萄苗不同程度地带有扇叶病、卷叶病、茎枝凹斑病、栓皮病、绿蔓皮尔斯病(Pierces)、无味果病和黄花叶病等病... 90年代以来,随着市场上干红、干白葡萄酒需求量的增长,全国各地酿酒葡萄的栽培面积迅速扩大,但多数果农所栽的葡萄苗不同程度地带有扇叶病、卷叶病、茎枝凹斑病、栓皮病、绿蔓皮尔斯病(Pierces)、无味果病和黄花叶病等病毒,栽后缓苗期长、树势弱、结果晚、... 展开更多
关键词 葡萄 脱毒技术 茎尖微芽嫁接 茎尖组织培养
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MOOC背景下高校思想政治理论课面临的挑战与对策 被引量:4
14
作者 王宇勍 李建刚 李凤平 《科技资讯》 2016年第17期131-132,共2页
MOOC以其开放性、大规模、即时性、交互性和个性化等特点席卷全球,使我国的高校思想政治理论课面临着意识形态、教学形式、学生与教师等诸多方面的挑战。为此,应牢牢站稳马克思主义立场不动摇,运用最新教育技术打造翻转课堂,学生主体性... MOOC以其开放性、大规模、即时性、交互性和个性化等特点席卷全球,使我国的高校思想政治理论课面临着意识形态、教学形式、学生与教师等诸多方面的挑战。为此,应牢牢站稳马克思主义立场不动摇,运用最新教育技术打造翻转课堂,学生主体性自我教育形成主动学习,教师多思多学多能争做"全能教师"等策略进行应对。 展开更多
关键词 MOOC 思想政治理论课 挑战 对策
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非机械类机械制造实习教学改革与实践 被引量:2
15
作者 张兴元 魏晓华 李凤平 《科技创新导报》 2008年第29期217-217,共1页
从培养学生实践能力、工程意识和创新能力的角度,以普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求为依据,进行非机械类机械制造实习的教学改革研究。本文主要从教学方式、教学内容、考核方式和实习基地建设几方面进行讨论,... 从培养学生实践能力、工程意识和创新能力的角度,以普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求为依据,进行非机械类机械制造实习的教学改革研究。本文主要从教学方式、教学内容、考核方式和实习基地建设几方面进行讨论,并将综合改革方案进行了实践。 展开更多
关键词 机械制造实习 教学方式改革 教学内容研究 考核方式改革 实习基地建设
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对图学的视觉心理基础与工程构形难度的探讨 被引量:1
16
作者 张士庆 李凤平 《工程图学学报》 CSCD 1999年第3期88-93,共6页
视觉的形成是一个极复杂的生理和心理过程,可分为客观过程和主观过程,前者是图学在生理学方面的理论依据,后者是形象思维的必要条件和重要组成部分。依据视觉心理基础可以建立起工程构形难度的模糊测试标准J1=A×B×D/C.
关键词 三维表象 视觉心理 构形难度 工程图学 工程构形
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机电类高素质应用创新型人才内涵及实现探讨 被引量:3
17
作者 李建刚 毛君 +1 位作者 李惟慷 李凤平 《中国科教创新导刊》 2009年第25期40-40,共1页
以机械与电子技术相结合的机电一体化已成为当今世界机电工业发展的主要趋势,而我国机电类应用创新型人才极为匮乏。本文分析了机电类应用创新型人才培养的客观依据,揭示了应用创新型人才内涵和特征,并就其实现途径进行了探讨。
关键词 机电 应用创新 人才内涵 途径
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小切口锚钉缝线内固定治疗后交叉韧带胫骨止点撕脱骨折 被引量:1
18
作者 唐少龙 李凤平 《临床骨科杂志》 2011年第1期51-53,共3页
目的探讨小切口锚钉缝线内固定治疗后交叉韧带(PCL)胫骨止点撕脱骨折临床疗效。方法对27例PCL胫骨止点撕脱骨折患者经膝后内侧小切口锚钉缝线内固定。结果患者均获得随访,时间6~24(12.5±4.1)个月。术后6周膝关节活动度为90~132(1... 目的探讨小切口锚钉缝线内固定治疗后交叉韧带(PCL)胫骨止点撕脱骨折临床疗效。方法对27例PCL胫骨止点撕脱骨折患者经膝后内侧小切口锚钉缝线内固定。结果患者均获得随访,时间6~24(12.5±4.1)个月。术后6周膝关节活动度为90~132(117.6±6.1),°6个月为121~148(139.1±5.3)°,较健侧减少2~6(3.1±1.2)°。采用Lyscholm膝关节评分法评估疗效:优25例,良2例。结论小切口锚钉缝线内固定治疗PCL胫骨止点撕脱骨折方法简单,固定可靠,效果良好。 展开更多
关键词 后交叉韧带/损伤 胫骨止点 撕脱性骨折 锚钉缝线
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桃树长梢修剪技术 被引量:2
19
作者 高术国 苏翠军 +1 位作者 李凤平 潘福安 《河北果树》 2001年第2期47-47,共1页
关键词 桃树 长梢 修剪技术 树冠 树体营养 树势 结果枝 品种 长度 疏花疏果 更新枝 肥水管理 病虫害防治
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栗蘑优质高效栽培技术 被引量:3
20
作者 高术国 苏翠军 +1 位作者 杨俊英 李凤平 《特种经济动植物》 1998年第4期37-38,共2页
栗蘑又名灰树花、贝叶多孔菌、叶奇果菌或莲花菌。子实体由多次分枝的菌柄和匙状、扇状或舌状菌盖重叠组成,子实体平均重5~6kg,最重可达10kg以上。栗蘑肉质鲜美,脆如玉兰,味如鸡丝,香气诱人,是食用菌中之珍品。过去栗蘑仅限于自然野生... 栗蘑又名灰树花、贝叶多孔菌、叶奇果菌或莲花菌。子实体由多次分枝的菌柄和匙状、扇状或舌状菌盖重叠组成,子实体平均重5~6kg,最重可达10kg以上。栗蘑肉质鲜美,脆如玉兰,味如鸡丝,香气诱人,是食用菌中之珍品。过去栗蘑仅限于自然野生,人工栽培较少。 展开更多
关键词 栗蘑 生长条件 栽培
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